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Lesen und Schreiben lernen
Bd. 1
Autor*in:
Larssen, Gitta
Erschienen:
(2010)
Verlag: Paulo-Freire-Verl., Oldenburg
Bibliographische Angaben
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Quelle:
Verbundkataloge
Sprache:
Deutsch
Medientyp:
Mehrbändiges Werk
Format:
Druck
ISBN:
9783865851581
Weitere Identifier:
9783865851581
Übergeordneter Titel:
Lesen und Schreiben lernen
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Alle Bände anzeigen
DDC Klassifikation:
Germanische Sprachen; Deutsch (430)
Schriftenreihe:
Aspekte der Freire-Pädagogik ; Nr. 58
Weitere Schlagworte:
(Produktform)Spiral bound
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(Zielgruppe)Erwachsenenbildung
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(Zielgruppe)Dieses Material BAND 1-5 ist für Analphabeten, vorwiegend Migrantinnen und Migranten konzipiert.<BR>• Koordinatoren (Kursleiter/innen) haben hier ein komplettes Unterrichtskonzept vorliegen und benötigen kein Zusatzmaterial.<BR>• Nach Paulo Freire findet autonomes Lernen im Dialog statt.<BR>• Die Koordinatoren (Kursleiter/innen) oder einzelne Helfer/innen bzw. fortgeschrittene Kursteilnehmer/innen besprechen mit den Lernenden die Zahl, den Buchstaben oder das Wort.<BR>• Vorhandene Sprachkenntnisse in der Gruppe werden für den Dialog genutzt.<BR>• Vorrangig ist stets die Lernautonomie.<BR>• Für den Wortschatz und die Rechenaufgaben sind lebensnahe Inhalte gewählt.<BR>• Geschrieben wird in großformatige Hohlbuchstaben und -zahlen, um Selbständigkeit beim Schreiben aufzubauen und Eigenkorrektur zu ermöglichen.<BR>• So lernen die Nutzer Schritt für Schritt selbständig und in eigenem Tempo die Zahlen, Buchstaben und Wörter und deren Bedeutung.<BR>• Die Aufgabenstellung ist jeweils durch ein Beispiel vorgegeben und wiederholt sich durchgängig.<BR>• Der in den Folgebänden aufgebaute Stamm an Schlüsselwörtern wird kontinuierlich als Basis für die Wortschatzerweiterung genutzt. Lernautonomie steht immer im Vordergrund, so dass keine - oder nur im Bedarfsfall - Hilfestellung nötig ist.<BR>• Deutschsprachige Analphabeten können sich mit diesem Material völlig eigenständig alphabetisieren.<BR>• Für Migrantinnen und Migranten ist ggf. leichte Unterstützung (ein schulpflichtiges Kind der Familie, ein/e hilfsbereite/r Nachbar/in, ein/e Kursleiter/in) nötig.<BR>• Die einzelnen Bücher bauen aufeinander auf und sind somit jeweils Nachschlagewerk für die kommenden Bände.<BR>• Besonders in heterogenen Gruppen und bei Quereinstieg ist dieses Lernheft das geeignete Material zu selbstständigem Lernen.
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(Keywords)Deutsch
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(Keywords)Alphabetisierung
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(Keywords)Volkshochschule
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(Keywords)Kurs
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(Keywords)Migrant
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(Keywords)Ausländer
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(Keywords)Schlüsselwörter
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(DNB-Sachgruppen)430
Umfang:
64 S., Ill.