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  1. Schüler sprechen über Orthographie
    orthographisches Wissen von Hauptschülern/Werkrealschülern der achten Klasse
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Ibidem-Verl., Stuttgart

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783838205434; 383820543X
    Weitere Identifier:
    9783838205434
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Hauptschüler; Schuljahr 8; Deutsch; Rechtschreibung; Hauptschüler; Ausländischer Schüler; Schuljahr 8; Deutsch; Rechtschreibung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (VLB-WN)2576: Taschenbuch / Pädagogik/Sekundarstufe I, II
    Umfang: 503 S., graph. Darst., 25 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2013

  2. Sprachliches im Blickfeld des Wissens
    Grammatische Kenntnisse von Schülerinnen und Schülern
    Erschienen: 2005
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110924701; 3110924706
    Weitere Identifier:
    9783110924701
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik ; 254
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN009000; Realschüler; PR: Library title; Schuljahr 5-7; Sprachkompetenz; Grammatik; Hauptschüler; (VLB-WN)9563
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

  3. Schmutz- und Schundliteratur im Volksschulalter
    Erschienen: 1957
    Verlag:  Henn, Ratingen [u.a.]

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: DX 2000 ; EC 8300 ; BU 7200 ; DX 2001
    Schlagworte: Hauptschüler; Schundliteratur
    Umfang: 127 S.
  4. Lesesozialisation in schriftfernen Lebenswelten
    Lektüre und Mediengebrauch von HauptschülerInnen
    Autor*in:
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Juventa-Verl., Weinheim ; München

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Pieper, Irene (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3779913534; 9783779913535
    RVK Klassifikation: GN 1058 ; GB 2978 ; DP 3250 ; AN 39800 ; AN 39700
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sprache (400)
    Schriftenreihe: Lesesozialisation und Medien
    Schlagworte: Gesellschaft; High school students; Mass media and education; Reading; Leseverhalten; Hauptschüler; Sozialisation; Schulabgänger
    Umfang: 272 S.
  5. Arbeit an Sprache
    Konzept für die Empirie einer politischen Sprachwissenschaft
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Westdt. Verl., Opladen

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3531118331
    RVK Klassifikation: ER 555 ; ET 860 ; ER 155 ; ES 146
    Schlagworte: Politische Sprache; Sexualität; Hauptschüler; Tabu; Wortschatz; Linguistik; Indirekter Sprechakt; Metapher; Anspielung
    Umfang: VI, 196 S.
  6. Untersuchungen zur gesprochenen und geschriebenen Sprache Berliner Hauptschüler
    Erschienen: 1969

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: GD 8865
    Schriftenreihe: Arbeitsgemeinschaft f. Linguistik u. f. Didaktik d. Dt. Sprache u. Literatur: Berichte u. Untersuchungen. Ser. B. Untersuchungen. ; Nr. 1.
    Schlagworte: Deutsch; Grammatik; German language; Hauptschüler; Gesprochene Sprache; Deutsch; Schriftsprache
    Umfang: VIII,150 S.m.Tab.
  7. Sprachliches im Blickfeld des Wissens
    grammatische Kenntnisse von Schülerinnen und Schülern
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783484312548; 3484312548
    Weitere Identifier:
    9783484312548
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik ; 254
    Schlagworte: Deutsch; Grammatik; Sprachkompetenz; Hauptschüler; Schuljahr 5-7; Deutsch; Grammatik; Sprachkompetenz; Realschüler; Schuljahr 5-7
    Weitere Schlagworte: (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)563: Sprachwissenschaft / Deutsche Sprachwissenschaft
    Umfang: VIII, 345 S., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Flensburg, Univ., Habil.-Schr., 2002

  8. Entwicklung und Förderung der Syntax im Gebrauch der Schriftsprache von Schülern der Klassen 8 und 9
    Autor*in: Lott, Martin
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Battert, Baden-Baden

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783879892976; 3879892970
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: Ungekürzte Ausg., 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Wissenschaftliche Reihe : Uni
    Schlagworte: Deutsch; Schriftsprache; Syntax; Sprachkompetenz; Hauptschüler; Schuljahr 8-9
    Umfang: 235 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Karlsruhe, Pädagog. Hochsch., Diss., 1999

  9. Sprachliches im Blickfeld des Wissens
    grammatische Kenntnisse von Schülerinnen und Schülern
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3484312548
    RVK Klassifikation: GB 2956 ; ES 760
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Reihe germanistische Linguistik ; 254
    Schlagworte: Deutsch; Grammatik; Kind; Children; German language; Realschüler; Hauptschüler; Deutsch; Schuljahr 5-7; Grammatik; Sprachkompetenz
    Umfang: VIII, 345 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Flensburg, Univ., Habil.-Schr., 2002

  10. Amerikanisch-englische und gesamtenglische Interferenzen der deutschen Allgemein- und Werbesprache im aktiven und passiven Sprachverhalten deutscher Grund-, Haupt- und Oberschüler
    Autor*in: Fink, Hermann
    Erschienen: 1983
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    -003-/HF 144 F499
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    82.510.83
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft
    20027047
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    102.296
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 GD 8865 F499
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 HF 144 F499
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3820458018
    RVK Klassifikation: GC 9607 ; GD 8865 ; HF 144
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften. Reihe 14, Angelsächsische Sprache und Literatur = Série 14, Langue et littérature anglo-saxonnes = Series 14, Anglo-Saxon language and literature ; 113
    Schlagworte: Amerikanismus; Anglizismus; Sprachverhalten; Deutscher Schüler; Fremdwort; Lehnwort; Grundschulkind; Hauptschüler; Gymnasiast
    Umfang: IX, 411 S.
  11. Sprachliches im Blickfeld des Wissens
    grammatische Kenntnisse von Schülerinnen und Schülern
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    -003-/GB 2956 F982
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    13.364.46
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 2956 F982
    keine Fernleihe
    Universität Gießen, Bibliothek Germanistik
    Dc 2 / 26.89
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger VM 0060
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    D 10 - F 94
    keine Fernleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 GB 2956 F982
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3484312548
    Weitere Identifier:
    9783484312548
    RVK Klassifikation: GB 2956
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Reihe germanistische Linguistik ; 254
    Schlagworte: Deutsch; Grammatik; Sprachkompetenz; Hauptschüler; Schuljahr 5-7; Realschüler
    Umfang: VIII, 345 S.
    Bemerkung(en):

    Vollst. zugl.: Flensburg, Univ., Habil.-Schr., 2002

  12. Sprachliches im Blickfeld des Wissens
    Grammatische Kenntnisse von Schülerinnen und Schülern
    Erschienen: [2005]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Zugang:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783484312548
    Weitere Identifier:
    9783110924701
    RVK Klassifikation: ES 760 ; GB 2956
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik
    Schlagworte: Deutsch; Grammatik; Sprachkompetenz; Hauptschüler; Schuljahr 5-7; Realschüler
    Umfang: Online-Ressource (VIII, 345 S.)
  13. Schmutz- und Schundliteratur im Volksschulalter
    Erschienen: 1957
    Verlag:  Henn, Ratingen [u.a.]

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Metropolitankapitel Bamberg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Dombibliothek Freising
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Internationale Jugendbibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Zweigbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: DX 2000 ; EC 8300 ; BU 7200 ; DX 2001
    Schlagworte: Hauptschüler; Schundliteratur
    Umfang: 127 S.
  14. Entwicklung und Förderung der Syntax im Gebrauch der Schriftsprache von Schülern der Klassen 8 und 9
    Autor*in: Lott, Martin
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Battert, Baden-Baden

    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3879892970
    RVK Klassifikation: DP 3250
    Auflage/Ausgabe: Ungekürzte Ausg., 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Wissenschaftliche Reihe : Uni
    Schlagworte: Syntax; Schriftsprache; Hauptschüler; Sprachkompetenz; Deutsch; Schuljahr 8-9
    Umfang: 235 S., graph. Darst. : 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Karlsruhe, Pädagog. Hochsch., Diss., 1999

  15. Kommunikation und Institution
    Autor*in: Reuter, Ewald
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    X 46416
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache ; 2
    Schlagworte: Unterrichtsgespräch; Hauptschüler
    Umfang: IX, 183 S.
  16. Bemerkungen zur Syntax in Schüleraufsätzen
    statistische Auswertung
    Autor*in: Lott, Martin
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Battert, Baden-Baden

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    13.047.44
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3879892989
    RVK Klassifikation: GB 2964
    Auflage/Ausgabe: Ungekürzte Ausg., 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Wissenschaftliche Reihe. Uni
    Schlagworte: Deutsch; Syntax; Aufsatz; Hauptschüler; Schuljahr 8-9
    Umfang: 266 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 256 - 266

  17. Differenzierter Sprachgebrauch in der Hauptschule
    Voraussetzungen und Möglichkeiten
    Autor*in: Schoenke, Eva
    Erschienen: 1975
    Verlag:  Diesterweg, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    10.871.49
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 2960 S365
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 342501644X
    RVK Klassifikation: GB 2924 ; EC 1400 ; GB 2958 ; ES 789 ; GB 2960
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Diesterwegs rote Reihe
    Schlagworte: Sprache; Sprecherziehung; Sprachunterricht; Sprachgebrauch; Hauptschule; Hauptschüler; Deutschunterricht; Hauptschulunterricht; Sprachsoziologie
    Umfang: 141 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 129 - 141

    Zugl.:Bremen, Univ., Diss.

  18. Laut und Schrift in Dialekt und Standardsprache
    Beiträge
    Autor*in: Müller, Rolf
    Erschienen: 1978
    Verlag:  Steiner, Wiesbaden

    Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Zentralbibliothek, Spezieller Retrobestand
    Phll 1927/270 N.F. Bd 27
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    schwarz OA 200
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    S 041.10
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Gabriel, Eugen; Kraemer, Waltraud
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3515029168
    RVK Klassifikation: GB 1725 ; GB 2968 ; GD 1001
    Schriftenreihe: Zeitschrift für Dialektologie und Linguistik. Beihefte ; 27
    Schlagworte: Mundartsprecher; s; Rechtschreibung; Deutsch; Sprachschwierigkeit; Hessisch; Oberdeutsch; Mundart; s <Phonem>; Interferenz <Sprache>; Schichtenspezifische Sprache; Hauptschüler; Grundschulkind; Deutschunterricht
    Umfang: 219 S.
  19. Die Diskussion als Lernziel des Deutschunterrichts
    didaktische Untersuchungen zum Diskussionsverhalten 13- bis 15jähriger
    Erschienen: 1980
    Verlag:  Beltz, Weinheim [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    11.482.94
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 2960 B877
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3407580703
    RVK Klassifikation: GB 2958 ; GB 2960
    Schriftenreihe: Beltz-Forschungsberichte
    Pragmalinguistik ; 21
    Schlagworte: Diskussion; Sekundarstufe 1; Deutschunterricht; Schülerverhalten; Deutschunterricht; Unterrichtsgespräch; Hauptschüler; Realschüler; Gymnasiast
    Umfang: 277 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Oldenburg, Univ., Diss., 1979

  20. Rechtschreibtraining mit rechtschreibschwachen Hauptschülern auf kognitionspsychologischer Grundlage
    e. empir. Unters.
    Erschienen: 1988
    Verlag:  Westdt. Verl., Opladen

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    83.825.53
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3531032283
    RVK Klassifikation: DT 2000 ; AV 20000 ; DT 2100
    Schriftenreihe: Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen ; 3228 : Fachgruppe Geisteswissenschaften
    Schlagworte: Hauptschüler; Rechtschreibschwäche; Förderunterricht; Kognitive Psychologie; Rechtschreibunterricht
    Umfang: 185 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 161 - 165

  21. »Hauptsache ein Job später«
    Arbeitsweltliche Vorstellungen und Bewältigungsstrategien von Jugendlichen mit Hauptschulhintergrund
    Erschienen: 2014; ©2014.
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: MS 2250
    Schriftenreihe: Gesellschaft der Unterschiede ; 21
    Schlagworte: Berufserwartung; Arbeitswelt; Vorstellung; Hauptschüler; Arbeitslosigkeit
    Umfang: Online-Ressource (482 S.)
  22. Zum Zusammenhang von Sprachbewusstheit, Lesekompetenz und Textverstehen
    historische, fachdidaktische und unterrichtspraktische Aspekte der Problematik
    Autor*in: Hohm, Michael
    Erschienen: 2005

    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: GB 2910
    Schlagworte: Textverstehen; Lesekompetenz; Hauptschüler; Schulversuch; Hauptschule; Sprachbewusstsein
    Umfang: 269 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Würzburg, Univ., Diss., 2005

  23. Lesesozialisation in schriftfernen Lebenswelten
    Lektüre und Mediengebrauch von HauptschülerInnen
    Autor*in:
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Juventa-Verl., Weinheim ; München

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Pieper, Irene (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3779913534; 9783779913535
    RVK Klassifikation: GN 1058 ; GB 2978 ; DP 3250 ; AN 39800 ; AN 39700
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sprache (400)
    Schriftenreihe: Lesesozialisation und Medien
    Schlagworte: Gesellschaft; High school students; Mass media and education; Reading; Leseverhalten; Hauptschüler; Sozialisation; Schulabgänger
    Umfang: 272 S.
  24. Schüler sprechen über Orthographie
    orthographisches Wissen von Hauptschülern, Werkrealschülern der achten Klasse
    Erschienen: 2013
    Verlag:  ibidem-Verl., Stuttgart

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 383820543X; 9783838205434
    RVK Klassifikation: GB 2950 ; GB 2924
    Schlagworte: Schuljahr 8; Deutsch; Hauptschule; Ausländischer Schüler; Realschule; Hauptschüler; Sprachkompetenz; Rechtschreibung
    Umfang: 503 S., Ill,. graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Weingarten, Pädag. Hochschule, Diss., 2013

  25. Fremde unter Fremden
    Lebenswelten von Wiener Hauptschülern
    Autor*in:
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Czernin, Wien

    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Mitterecker, Ingrid (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3707600459
    RVK Klassifikation: DU 2507
    Schlagworte: Children's writings, Austrian; Immigrant children; Lebenswelt; Hauptschüler
    Umfang: 207 S., Ill.