Ergebnisse für *

Es wurden 13 Ergebnisse gefunden.

Zeige Ergebnisse 1 bis 13 von 13.

Sortieren

  1. The Creative Writing Workbook
  2. How to Study a Shakespeare Play
    Autor*in: Coyle, Martin
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Macmillan Education, Oxford ; Palgrave

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
  3. A Course Book in English Grammar
    Standard English and the Dialects
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Macmillan Education, Oxford ; Palgrave

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
  4. The New Nature of History
    Knowledge, Evidence, Language
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Macmillan Education, Oxford ; Palgrave

  5. The Creative Writing Handbook
  6. Joseph Conrad: Three Novels
    Heart of Darkness, The Secret Agent and The Shadow Line
  7. How to Study a Novel
    Autor*in: Peck, John
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Macmillan Education, Oxford ; Palgrave

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780333639948; 0333639944
    Weitere Identifier:
    9780333639948
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 2., 1995
    Schriftenreihe: Palgrave Study Guides:Literature
    Palgrave Study Guides:Literature
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)EDU028000; (BISAC Subject Heading)JNZ; edition; English literature; essay; interpret; knowledge; literary criticism; literature; novel; present; writing; (Springer Nature Marketing Classification)B; (Springer Nature Subject Code)SCO53010: Study and Learning Skills; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41149: Palgrave Literature & Performing Arts Collection; (VLB-WN)1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika
    Umfang: XII, 218 Seiten in 1 Teil, 21.6 cm x 14 cm, 286 g
  8. The Invention of the Crusades
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Macmillan Education, Oxford ; Palgrave

  9. The Invention of the Crusades
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Macmillan Education, Oxford ; Palgrave

  10. The New Nature of History
    Knowledge, Evidence, Language
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Macmillan Education, Oxford ; Palgrave

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
  11. Können Dramen und Theateraufführungen als Schrift begriffen werden?
    Drama & Theater = Schrift?
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Universitätsbibliothek Leipzig, Leipzig

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: http://www.kulturtechnik-schreiben.imz.uni-erlangen.de/veranstaltungen-texte/schreiben-im-theater.shtml
    Schlagworte: Drama; Schrift; Theater; Drama; Theater; Schrift; Schreiben
    Weitere Schlagworte: Schrift; Schreiben; Kulturtechnik; Theater; Drama; Sybille Krämer; Martin Fischer; Gernot Grube; Werner Kogge; writing system; writing; cultural technique; theatre; drama
    Umfang: Online-Ressource
  12. Die Schrift der Zivilisation in Yasmina Rezas "Der Gott des Gemetzels"
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Universitätsbibliothek Leipzig, Leipzig

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: http://www.kulturtechnik-schreiben.imz.uni-erlangen.de/veranstaltungen-texte/schreiben-im-theater.shtml
    Schlagworte: Schreibung; Zivilisation; Meinungsäußerung; Schreiben; Schrift
    Weitere Schlagworte: Reza, Yasmina (1959-); Schrift; Schreiben; Yasmina Reza; Argumentum; Pressemeldung <Motiv>; Kunstband <Motiv>; writing; writing system; Yasmina Reza,
    Umfang: Online-Ressource
  13. Zitierte Zeichenreihen
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin