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  1. Interkulturelle Bildung in der Grundschule
    eine Studie zum Fremdsprachenlernen bei Kindern
    Autor*in:
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Campus, Frankfurt [u.a.]

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Montandon, Christiane
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783593387543
    Weitere Identifier:
    9783593387543
    RVK Klassifikation: DP 3100 ; DO 9000 ; DK 3010 ; DP 4200
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Europäische Bibliothek interkultureller Studien ; 14
    Schlagworte: Sprache; Language and languages; Multicultural education; Student exchange programs; Student exchange programs; Student exchange programs; Französisch; Grundschule; Interkulturelle Erziehung; Fremdsprachenunterricht; Deutsch
    Umfang: 239 S., 213 mm x 140 mm
  2. Fremdsprache - Partnersprache
    Sprache und interkulturelles Lernen in Deutschland, Frankreich und Europa = Langue étrangère - langue du partenaire
    Autor*in:
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Nomos-Verl.-Ges., Baden-Baden

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3789036781
    RVK Klassifikation: GE 6918 ; ES 600 ; GB 3010
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Deutsch-französische Studien ; 4
    Schlagworte: Deutsch; Französisch; French language; German language; Multicultural education; Deutsch; Fremdsprachenkenntnis; Fremdsprachenlernen; Interkulturelles Lernen; Französisch
    Umfang: 197 S.
  3. Interkulturelles Lernen beim Sprachenlernen im Tandem
    eine diskursanalytische Untersuchung
    Autor*in: Bechtel, Mark
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt, Wirtschaftswissenschaftliche Zweigbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3823353284
    RVK Klassifikation: GB 3024 ; ES 862 ; ES 885
    Schriftenreihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Schlagworte: Peer teaching; Sprache; Language and languages; Multicultural education; Interkulturelles Lernen; Partnerarbeit; Französisch; Deutsch; Student; Fremdsprachenlernen
    Umfang: 387 S., graph. Darst. : 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Gießen, Univ., Diss., 2002

  4. Handbuch interkulturelle Germanistik
    Autor*in:
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Metzler, Stuttgart [u.a.]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wierlacher, Alois
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3476019551; 9783476019554
    RVK Klassifikation: GB 2599 ; GB 3010 ; GB 1485 ; GB 1950
    Schlagworte: Germanistica e multiculturalismo; Germanistik; Interkulturalität; German philology; Multicultural education
    Umfang: XII, 689 S., graph. Darst.
  5. Praxis interkultureller Germanistik
    Forschung, Bildung, Politik ; Beiträge zum II. Internationalen Kongreß der Gesellschaft für Interkulturelle Germanistik, 4. -7. Sept. 1991 in Straßburg
    Autor*in:
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Iudicium-Verl., München

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thum, Bernd
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3891290195
    RVK Klassifikation: GB 2025 ; GB 1726
    Schriftenreihe: Gesellschaft für Interkulturelle Germanistik: Publikationen der Gesellschaft für Interkulturelle Germanistik ; 4
    Schlagworte: Allemand (langue) - Étude et enseignement - Allophones; Allemand (langue) - Étude et enseignement; Communication interculturelle - Allemagne; Culturele betrekkingen; Germanistiek; Interkulturelle Kommunikation; German philology; Intercultural communication; Multicultural education; Interkulturelles Verstehen; Germanistik; Kulturkontakt; Ausland
    Umfang: XLVI, 1035 S., Ill.
  6. Handbuch interkulturelle Germanistik
    Autor*in:
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Metzler, Stuttgart [u.a.]

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Martin-Opitz-Bibliothek (MOB)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Wildau [FH], Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wierlacher, Alois (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3476019551; 9783476019554
    RVK Klassifikation: GB 1485 ; GB 1950 ; GB 3010 ; GB 2599
    Schlagworte: Germanistica e multiculturalismo; German philology -- Study and teaching; Multicultural education; Interkulturalität; Germanistik
    Umfang: XII, 689 S., graph. Darst.
  7. Geschichtstexte verstehen in einer anderen Sprache
    eine vergleichende Untersuchung der Leseleistung von Schülern aus deutsch-brasilianischen Begegnungsschulen und deutschen Gynmnasien
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3631382553
    RVK Klassifikation: DV 2080
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik ; 869
    Schlagworte: Interkulturelle Kommunikation; Sprache; Intercultural communication; Language and languages; Multicultural education; Translating and interpreting; Deutsch; Leseverstehen; Geschichtsunterricht; Unterrichtssprache
    Umfang: XIV, 291 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Koblenz, Landau, Univ., Abt. Landau, Diss., 2001

  8. Interdisziplinarität
    deutsche Sprache und Literatur im Spannungsfeld der Kulturen ; Festschrift für Gerhart Mayer zum 65. Geburtstag
    Autor*in:
    Erschienen: 1991
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main u.a.

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Forstner, Martin (Sonstige); Mayer, Gerhart
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3631442645
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: GB 1825
    Schriftenreihe: Universität <Mainz> / Fachbereich Angewandte Sprachwissenschaft: [Publikationen des Fachbereichs Angewandte Sprachwissenschaft der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz in Germersheim / A] ; 15
    Schlagworte: Philologie allemande - Etude et enseignement à l'étranger; Éducation interculturelle; German philology; Multicultural education; Kulturbeziehungen; Linguistik; Geschichte; Literatur; Deutsch
    Weitere Schlagworte: Mayer, Gerhart (1926-2018)
    Umfang: 514 S., Ill.
  9. Handbuch interkulturelle Germanistik
    Autor*in:
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Metzler, Stuttgart

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wierlacher, Alois
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783476050106; 9783476019554
    RVK Klassifikation: GB 1485 ; GB 3010 ; GB 2599 ; GB 1950
    Schlagworte: Germanistica e multiculturalismo; German philology -- Study and teaching; Multicultural education; Germanistik; Interkulturalität
    Umfang: 1 Online-Ressource (XII, 689 Seiten), Diagramme
  10. Das Fremde und das Eigene
    Prolegomena zu einer interkulturellen Germanistik
    Autor*in:
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Iudicium-Verl., München

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wierlacher, Alois (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3891290217
    RVK Klassifikation: GB 1726 ; GB 1725 ; GB 2599
    Schriftenreihe: Gesellschaft für Interkulturelle Germanistik: Publikationen der ... ; 1
    Schlagworte: Germanistiek; Interculturele vergelijking; German philology; Multicultural education; Interkulturelles Verstehen; Germanistik; Kulturkontakt; Ausland; Fremdverstehen
    Umfang: XV, 456 S.
  11. Entwicklung, Interkulturalität und Literatur
    Überlegungen zu einer afrikanischen Germanistik als interkultureller Literaturwissenschaft
    Erschienen: 1993
    Verlag:  iudicium, München

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3891292163
    RVK Klassifikation: GB 2025 ; GB 3010 ; GB 2120
    Schlagworte: Interkulturelle Kommunikation; German philology; Intercultural communication; Multicultural education; Deutsch; Roman; Interkulturelles Verstehen; Germanistik; Kulturkontakt; Vater <Motiv>; Literaturwissenschaft; Epik
    Umfang: 301 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Hannover, Univ., Habil.-Schr., 1991

  12. Das 'Fremde' und das 'Eigene'
    Forschungsberichte (1992 - 2006)
    Autor*in:
    Erschienen: [2006]; © 2006
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Craanen, Michael; Gunsenheimer, Antje
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839405987
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Kultur und soziale Praxis
    Schlagworte: Ausland; Deutsch; Fremdverstehen; Germanistiek; Germanistik; Interculturele vergelijking; Interkulturelles Verstehen; Kulturkontakt; Littérature allemande; Multicultural education; German philology; Philologie allemande; Bericht; Fremdheit; Projekt; Interkulturelles Verstehen; Kulturkontakt; Interkulturalität; Das Andere; Wissenschaftsförderung; Selbstverständnis
    Umfang: 1 online resource (364 pages), illustrations
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher’s Web site, viewed September 10 2015)

    :

  13. Fremde Kulturen verstehen - fremde Kulturen lehren
    Theorie und Praxis der Vermittlung interkultureller Kompetenz
    Autor*in:
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Winter, Heidelberg

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Antor, Heinz
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783825353223; 3825353222
    Weitere Identifier:
    9783825353223
    RVK Klassifikation: GO 12710 ; DP 6100 ; HD 219 ; HD 218 ; MR 7100 ; LB 36000
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Anglistische Forschungen ; 376
    Schlagworte: Interkulturelle Kommunikation; Cross-cultural studies; Intercultural communication; Multicultural education; Interkulturelles Verstehen
    Umfang: 255 S., graph. Darst., Kt., 245 mm x 165 mm
  14. Lectures croisees
    des échanges scolaires binationaux et interdisciplinaires sur les livres de jeunesse français et allemands : Binationale interdisziplinäre Austauschprojekte zur französischen und deutschen Jugendliteratur = Jugendliteratur im Austausch
    Autor*in:
    Erschienen: 1996
    Verlag:  HIBS, Dezernat für Veröff., Wiesbaden ; CRDP, Montpellier

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch; Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 2866269284; 3883273651
    Schlagworte: Deutsch; Französisch; Jugendliteratur; Schüleraustausch;
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array
    Umfang: 161 S, Ill, 30 cm
    Bemerkung(en):

    Text dt. und franz

  15. Children's literature in a multiliterate world
    Autor*in:
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Trentham Books, an imprint of UCL IOE Press, London

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Daly, Nicola (HerausgeberIn); Limbrick, Libby (HerausgeberIn); Dix, Pam (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781858568782
    RVK Klassifikation: EC 8350
    Schlagworte: Education, Bilingual; Education, Bilingual; Language arts; Language arts; Multicultural education; Multicultural education
    Umfang: XVIII, 184 Seiten
  16. Sommerschulen für interkulturelle Deutschstudien
    Geschichte - Konzeptualisierung - Modellbildung ; ein Beitrag zur angewandten Lehrforschung interkultureller Germanistik
    Autor*in: Bauer, Ulrich
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Iudicium, München

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3891296681
    RVK Klassifikation: GB 3020
    Schlagworte: Deutsch; Germanistik; Sommerkurs; Ausländischer Student; Kulturkontakt; Fremdsprachenlernen; Interkulturelles Lernen; Modell; Multicultural education; Summer schools; Deutschland
    Umfang: 311 S, graph. Darst., Kt., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bayreuth, Univ., Diss., 2000

  17. Entschlüsselungsversuche
    Kinder- und Jugendliteratur und ihre Didaktik im globalen Diskurs
    Autor*in: Rösch, Heidi
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3896762400
    RVK Klassifikation: DX 1000 ; DX 1061 ; GB 2978 ; GE 6267 ; GB 2974
    Schlagworte: Kinderliteratur; Leseerziehung; Interkulturelle Erziehung; ; Jugendliteratur; Leseerziehung; Interkulturelle Erziehung;
    Weitere Schlagworte: Children's literature; Young adult literature; Multicultural education
    Umfang: 313 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 293 - 313

  18. Interkulturelles Lernen beim Sprachenlernen im Tandem
    eine diskursanalytische Untersuchung
    Autor*in: Bechtel, Mark
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3823353284
    RVK Klassifikation: GB 3024 ; ES 862 ; ES 885
    Schriftenreihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Schlagworte: Peer teaching; Sprache; Language and languages; Multicultural education; Interkulturelles Lernen; Partnerarbeit; Französisch; Deutsch; Student; Fremdsprachenlernen
    Umfang: 387 S., graph. Darst. : 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Gießen, Univ., Diss., 2002

  19. Handbook for foreign language learning in online tandems and educational settings
    Autor*in:
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  20. Fremdsprache - Partnersprache
    Sprache und interkulturelles Lernen in Deutschland, Frankreich und Europa = Langue étrangère - langue du partenaire
    Autor*in:
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Nomos-Verl.-Ges., Baden-Baden

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3789036781
    RVK Klassifikation: GE 6918 ; ES 600 ; GB 3010
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Deutsch-französische Studien ; 4
    Schlagworte: Deutsch; Französisch; French language; German language; Multicultural education; Deutsch; Fremdsprachenkenntnis; Fremdsprachenlernen; Interkulturelles Lernen; Französisch
    Umfang: 197 S.
  21. Interkulturelle Bildung in der Grundschule
    eine Studie zum Fremdsprachenlernen bei Kindern
    Autor*in:
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Campus, Frankfurt [u.a.]

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Montandon, Christiane
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783593387543
    Weitere Identifier:
    9783593387543
    RVK Klassifikation: DP 3100 ; DO 9000 ; DK 3010 ; DP 4200
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Europäische Bibliothek interkultureller Studien ; 14
    Schlagworte: Sprache; Language and languages; Multicultural education; Student exchange programs; Student exchange programs; Student exchange programs; Französisch; Grundschule; Interkulturelle Erziehung; Fremdsprachenunterricht; Deutsch
    Umfang: 239 S., 213 mm x 140 mm
  22. Sommerschulen für interkulturelle Deutschstudien
    Geschichte - Konzeptualisierung - Modellbildung ; ein Beitrag zur angewandten Lehrforschung interkultureller Germanistik
    Autor*in: Bauer, Ulrich
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Iudicium, München

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3891296681
    RVK Klassifikation: GB 3020
    Schlagworte: Deutsch; Germanistik; Sommerkurs; Ausländischer Student; Kulturkontakt; Fremdsprachenlernen; Interkulturelles Lernen; Modell; Multicultural education; Summer schools; Deutschland
    Umfang: 311 S, graph. Darst., Kt., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bayreuth, Univ., Diss., 2000

  23. Language awareness in multilingual classrooms in Europe
    from theory to practice
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  De Gruyter Mouton, Boston

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a asl 182 m/849
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    ES 780 H482
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2018 A 4623
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    BI 2931
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    M 20/10360
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    CK/200/1050
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2018 A 4881
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    O bz/ Lang 80
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Hélot, Christine (HerausgeberIn); Frijns, Carolien (HerausgeberIn); Van Gorp, Koen (HerausgeberIn); Sierens, Sven (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1501510436; 9781501510434
    Weitere Identifier:
    9781501510434
    RVK Klassifikation: DO 9000 ; ES 862
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Contributions to the sociology of language, CSL ; Volume 109
    Schlagworte: Education, Bilingual; Literacy; Multicultural education
    Umfang: XII, 305 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm
  24. Handbook for foreign language learning in online tandems and educational settings
    Autor*in:
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M

    The handbook deals with non-formal language learning in Online Tandems. It gives information on how to start, assist and evaluate the learning process and stresses the importance of a tandem trainer or tutor. It documents research on learner... mehr

    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
    keine Fernleihe

     

    The handbook deals with non-formal language learning in Online Tandems. It gives information on how to start, assist and evaluate the learning process and stresses the importance of a tandem trainer or tutor. It documents research on learner strategies, code-switching, feedback and negotiation of meaning using transcripts of the tandem interaction Cover -- Table of Contents -- Foreword -- Introduction -- Section 1: Pedagogical Guidelines and Principles for Setting Up and Organising Online Tandems (Hermann Funk / Manja Gerlach / Dorothea Spaniel / Josy-Ann Lätsch) -- 1.1 Same Same, but Different: How to Find Common Ground in Terminology in Interdisciplinary and International Foreign Language Research? -- 1.2 Online Tandems - a Distinct Way of Language Learning? -- 1.3 How to Set up Non-Formal Online Tandems? -- 1.4 How to Stipulate Online Interactions? Task-Based Language Learning and the Design of Materials -- 1.5 The Notion of Task in the Context of Online Tandems -- 1.6 How to Assist Online Tandem Learners? -- 1.7 How Can We Plan Quality Management and Assessment in Online Tandem Settings? -- 1.8 References Section 1 -- Section 2: Components of Interactions in Online Tandems -- 2.1 Identifying Language Needs at the Workplace: Aligning the Needs of Language Learners with the Language Needs of Companies (Susanne Lesk / Martin Stegu) -- 2.2 Principles of Tandem Interaction - Reciprocity (Lennart T. Koch) -- 2.3 Who Speaks What Language to Whom and How?(Eva Vetter) -- 2.4 Non-Understanding in eTandem Conversations (Yasmin El-Hariri / Julia Renner) -- 2.5 Technological and Pedagogical Perspectives on Tandem Learning (Germán Ruipérez / José Carlos García-Cabrero) -- 2.6 Telecollaboration and Use of English between Learners of German and Spanish in an Institutional Context of a Spanish University (Claudia Grümpel / Analía Cuadrado Rey, Pamela Stoll) -- 2.7 Enhanced Language Learning in Non-Formal Tandems (Mireia Calvet Creizet / Javier Orduña) -- 2.8 Interactional Practices of Third Language Learners: Principles and Documentation (Mireia Calvet Creizet / Javier Orduña) -- Section 3: E-Tandems in the Institutional Context of Universities: Experiences and Recommendations 3.1 Integration of Electronic Tandems into Classroom Instruction (Carmen Gierden Vega / Patricia Manjavacas Sneesby) -- 3.2 The Role of Guidance as a Factor for Tandem Organisation(Kateryna Kremenchuk / Yan Li) -- Appendices -- Appendix I: Flyer (Spanish Version) -- Appendix II: Registration Form (German Version) -- Appendix III: Frequently Asked Questions (FAQs) (English Version) -- Appendix IV: Worksheets -- Worksheet Let's start with a photo (German Version) -- Worksheet Starting the project (German Version) -- Worksheet Starting the day (Chinese Version) -- Worksheet Food and drink (Spanish Version) -- Worksheet Presentation of a company (Chinese Version) -- Worksheet Homeland (German Version) -- Appendix V: Participant Questionnaires -- Excerpt of Online-Questionnaire for all Project Participants -- Excerpt of Online-Questionnaire for learners in non-formal Online Tandems (German-Chinese) -- Excerpt of Online-Questionnaire for learners in non-formal Online Tandems (German-Spanish) -- Appendix VI: Confirmation of Participation -- Appendix VII: Transcripts -- Transcript of a Spanish-German Online Tandem -- Transcript of a Chinese-German Online Tandem

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Funk, Hermann (HerausgeberIn); Gerlach, Manja (HerausgeberIn); Spaniel-Weise, Dorothea (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631716427
    RVK Klassifikation: ES 750
    Schriftenreihe: Foreign Language Teaching in Europe ; v.15
    Schlagworte: Language and languages; Language and languages; Second language acquisition; Second language acquisition; Internet in education; Multicultural education; Educational technology; Human-computer interaction; Education, Bilingual; Electronic books
    Umfang: 1 online resource (324 pages)
  25. Handbook for foreign language learning in online tandems and educational settings
    Autor*in:
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a asl 182 f/347
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    ES 750 F982
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2017/7628
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    U 1ap/1542
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    AFD:BA:450:Fun::2017
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    FaD 6625.060
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 ES 750 F982
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    BFT 6235-420 2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    59 A 592
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Funk, Hermann (HerausgeberIn); Gerlach, Manja (HerausgeberIn); Spaniel-Weise, Dorothea (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3631714483; 9783631714485
    Weitere Identifier:
    9783631714485
    271448
    RVK Klassifikation: ES 750
    Schriftenreihe: Foreign Language Teaching in Europe ; Vol. 15
    Schlagworte: Language and languages; Language and languages; Second language acquisition; Second language acquisition; Internet in education; Multicultural education; Educational technology; Human-computer interaction; Education, Bilingual
    Umfang: 324 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm