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1. Werte im Literaturunterricht

   entwicklungspsychologische Grundlagen, professionelles Lehrverhalten, methodische Schritte zur Arbeit in heterogenen Gruppen
   Autor*in: Schulze-Bergmann, Joachim

   Erschienen: 2015

   Verlag:  Lang-Ed., Frankfurt, M.

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis Einführung/Vorwort Inhaltstext

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783631663691; 3631663692
   Weitere Identifier:	9783631663691
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
   Schriftenreihe:	Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Bd. 29
   Schlagworte:	Deutsch; Literatur; Literaturunterricht; Sekundarstufe
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BIC Subject Heading)DS; Literaturdidaktik; ästhetische Kompetenz; Interaktionskompetenz; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU029050; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (BISAC Subject Heading)LIT009000; (BIC subject category)DSY; (BIC subject category)JN; (BIC subject category)JNT; 07.05.08: Pädagogik; Literaturdidaktik; 07.14: Pädagogik; Studien zur Kinder- und Jugendliteratur; 07.99: Pädagogik; Festschriften; 15.01.10: Germanistik; Literaturdidaktik; 15.01.14: Germanistik; Kinder- und Jugendliteratur
   Umfang:	360 S., graph. Darst., 22 cm
   Bemerkung(en):	Literaturangaben

2. Werte im Literaturunterricht

   Autor*in: Schulze-Bergmann, Joachim

   Erschienen: 2015

   Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
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   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Hinweise zum Inhalt

   Einführung/Vorwort

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783653058253
   Weitere Identifier:	9783653058253 doi: 10.3726/978-3-653-05825-3 urn: urn:nbn:de:101:1-201512205282
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
   Schriftenreihe:	Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; 29
   Schlagworte:	Deutsch; Literatur; Literaturunterricht; Sekundarstufe
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BISAC Subject Heading)EDU029050; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (BISAC Subject Heading)LIT009000; (BIC subject category)DS; (BIC subject category)DSY; (BIC subject category)JN; (BIC subject category)JNT; 07.05.08: Pädagogik; Literaturdidaktik; 07.14: Pädagogik; Studien zur Kinder- und Jugendliteratur; 07.99: Pädagogik; Festschriften; 15.01.10: Germanistik; Literaturdidaktik; 15.01.14: Germanistik; Kinder- und Jugendliteratur; Literaturdidaktik; ästhetische Kompetenz; Interaktionskompetenz; (VLB-WN)9563
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig