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  1. US-amerikanisches Verständnis deutscher Kultur
    eine Fallstudie zum interkulturellen Lernen in den Concordia Language Villages in Minnesota
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Krämer, Hamburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783896220585; 3896220586
    Weitere Identifier:
    9783896220585
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Hochschulpraxis - Erziehungswissenschaft ; Bd. 5
    Schlagworte: Deutschlandbild; Interkulturelles Lernen; Deutsch; Immersion <Fremdsprachenlernen>; Sommerkurs
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Interkulturelles Lernen; (VLB-FS)Verhältnis Deutschland - USA; (VLB-FS)Deutsche Kultur; (VLB-PF)BC: Paperback
    Umfang: 88 S., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 82 - 85

  2. Interkulturelle Kompetenz als Prozess
    Modell und Konzept für das Germanistikstudium in China aufgrund einer empirischen Untersuchung
    Autor*in: Pan, Yaling
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Verl. Wiss. & Praxis, Sternenfels

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783896734884
    Weitere Identifier:
    9783896734884
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Sozialwissenschaften (300); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Schriftenreihe interkulturelle Wirtschaftskommunikation ; Bd. 12
    Schlagworte: Germanistikstudium; Interkulturelles Lernen; Interkulturelles Verstehen
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Interkulturelle Kompetenz; (VLB-FS)Interkulturelles Lernen; (VLB-FS)Interkulturelle Kommunikation; (VLB-FS)Wirtschaftskommunikation; (VLB-FS)Internationale Wirschaft; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)1787: HC/Wirtschaft/Internationale Wirtschaft
    Umfang: 287 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Jena, Univ., Diss., 2008 u.d.T.: Pan, Yaling: Entwicklung interkultureller Kompetenz chinesischer Germanistikstudenten