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1. Rechtschreiben beim Textschreiben

   Zum Einfluss der Orthographie auf die Schreibflüssigkeit und die Qualität von Schülertexten
   Autor*in: Lemke, Valerie

   Erschienen: 2021

   Verlag:  Waxmann Verlag GmbH, Münster

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   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783830993582
   Weitere Identifier:	9783830993582 urn: urn:nbn:de:101:1-2022061206174442177619
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Schlagworte:	Deutsch; Textproduktion; Rechtschreibung; Schüler
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; Basale Schreibfertigkeiten; Schreibflüssigkeit; Rechtschreiben; Textproduktion; Formulieren; Schreibprozess; Digitale Stifte; Bursts; schwache Rechtschreiber; Schreibprozessforschung; Transkribieren; Verschriften; Rechtschreibprozess; Sc; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (VLB-WN)9570: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik; Schreibkompetenz; Schreibforschung; Empirische Bildungsforschung; Angewandte Sprachwissenschaften; (ciando_category)Erziehungswissenschaft
   Umfang:	Online-Ressource, 268 Seiten

2. Rechtschreiben beim Textschreiben

   zum Einfluss der Orthographie auf die Schreibflüssigkeit und die Qualität von Schülertexten
   Autor*in: Lemke, Valerie

   Erschienen: 2021

   Verlag:  Waxmann, Münster

   • Bibliographische Angaben
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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783830943587; 383094358X
   Weitere Identifier:	9783830943587
   Schriftenreihe:	Sprachliche Bildung : [...], Studien ; Band 10
   Schlagworte:	Deutsch; Textproduktion; Rechtschreibung; Schüler
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; Basale Schreibfertigkeiten; Schreibflüssigkeit; Rechtschreiben; Textproduktion; Formulieren; Schreibprozess; Digitale Stifte; Bursts; schwache Rechtschreiber; Schreibprozessforschung; Transkribieren; Verschriften; Rechtschreibprozess; Schreibkompetenz; Schreibforschung; Empirische Bildungsforschung; Angewandte Sprachwissenschaften; (ciando_category)Erziehungswissenschaft; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik; Sc; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General
   Umfang:	268 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 510 g
   Bemerkung(en):	Dissertation, Universität zu Köln, 2020