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  1. Der Rückgang des Genitivobjekts im Deutschen. Eine empirische Untersuchung zur Akzeptabilität von Verben mit Genitivobjekt und Objektvariation
    Erschienen: 2012

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Genitivobjekt; Sprecherurteil; Akzeptabilität; Sprachwandel; Objektvariation
    Lizenz:

    kostenfrei

  2. Orthographie in WhatsApp & Co : Eine Untersuchung zum Normbewusstsein in der mobilen schriftbasierten Kommunikation
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, Hannover ; Technische Informationsbibliothek (TIB)

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Rechtschreibung; Whatsapp; Akzeptabilität; Schreibung
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Morel, Etienne & Natale, Silvia: Orthographie in WhatsApp & Co : Eine Untersuchung zum Normbewusstsein in der mobilen schriftbasierten Kommunikation. In: Networx Nr. 85 (2019)

  3. Der Rückgang des Genitivobjekts im Deutschen. Eine empirische Untersuchung zur Akzeptabilität von Verben mit Genitivobjekt und Objektvariation
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Bamberg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Noël, Patrizia (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Akzeptabilität; Genitivobjekt; Verb; Rückgang; Deutsch ; Genitivobjekt ; Online-Publikation
    Weitere Schlagworte: Genitivobjekt; Sprecherurteil; Akzeptabilität; Sprachwandel; Objektvariation
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Bamberg, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Diplomarbeit, 2012

  4. Frequenz vs. Akzeptabilität
    medialitätsabhängige Abfolgetendenzen im Mittelfeld
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  wvt, Wissenschaftlicher Verlag Trier, Trier

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783868217148; 3868217142
    Schriftenreihe: Koblenz-Landauer Studien zu Geistes-, Kultur- und Bildungswissenschaften ; Band 20
    Schlagworte: Deutsch; Syntax; Mittelfeld <Linguistik>; Reihenfolge; Präferenz; Gesprochene Sprache; Schriftsprache; ; Deutsch; Akzeptabilität; Gesprochene Sprache; Mittelfeld <Linguistik>; Präferenz; Reihenfolge; Schriftsprache; Syntax;
    Umfang: viii, 198 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 391 g
  5. Frequenz vs. Akzeptabilität
    medialitätsabhängige Abfolgetendenzen im Mittelfeld
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  wvt, Wissenschaftlicher Verlag Trier, Trier

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    10 A 75600
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Frei 30a: II 19 Tur 0.0
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    K 1e/366
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2018 A 1226
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    E 05 tur 00
    keine Fernleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783868217148; 3868217142
    Schriftenreihe: Koblenz-Landauer Studien zu Geistes-, Kultur- und Bildungswissenschaften ; Band 20
    Schlagworte: Deutsch; Syntax; Mittelfeld <Linguistik>; Reihenfolge; Präferenz; Gesprochene Sprache; Schriftsprache; ; Deutsch; Akzeptabilität; Gesprochene Sprache; Mittelfeld <Linguistik>; Präferenz; Reihenfolge; Schriftsprache; Syntax;
    Umfang: viii, 198 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 391 g
  6. Binding and filtering
    Autor*in:
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Croom Helm, London

    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 81/7226
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Frei 30a: II 10.1 Hen 1.0
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    AJ 2890
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Anglistik, Amerikanistik und Anglophone Kulturen, Bibliothek
    Ssyn 4.3 4156 092
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Württembergische Landesbibliothek
    31/18421
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Heny, Frank (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0709903863
    RVK Klassifikation: ET 170 ; ET 700
    Schriftenreihe: Croom Helm linguistics series
    Schlagworte: Akzeptabilität;
    Umfang: X, 336 S., graph. Darst.
  7. Frequenz vs. Akzeptabilität
    medialitätsabhängige Abfolgetendenzen im Mittelfeld
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  wvt, Wissenschaftlicher Verlag Trier, Trier

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783868217148; 3868217142
    RVK Klassifikation: GC 7328
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Koblenz-Landauer Studien zu Geistes-, Kultur- und Bildungswissenschaften ; Band 20
    Schlagworte: Deutsch; Schriftsprache; Reihenfolge; Mittelfeld <Linguistik>; Syntax; Akzeptabilität; Gesprochene Sprache; Präferenz
    Weitere Schlagworte: Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Abfolgepräferenz; Akzeptabilitätsstudie; Grammatikalität; Interaktionsmodell; Linguistik; Medialität; Syntax
    Umfang: viii, 198 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 391 g
  8. Synchrony and diachrony
    a dynamic interface
    Autor*in:
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    ZGB2821-133,GX
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    sprc100.g429
    Universität Köln, Romanisches Seminar, Bibliothek
    412/A-S400Syn/1
    keine Fernleihe
    Institut für Linguistik, Abt. Allgemeine Sprachwissenschaft, Abt. Historisch-Vergleichende Sprachwissenschaft, Gemeinsame Bibliothek
    409/KB/11.07
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Landau
    iku 240-27
    Haus der Niederlande, Fachinformationsdienst Benelux / Low Countries Studies
    LIN 32.0.1 2013/1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Trier
    DB/mb20981
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Giacalone Ramat, Anna (Hrsg.); Currie, Oliver (Sonstige)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9789027206008; 9027206007
    Schriftenreihe: Studies in language : Companion series ; 133
    Schlagworte: Historical linguistics; Linguistics; Synchronische Sprachwissenschaft; Sprachvariante; Synchronie; Akzeptabilität; Sprachwandel; Diachronie; Historische Sprachwissenschaft
    Umfang: XI, 450 S., graph. Darst.
  9. Investigating linguistic acceptability
    Erschienen: 1966
    Verlag:  Mouton, London [u.a.]

    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    KA 68/478
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbundbibliothek im KG IV, Englisches Seminar
    Frei 24: Z 100-54
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Frei 30a: II 4 Qui 1.0
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Sprachwissenschaftliches Seminar, Seminar für Allgemeine und Indogermanische Sprachwissenschaft, Bibliothek
    Frei 83: S/400/QUI 1/1
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    66 B 2277
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Seminar für Übersetzen und Dolmetschen (SUED), Bibliothek
    A 18.0 / Quirk
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Sa 258,15
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Anglistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    S AT 27
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    keine Fernleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Spra 3bb Qui
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    M 198
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2006 BA 2130
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Z 57-586:54
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Sprachwissenschaft und Sprachtechnologie, Bibliothek
    2.5 Qui 1
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Anglistik, Amerikanistik und Anglophone Kulturen, Bibliothek
    Srel 12 7357 476
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    2L 7542-54
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Stuttgart, Bibliothek der Institute für Linguistik und Literaturwissenschaft
    D1--QUI78
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Württembergische Landesbibliothek
    Z 7812-54
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    11 A 8441-7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Svartvik, Jan
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: HF 335 ; ER 705
    Schriftenreihe: Array ; 54
    Schlagworte: Englisch; Akzeptabilität;
    Umfang: 117 S., graph. Darst., Kt.
  10. Acceptability in language
    Autor*in:
    Erschienen: 1977
    Verlag:  Mouton, The Hague [u.a.]

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    E 78/1867
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Ser. 17731-17
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Ccc-801
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a asl 118.7/921
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    ER 705 acc
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    95 8 88550
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    ER 705 G798
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    ZA 37725:17
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    15 : K I 261
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    SP AD 670
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Engl 1699
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 1980/8887
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    BA 138
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    78/7455
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    CJ/600/299
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    CJ/600/299a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    CJ/600/299b
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    78 B 2052
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Romanisches Seminar der Universität, Bibliothek
    A 4.455-080
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Anglistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    S AI 101
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Seminar für Übersetzen und Dolmetschen (SUED), Bibliothek
    A 19.30 / Accept
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    67025
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    425.9 | GRE | Acc
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    B2c-Gre 77
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    AS 16.177.4
    keine Fernleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    spr 15.95/g72
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    94.05037X
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    99.04165
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2002 BA 0112
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    asl 118.7 BF 6887
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    4085-090 6
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    ER 705 ACC
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    78-8035
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Anglistik, Amerikanistik und Anglophone Kulturen, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität Stuttgart, Bibliothek der Institute für Linguistik und Literaturwissenschaft
    D7--ACC24
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Württembergische Landesbibliothek
    28/13672
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    18 A 3131
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    GT 030.201
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
    49844
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Greenbaum, Sidney (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9027976236
    RVK Klassifikation: ER 705 ; ES 100 ; ER 955
    Schriftenreihe: Contributions to the sociology of language ; 17
    Schlagworte: Sprachkompetenz; Akzeptabilität; Sprachsoziologie; Interaktion; Sprache
    Weitere Schlagworte: Acceptability (Linguistics); Grammaticality (Linguistics); Array
    Umfang: X, 213 S, graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  11. Variation and gradience in phonetics and phonology
    Autor*in:
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Mouton de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    89.055.86
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Kügler, Frank (Hrsg.); Féry, Caroline (Hrsg.); Vijver, Ruben Florentius Hendricus Eduardus van de (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783110219319
    RVK Klassifikation: ET 205
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Phonology and phonetics ; 14
    Schlagworte: Variation; Phonologie; Akzeptabilität; Lautvariation
    Umfang: VI, 430 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  12. Unterrichtsinteraktion in der Grundschule
    sequenzielle Analysen zur Ko-Konstruktion von Angemessenheit zwischen Lehrenden und Lernenden
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Stauffenburg Verlag, Tübingen

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/GB 2960 L639
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/GB 2960 L639 +2
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783958095366; 3958095364
    Weitere Identifier:
    9783958095366
    RVK Klassifikation: DP 2160 ; GB 2922 ; GB 2960
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Stauffenburg Linguistik ; Band 115
    Schlagworte: Interaktion; Unterricht; Akzeptabilität; Unterrichtsgespräch; Konversationsanalyse; Grundschule
    Umfang: 348 Seiten, 24 cm x 17 cm, 640 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, TU Dortmund, 2017

  13. Zooming in on agentivity: Experimental studies of DO-clefts in German
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Berlin : De Gruyter

    Despite the importance of the agent role for language grammar and processing, its definition and features are still controversially discussed in the literature on semantic roles. Moreover, diagnostic tests to dissociate agentive from non-agentive... mehr

     

    Despite the importance of the agent role for language grammar and processing, its definition and features are still controversially discussed in the literature on semantic roles. Moreover, diagnostic tests to dissociate agentive from non-agentive roles are typically applied with qualitative introspection data. We investigated whether quantitative acceptability ratings obtained with a well-established agentivity test, the DO-cleft, provide evidence for the feature-based prototype account of (Dowty, David R. 1991. Thematic protoroles and argument selction. Language 67(3). 547-619) postulating that agentivity increases with the number of agentive features that a role subsumes. We used four different intransitive verb classes in German and collected acceptability judgements from non-expert native speakers of German. Our results show that sentence acceptability increases linearly with the number of agentive features and, hence, agentivity. Moreover, our findings confirm that sentience belongs to the group of proto-agent features. In summary, this suggests that a multidimensional account including a specific mechanism for role prototypicality (feature accumulation) successfully captures gradient acceptability clines. Quantitative acceptability estimates are a meaningful addition to linguistic theorizing.

     

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schlagworte: Psycholinguistik; Experimentelle Psychologie; Thematische Relation; Empfindung; Akzeptabilität; Prototyp; Intransitives Verb; Deutsch
    Lizenz:

    rightsstatements.org/page/InC/1.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess

  14. Sentence judgments and the grammar of poetry: linking linguistic structure and poetic effect
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Amsterdam : Elsevier ; Mannheim : Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS) [Zweitveröffentlichung]

    The present article aims to show that the elicitation of intuitive literary-aesthetic sentence judgments taps into readers’ poetry-specific linguistic register, and how such judgment methods can be used to support and constrain future theory... mehr

     

    The present article aims to show that the elicitation of intuitive literary-aesthetic sentence judgments taps into readers’ poetry-specific linguistic register, and how such judgment methods can be used to support and constrain future theory formation in experimental poetics. In two experiments, we examined effects of deviant and parallelistic linguistic features on readers’ grammatical and literary-aesthetic evaluation of single sentences. In Experiment 1, participants rated carefully selected and modified lines of German poetry for either acceptability or poeticity (n = 40 each) on a 7-point scale; original lines featured grammatical deviations that were absent in modified versions. All investigated deviation types reduced the acceptability of the lines, but only routine licenses of German poetry increased their perceived poeticity and showed moderate to strong correlations between poeticity and deviance (i.e., low acceptability). In Experiment 2, participants made forced acceptability (n = 120) or poeticity (n = 120) choices regarding two (out of four) syntactic variants of a single sentence; variants crossed syntactic canonicity (canonical/non-canonical) and sentence rhythm (alternating/non-alternating). Acceptability choices favored only canonical syntax; poeticity choices were sensitive to both variables, and favored non-canonical syntax and alternating sentence rhythms. Our results indicate that poeticity judgments reflect categorical and gradient genre-specific well-formedness (Exp. 1), and that poeticity criteria are similar for traditional verse and for regular sentences without salient genre cues (Exp. 2). The observed prosodic and grammatical preferences suggest that perceptual fluency and conceptual challenge are prototypical characteristics of poetry reading. We conclude that sentence judgments can reveal whether and to which degree specific features of linguistic structure contribute to poetic effects.

     

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schlagworte: Lyrik / Lyrik; Poetizität; Ästhetisches Urteil; Akzeptabilität; Prosodie; Parallelismus
    Lizenz:

    creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess