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  1. Verständnis von Bildungssprache bei Kindern mit deutscher und nicht-deutscher Familiensprache
    Autor*in: Heppt, Birgit
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Lebenswissenschaftliche Fakultät, Berlin

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ziegler, Matthias (Gutachter); Stanat, Petra (Gutachter); Hardy, Ilonca (Gutachter)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Substandardsprache; Kind; Verstehen; Hörverstehen; Schüler
    Weitere Schlagworte: Grundschule; elementary school; differential item functioning; Zuwanderungshintergrund; sozioökonomischer Status; immigrant background; Bildungssprache; Hörverstehen; Leseverstehen; Zweitspracherwerb; Differential Item Functioning; academic language; listening comprehension; reading comprehension; second language acquisition; socioeconomic background
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Berlin, Humboldt Universität zu Berlin, 2016