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  1. The interplay of object animacy and verb class in representation building
    Autor*in: Czypionka, Anna

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Psychologie (150)
    Weitere Schlagworte: Psycholinguistik; psycholinguistics; German; Deutsch; Satzverstehen; Transitivität; Eyetracking; EKP; selbstgetaktetes Lesen; Kasusmarkierung; Belebtheit; lexikalische Kasusmarkierung; sentence comprehension; transitivity; eyetracking; ERP; self-paced reading; case marking; animacy; lexical case marking
    Umfang: VII, 155 S., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2013 (Nicht für den Austausch)
  2. The interplay of object animacy and verb class in representation building
    Autor*in: Czypionka, Anna
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Humboldt Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät II, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Spalek, Katharina (Akademischer Betreuer); Krifka, Manfred (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Weitere Schlagworte: Psycholinguistik; psycholinguistics; German; Deutsch; Satzverstehen; Transitivität; Eyetracking; EKP; selbstgetaktetes Lesen; Kasusmarkierung; Belebtheit; lexikalische Kasusmarkierung; sentence comprehension; transitivity; eyetracking; ERP; self-paced reading; case marking; animacy; lexical case marking
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Berlin, Humboldt Universität zu Berlin, Diss., 2013
  3. Metaphernforschung in interdisziplinären und interdiskursiven Perspektiven
    Autor*in:
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Brill, mentis, Paderborn, Deutschland

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Mikuláš, Roman (Herausgeber); Mellmann, Katja (Herausgeber); Schneider, Ralf (Herausgeber); Zymner, Rüdiger (Herausgeber); Schiewer, Gesine Lenore (Verfasser); Müller, Ralph (Verfasser); Žilka, Tibor (Verfasser); Schröder, Ulrike (Verfasser); Ziem, Alexander (Verfasser); Fuchs, Peter (Verfasser); Zill, Rüdiger (Verfasser); Brenneis, Andreas (Verfasser); Eder, Thomas (Verfasser); Szívós, Mihály (Verfasser); Goschler, Juliana (Verfasser); Albus, Vanessa (Verfasser); Vogt, Swetlana (Verfasser); Indefrey, Peter (Verfasser); Moser, Sibylle (Verfasser); Beger, Anke (Verfasser); Netzel, Rebecca (Verfasser); Fehse, Beatrix (Verfasser); Péter, Csatár (Verfasser); Kispál, Tamás (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783957431905; 3957431905
    Weitere Identifier:
    9783957431905
    Schriftenreihe: Poetogenesis ; Band 12
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Didaktik; Diskursanalyse; Kognitionsforschung; Kognitive Linguistik; Literaturwissenschaft; Medien; Neurolinguistik; Philosophie; Psycholinguistik; Pädagogik; cognitive linguistics; cognitive research; discourse analysis; literary studies; media; neurolinguistics; pedagogy; philosophy; psycholinguistics; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: VII, 457 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 796 g