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1. Figurationen spätmoderner Lebensführung

   Autor*in:

   Erschienen: [2020]

   Verlag:  Springer VS, Wiesbaden, Germany

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltstext Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Busch, Katarina (Herausgeber); Benzel, Susanne (Herausgeber); Salfeld, Benedikt (Herausgeber); Schreiber, Julia (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783658281885; 365828188X
   Weitere Identifier:	9783658281885
   Schriftenreihe:	Adoleszenzforschung ; Band 10
   Schlagworte:	Jugend; Geschlechterverhältnis; Generationsbeziehung; Identität; Zugehörigkeit; Bildung; Lebensführung
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BISAC Subject Heading)JN; Adoleszenzforschung; Erziehungswissenschaft; Generationenbeziehungen; Jugend; Migration; Männlichkeitsbilder; Pädagogische Psychologie; Spätmoderne; (BISAC Subject Heading)EDU009000; (BISAC Subject Heading)EDU028000; (BIC subject category)JNC; (BIC subject category)JNZ; (Springer Nature Marketing Classification)B; (Springer Nature Subject Code)SCO29000: Sociology of Education; (Springer Nature Subject Code)SCO39000: Educational Psychology; (Springer Nature Subject Code)SCO53040: Life Skills; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41171: Education; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BIC subject category)JN; (VLB-WN)1572: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen
   Umfang:	IX, 323 Seiten, 21 cm

2. Figurationen spätmoderner Lebensführung

   Autor*in:

   Erschienen: 2020

   Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

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   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Benzel, Susanne (Herausgeber); Busch, Katarina (Herausgeber); Salfeld, Benedikt (Herausgeber); Schreiber, Julia (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783658281892
   Weitere Identifier:	9783658281892 doi: 10.1007/978-3-658-28189-2 urn: urn:nbn:de:101:1-2021010503282369301984
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage 2020
   Schriftenreihe:	Adoleszenzforschung
   Schlagworte:	Jugend; Geschlechterverhältnis; Generationsbeziehung; Identität; Zugehörigkeit; Bildung; Lebensführung
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BISAC Subject Heading)JN; Adoleszenzforschung; Erziehungswissenschaft; Generationenbeziehungen; Jugend; Migration; Männlichkeitsbilder; Pädagogische Psychologie; Spätmoderne; (BISAC Subject Heading)EDU009000; (BISAC Subject Heading)EDU028000; (BIC subject category)JNC; (BIC subject category)JNZ; (Springer Nature Marketing Classification)B; (Springer Nature Subject Code)SCO29000: Sociology of Education; (Springer Nature Subject Code)SCO39000: Educational Psychology; (Springer Nature Subject Code)SCO53040: Life Skills; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41171: Education
   Umfang:	Online-Ressource

3. Naturwissenschaftliche Bildung in der Migrationsgesellschaft

   Grundzüge einer Reflexiven Physikdidaktik und kritisch-sprachbewussten Praxis
   Autor*in: Tajmel, Tanja

   Erschienen: 2017

   Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

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   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783658171230
   Weitere Identifier:	9783658171230 doi: 10.1007/978-3-658-17123-0 urn: urn:nbn:de:1111-201701263130
   DDC Klassifikation:	Physik (530); Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage 2017
   Schlagworte:	Physikunterricht; Einwanderer; Fremdsprachenlernen
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)SCI063000; (BISAC Subject Heading)JNU; Fachkultur; Heterogenität; Intersektionalität; Migrationspädagogik; Sprachbildung; (Springer Nature Marketing Classification)C; (Springer Nature Subject Code)SCO23000: Language Education; (Springer Nature Subject Code)SCO27000: Science Education; (Springer Nature Subject Code)SCO29000: Sociology of Education; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41171: Education
   Umfang:	Online-Ressourcen
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

4. Naturwissenschaftliche Bildung in der Migrationsgesellschaft

   Grundzüge einer reflexiven Physikdidaktik und kritisch-sprachbewussten Praxis
   Autor*in: Tajmel, Tanja

   Erschienen: 2017

   Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

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   Inhaltstext Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783658171223; 3658171227
   Weitere Identifier:	9783658171223
   DDC Klassifikation:	Physik (530); Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
   Schriftenreihe:	Research
   Schlagworte:	Physikunterricht; Einwanderer; Fremdsprachenlernen
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)SCI063000; (BISAC Subject Heading)JNU; Fachkultur; Heterogenität; Intersektionalität; Migrationspädagogik; Sprachbildung; (Springer Nature Marketing Classification)C; (Springer Nature Subject Code)SCO23000: Language Education; (Springer Nature Subject Code)SCO27000: Science Education; (Springer Nature Subject Code)SCO29000: Sociology of Education; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41171: Education; (VLB-WN)1577: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Erwachsenenbildung
   Umfang:	436 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm, 562 g
   Bemerkung(en):	Dissertation, Humboldt-Universität zu Berlin, 2016