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  1. Zur Räumlichkeit temporaler Präpositionen –kognitionsdidaktischer Ansatz
    Autor*in: Roche, Jörg
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: EL-Bouz, Katsiaryna (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 25, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: Deutsch; Lokale Präposition; Zeit; Linguistik; Temporale Präposition; Raum; Mehrsprachigkeit
    Weitere Schlagworte: Kognitive Didaktik; Kognitive Linguistik; Grammatik-Animationen; Embodiment; Handlungsorientierung; Cognitive Language Pedagogy; Cognitive Linguistics; Grammar Animations; Embodiment; Task-Based Language Teaching.
    Umfang: Online-Ressource
  2. A study of attributive ethnonyms in the history of English with special reference to foodsemy
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

  3. Linguistic decision making
    numerical scale model and consistency-driven methodology
    Autor*in: Dong, Yucheng
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Springer, Singapore

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Xu, Jiuping (Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789811329166
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ES 900 ; ES 255
    Schlagworte: Semantics; Cognitive Linguistics; Psycholinguistics; Semantics; Cognitive grammar; Psycholinguistics; Entscheidungsfindung; Entscheidung; Sprache; Psycholinguistik; Computerlinguistik
    Umfang: 1 Online-Ressource (viii, 209 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  4. Various faces of animal metaphor in English and Polish
  5. Various Faces of Animal Metaphor in English and Polish
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

  6. Quantitative Methods in Cognitive Semantics: Corpus-Driven Approaches
    Autor*in: Glynn, Dylan
    Erschienen: 2010
    Verlag:  De Gruyter Mouton, Berlin [u.a.]

    In line with the increasing use of empirical methods in Cognitive Linguistics, the current volume explores the uses of quantitative, in particular corpus-driven, techniques for the study of meaning. It shows how these techniques contribute to the... mehr

    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    keine Fernleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    keine Fernleihe

     

    In line with the increasing use of empirical methods in Cognitive Linguistics, the current volume explores the uses of quantitative, in particular corpus-driven, techniques for the study of meaning. It shows how these techniques contribute to the core theoretical issues of Cognitive Semantics as well as how they inform semantic analysis. The research presented in the volume constitutes an important step towards an Empirical Cognitive Semantics. In line with the increasing use of empirical methods in Cognitive Linguistics, the current volume explores the uses of quantitative, in particular corpus-driven, techniques for the study of meaning. It shows how these techniques contribute to the core theoretical issues of Cognitive Semantics as well as how they inform semantic analysis. The research presented in the volume constitutes an important step towards an Empirical Cognitive Semantics

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fischer, Kerstin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3110226413; 9783110226416
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ES 900 ; ET 440
    Schriftenreihe: Cognitive Linguistics Research ; 46
    Schlagworte: Computational linguistics; Semantics; Cognitive grammar; Cognitive Linguistics
    Umfang: Online Ressource (VIII, 395 S.)
    Bemerkung(en):

    Enth. Literaturangaben

    Frontmatter; Table of contents; Corpus-driven Cognitive Semantics. Introduction to the field; Quantitative methods in Cognitive Semantics. Introduction to the volume; Section I Corpus methods in Cognitive Semantics; Section II Advancing the science: Theoretical questions; Section III Advancing the science: Methodological questions; Section IV Towards an empirical Cognitive Semantics; Backmatter

    Electronic reproduction; Available via World Wide Web

  7. Diskurskonstruktionen und Selbst
    Eine kognitionslinguistische Perspektive auf Literatur und Realität vom 17. Jahrhundert bis zur Gegenwart
    Erschienen: 2018
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Auf welche Weise stellen sprachliche Konstruktionen mentale Realitäten her? Welche kognitiven Prozesse und sprachlichen Konstruktionen unterstützen uns darin, das Leben und uns selbst kohärent zu halten? Was bedeutet »Konditionalität«?Dr. Muchas... mehr

    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    eBook Transcript PDA
    keine Fernleihe
    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule für Technik Stuttgart, Bibliothek
    transcript eBook
    keine Fernleihe

     

    Auf welche Weise stellen sprachliche Konstruktionen mentale Realitäten her? Welche kognitiven Prozesse und sprachlichen Konstruktionen unterstützen uns darin, das Leben und uns selbst kohärent zu halten? Was bedeutet »Konditionalität«?Dr. Muchas kognitionslinguistische Studie entwickelt in interdisziplinärer Diskussion ein pragmasemantisches Modell der (interaktionalen) Diskurskonstruktionen, das Prozesse der Selektion, Extension und Resonanz an die jeweilige Perspektive des (Sprecher-)Selbst und instanziierte Schemata rückbindet. In diesem Design nimmt die Studie (schematische) konditionale/binäre und pronominale Konstruktionen in den Blick und verknüpft sie mit der Konzeption des Selbst. Die Korpusanalysen sind einerseits diachron angelegt (17. bis 21. Jahrhundert), andererseits textsorten- und genreübergreifend (Dramen, Briefe, Erzählungen), so dass Zeiträume in schematisch-diskursgrammatischer Perspektive durchschritten und Literatur und Realität miteinander vernetzt werden. Kognitionswissenschaftliche und gesellschaftspolitische Überlegungen zu sowie literarische und nicht-literarische Konfigurationen von sexualisierter Gewalt und Trauma komplettieren die Untersuchung.

     

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    Hinweise zum Inhalt
  8. Linguistic decision making
    numerical scale model and consistency-driven methodology
    Autor*in: Dong, Yucheng
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Springer, Singapore

    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule München, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Bibliotheksleitung und Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Xu, Jiuping (Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789811329166
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ES 900 ; ES 255
    Schlagworte: Semantics; Cognitive Linguistics; Psycholinguistics; Semantics; Cognitive grammar; Psycholinguistics; Entscheidungsfindung; Entscheidung; Sprache; Psycholinguistik; Computerlinguistik
    Umfang: 1 Online-Ressource (viii, 209 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  9. Quantitative Methods in Cognitive Semantics: Corpus-Driven Approaches
    Autor*in:
    Erschienen: [2010]; ©2010
    Verlag:  De Gruyter Mouton, Berlin ; Boston

    Zugang:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, Campus Essen
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fischer, Kerstin (Sonstige); Glynn, Dylan (Sonstige)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110226423
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ES 900
    Schriftenreihe: Cognitive Linguistics Research [CLR] ; 46
    Weitere Schlagworte: Cognitive grammar; Computational linguistics; Semantics; Cognitive Linguistics; Kognitive Linguistik; Kognitive Semantik; Korpuslinguistik; Semantics; Semantik; Sprachstatistik; Korpus / Linguistik; Sprachstatistik; Kognitive Semantik; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
    Umfang: 1 online resource (401 p.)
  10. Historical Cognitive Linguistics
    Autor*in:
    Erschienen: [2010]; ©2011
    Verlag:  De Gruyter Mouton, Berlin ; Boston

    The volume explores the ways in which language change is studied within the framework of Cognitive Linguistics, a semantics-based theory of language production and perception. The eleven chapters explore two kinds of changes: firstly, those which... mehr

    Zugang:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, Campus Essen
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster

     

    The volume explores the ways in which language change is studied within the framework of Cognitive Linguistics, a semantics-based theory of language production and perception. The eleven chapters explore two kinds of changes: firstly, those which involve mental prototypes or 'best instances' of particular concepts and extensions of these prototypes, and secondly, those which relate to conceptual networks, for example via metaphor or metonymy. More specifically, the papers address syntactic and lexical change, as well as the evolution of language and changes in the expression - usually metaphoric - of emotions. In presenting a wide range of current work of this kind, the volume demonstrates the value of cross-fertilization between historical and cognitive linguistics, and is intended to open the way for further related research. The included papers are of particular relevance to those working in metaphor theory and syntactic / semantic change within Cognitive Linguistics, but will also be of interest to other historical linguists and those studying cognitive semantics and metaphor from a synchronic viewpoint

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Allan, Kathryn (Sonstige); Tissari, Heli (Sonstige); Winters, Margaret E. (Sonstige)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110226447
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ER 720
    Schriftenreihe: Cognitive Linguistics Research [CLR] ; 47
    Weitere Schlagworte: Cognitive grammar; Historical linguistics; Linguistic change; Cognitive Linguistics; Historical Linguistics; Historische Sprachwissenschaft; Kognitive Linguistik; Kognitive Linguistik; Historische Sprachwissenschaft; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
    Umfang: 1 online resource (368 p.)
  11. Diskurskonstruktionen und Selbst
    eine kognitionslinguistische Perspektive auf Literatur und Realität vom 17. Jahrhundert bis zur Gegenwart
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NA174.00 M942
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
    Sp 2 F 1076
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, Campus Essen
    BHH43309
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3K 77820
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    BHG4324
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    Hinweise zum Inhalt