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1. Normativität und literarisches Verstehen

   interdisziplinäre Perspektiven auf Literaturvermittlung
   Autor*in:

   Erschienen: [2021]

   Verlag:  Peter Lang, Berlin

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Brenz, Lydia (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783631817322; 3631817320
   Weitere Identifier:	9783631817322
   Schriftenreihe:	Positionen der Deutschdidaktik ; 12
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT006000; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LAN004000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Communication Studies; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BISAC Subject Heading)LAN025000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Library & Information Science / General; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)POL000000: POLITICAL SCIENCE / General; (BISAC Subject Heading)SOC026000: SOCIAL SCIENCE / Sociology / General; (BIC subject category)CF: linguistics; (BIC subject category)DSB: Literary studies: general; (BIC subject category)GTC: Communication studies; (BIC subject category)JFC: Cultural studies; (BIC subject category)JFD: Media studies; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Bräuer; Brenz; Christoph; empirische Unterrichtsforschung; Erwartungen und Überzeugungen; Interdisziplinäre; Interpretieren; literarische Praxis; literarisches; Literaturvermittlung; Lydia; Michael; Normativität; Perspektiven; Pflugmacher; Rücker; Textsorten; Torsten; Verstehen; (BISAC Subject Heading)LIT006000; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
   Umfang:	211 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 352 g

2. Wissen und Überzeugungen von Deutschlehrkräften

   Aktuelle Befunde in der deutschdidaktischen Professionsforschung
   Autor*in:

   Erschienen: 2020

   Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Schmidt, Frederike (Herausgeber); Schindler, Kirsten (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783631817469
   Weitere Identifier:	9783631817469 doi: 10.3726/b16771 urn: urn:nbn:de:101:1-2021011111303667466881
   Schriftenreihe:	Positionen der Deutschdidaktik ; 13
   Schlagworte:	Meinung; Wissen; Forschung
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004110: LITERARY CRITICISM / European / Eastern (see also Russian & Former Soviet Union); (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)DSB: Literary studies: general; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Aktuelle; Befunde; Bräuer; Christoph; deutschdidaktischen; Deutschlehrer*innen; Deutschlehrkräften; Fachdidaktik; Frederike; Kirsten; Lehrerforschung; Lehrerhandeln; Literaturwissenschaft; Michael; Professionalisierung; Professionelle Kompetenz; Professionsforschung; Rücker; Schindler; Schmidt; Sprachwissenschaft; Überzeugungen; Wissen; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (VLB-WN)9563; SchmidtSchindler
   Umfang:	Online-Ressource, 264 Seiten, 39 Illustrationen

3. Wissen und Überzeugungen von Deutschlehrkräften

   aktuelle Befunde in der deutschdidaktischen Professionsforschung
   Autor*in:

   Erschienen: [2020]

   Verlag:  Peter Lang, Berlin

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Schmidt, Frederike (Herausgeber); Schindler, Kirsten (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783631791615; 3631791615
   Weitere Identifier:	9783631791615
   Schriftenreihe:	Positionen der Deutschdidaktik ; Band 13
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004110: LITERARY CRITICISM / European / Eastern (see also Russian & Former Soviet Union); (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)DSB: Literary studies: general; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Aktuelle; Befunde; Bräuer; Christoph; deutschdidaktischen; innen; Deutschlehrkräften; Fachdidaktik; Frederike; Kirsten; Lehrerforschung; Lehrerhandeln; Literaturwissenschaft; Michael; Professionalisierung; Professionelle Kompetenz; Professionsforschung; Rücker; Schindler; Schmidt; SchmidtSchindler; Sprachwissenschaft; Überzeugungen; Wissen; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
   Umfang:	262 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 414 g

4. Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung

   Autor*in:

   Erschienen: [2020]

   Verlag:  Peter Lang, Berlin

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Dawidowski, Christian (Herausgeber); Hoffmann, Anna Rebecca (Herausgeber); Stolle, Angelika Ruth (Herausgeber); Witte, Jennifer (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Konferenzschrift
   Format:	Druck
   ISBN:	9783631805985; 3631805985
   Weitere Identifier:	9783631805985
   Körperschaften/Kongresse:	Tagung "Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung. Projekte und Ergebnisse" (2019, Osnabrück)
   Schriftenreihe:	Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 43
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BIC subject category)DSB: Literary studies: general; (BIC subject category)DSY: Children's & teenage literature studies; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)YQ: Educational material; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Angelika; Anna; Antolin; Christian; Dawidowski; empirischer; Fokus; Forschung; Hoffmann; Jennifer; Lehrerforschung; Lektürehilfen; literarische Deutungsmuster; literarisches Verstehen; Literaturdidaktik; Literaturvermittlungsprozesse; Michael; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Rebecca; Rücker; Ruth; Schülerforschung; Schulische; Stolle; Unterrichtsforschung; Witte; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
   Umfang:	316 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 481 g
   Bemerkung(en):	Der vorliegende Band geht zurück auf Vorträge, die im Frühjahr 2019 im Rahmen einer Abschlusstagung zum an der Universität Osnabrück durchgeführten DFG-Projekt mit dem Titel Ko-Konstruktion literarischer Bildungsvorstellungen im Verlauf der gymnasialen Oberstufe gehalten wurden - Zum Geleit

5. Kunst und Kanon

   Tafeln der bildenden Kunst in gymnasialen Lesebüchern der Weimarer Republik
   Autor*in: Teistler, Gisela

   Erschienen: [2020]

   Verlag:  Peter Lang, Berlin

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783631825327; 3631825323
   Weitere Identifier:	9783631825327
   Schriftenreihe:	Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts ; Band 74
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)ART000000; (BISAC Subject Heading)ART015000: ART / History / General; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN004000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Communication Studies; (BISAC Subject Heading)LAN025000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Library & Information Science / General; (BISAC Subject Heading)POL000000: POLITICAL SCIENCE / General; (BISAC Subject Heading)SOC026000: SOCIAL SCIENCE / Sociology / General; (BIC subject category)C: Language; (BIC subject category)DSB: Literary studies: general; (BIC subject category)GTC: Communication studies; (BIC subject category)JFC: Cultural studies; (BIC subject category)JFD: Media studies; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)YQA: Educational: Art & design; (BIC geographical qualifier)1DFG: Germany; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; (BIC time period qualifier)3JJG: c 1918 to c 1939 (Inter-war period); bildenden; Bildtafel; Christian; Dawidowski; Gisela; gymnasialen; Gymnasium; Kanon; Kunst; Kunstgeschichte; Kunsttafel; Lesebuch; Lesebüchern; Michael; Republik; Rücker; Tafeln; Teistler; Weimarer; Weimarer Republik; (BISAC Subject Heading)ART000000; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
   Umfang:	241 Seiten, 22 cm, 392 g

6. Researching the writing center

   towards an evidence-based practice
   Autor*in: Babcock, Rebecca Day

   Erschienen: [2018]

   Verlag:  Peter Lang, New York

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Thonus, Terese (Verfasser)
   Sprache:	Englisch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9781433135224; 1433135221
   Weitere Identifier:	9781433135224
   Auflage/Ausgabe:	Revised edition
   Schlagworte:	Schreibzentrum <Hochschule>
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU012000; (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)370; (BISAC Subject Heading)COM014000: COMPUTERS / Computer Science; (BISAC Subject Heading)EDU001000: EDUCATION / Administration / General; (BISAC Subject Heading)EDU020000: EDUCATION / Multicultural Education; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU034000: EDUCATION / Educational Policy & Reform / General; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; Babcock; Based; Bode; Center; Edition; Evidence; Practice; Rebecca; Researching; Revised; Sarah; Terese; Thonus; Towards; Writing; (BISAC Subject Heading)EDU012000; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)EDU029050; (BISAC Subject Heading)EDU038000; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)LIT004120; (BIC subject category)CF; (BIC subject category)DSB; (BIC subject category)JNMF; (BIC subject category)JNT; (BIC subject category)JNZ; 07.03.05: Pädagogik; Hochschulpädagogik; 07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; 07.05.08: Pädagogik; Literaturdidaktik; 12.03.07: Sprachwissenschaft, Linguistik; Angewandte Linguistik; tutoring; empirical evidence
   Umfang:	VII, 351 Seiten, 23 cm

7. Activist Art in Social Justice Pedagogy

   Engaging Students in Glocal Issues through the Arts, Revised Edition
   Autor*in:

   Erschienen: 2017

   Verlag:  Peter Lang Publishing Inc. New York, New York

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Beyerbach, Barbara (Herausgeber); Davis, R. Deborah (Herausgeber); Ramalho, Tania (Herausgeber)
   Sprache:	Englisch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9781433134975; 1433134977
   Weitere Identifier:	9781433134975
   DDC Klassifikation:	Bildung und Erziehung (370)
   Schriftenreihe:	Counterpoints ; 515
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)ART000000; (BISAC Subject Heading)EDU010000: EDUCATION / Elementary; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BIC subject category)AB: The arts: general issues; (BIC subject category)JNK: Organization & management of education; (BIC subject category)JNU: Teaching of a specific subject; Activist; Arts; Barbara; Beyerbach; Bode; Davis; Deborah; Edition; Engaging; Glocal; Issues; Justice; Pedagogy; Ramalho; Revised; Sarah; Shirley; Social; Steinberg; Students; Tania; through; (BISAC Subject Heading)ART000000; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
   Umfang:	22.5 cm x 15 cm

8. Lehrer- und Unterrichtsforschung in der Literaturdidaktik

   Konzepte und Projekte
   Autor*in:

   Erschienen: 2017

   Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt am Main

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   Hinweise zum Inhalt

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Dawidowski, Christian (Herausgeber); Hoffmann, Anna Rebecca (Herausgeber); Stolle, Angelika Ruth (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783631722480; 3631722486
   Weitere Identifier:	9783631722480
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
   Schriftenreihe:	Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; 36
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT006000; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BISAC Subject Heading)LIT004240: LITERARY CRITICISM / Russian & Former Soviet Union; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BIC subject category)2ACG: German; (BIC subject category)DSA: Literary theory; (BIC subject category)DSBH: Literary studies: from c 1900 -; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)JNU: Teaching of a specific subject; Dawidowski; Empirische Forschungsmethoden; Empirische Lehrerforschung; Empirische Literaturdidaktik; Empirische Unterrichtsforschung; Konzepte; Lehrer; Literaturdidaktik; Projekte; Sozialisationsforschung; Unterrichtsforschung; (BISAC Subject Heading)LIT006000; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
   Umfang:	320 Seiten, 32 Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm

9. Deutungsmuster von Lehrpersonen im Literaturunterricht der Oberstufe

   Eine qualitative Studie
   Autor*in: Stolle, Angelika Ruth

   Erschienen: 2017

   Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt am Main

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783631727836; 3631727836
   Weitere Identifier:	9783631727836
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
   Schriftenreihe:	Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; 37
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004130; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004110: LITERARY CRITICISM / European / Eastern (see also Russian & Former Soviet Union); (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)2ACG: German; (BIC subject category)DSB: Literary studies: general; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)YQ: Educational material; BLIM; Deutungsmuster; Eine; Empirische Literaturdidaktik; Interviews; Lehrerforschung; Lehrpersonen; Literaturunterricht; Oberstufe; qualitative; Sozialwissenschaften; Stolle; Studie; Unterrichtsvideografien; (BISAC Subject Heading)LIT004130; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
   Umfang:	550 Seiten, 29 Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
   Bemerkung(en):	Dissertation, ,

10. Reconceptualizing early childhood education and care - a reader

    critical questions, new imaginaries & social activism
    Autor*in:

    Erschienen: [2018]

    Verlag:  Peter Lang, Bern

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Beteiligt:	Bloch, Marianne N. (Herausgeber); Swadener, Beth Blue (Herausgeber); Cannella, Gaile S. (Herausgeber)
    Sprache:	Englisch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	9781433154171; 143315417X
    Weitere Identifier:	9781433154171
    Auflage/Ausgabe:	Second edition
    Schriftenreihe:	Childhood studies ; vol. 7
    Schlagworte:	Kleinkindpädagogik; Bildungstheorie
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)COM014000: COMPUTERS / Computer Science; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU001000: EDUCATION / Administration / General; (BISAC Subject Heading)EDU003000: EDUCATION / Aims & Objectives; (BISAC Subject Heading)EDU009000: EDUCATION / Educational Psychology; (BISAC Subject Heading)EDU012000: EDUCATION / Experimental Methods; (BISAC Subject Heading)EDU020000: EDUCATION / Multicultural Education; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU034000: EDUCATION / Educational Policy & Reform / General; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BIC subject category)JNAM: Moral & social purpose of education; (BIC subject category)JNC: Educational psychology; (BIC subject category)JNLB: Primary & middle schools; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)Y: Children's, Teenage & educational; Activism; Beth; Bloch; Blue; Bode; Cannella; Care—A; Childhood; Critical; Early; Edition; Education; Gaile; Imaginaries; Marianne; Questions; Reader; Reconceptualizing; Sarah; Second; Social; Swadener; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Umfang:	xii, 360 Seiten, Illustrationen, 26 cm

11. Death in children's literature and cinema, and its translation

    Autor*in:

    Erschienen: [2020]

    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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    Inhaltstext Inhaltsverzeichnis

    Quelle:	Verbundkataloge
    Beteiligt:	Ruzicka Kenfel, Veljka (Herausgeber); House, Juliane (Herausgeber)
    Sprache:	Englisch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	9783631814376; 3631814372
    Weitere Identifier:	9783631814376
    Schriftenreihe:	Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien ; Band 123
    Schlagworte:	Deutsch; Spanisch; Galicisch; Englisch; Kinderliteratur; Tod <Motiv>; Übersetzung; Kinderfilm; Tod <Motiv>
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT009000; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)SOC002000: SOCIAL SCIENCE / Anthropology / General; (BISAC Subject Heading)SOC002010: SOCIAL SCIENCE / Anthropology / Cultural; (BISAC Subject Heading)SOC008000: SOCIAL SCIENCE / Ethnic Studies / General; (BIC subject category)CFP: Translation & interpretation; (BIC subject category)DSK: Literary studies: fiction, novelists & prose writers; (BIC subject category)DSY: Children's & teenage literature studies; (BIC subject category)JF: Society & culture: general; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)YQJ: Educational: Social sciences; American literature; British literature; children; children's literature; cinema; cinema; Death; Death; dual‐addressee; Ewers; Galician literature; German literature; Hans; Heino; House; Juliane; Kenfel; literature; Ruzicka; translation; translation; Uhlmann; Veljka; Winkelkötter; (BISAC Subject Heading)LIT009000; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang:	225 Seiten, 22 cm, 369 g

12. Death in children's literature and cinema, and its translation

    Autor*in:

    Erschienen: 2020

    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Beteiligt:	Ruzicka Kenfel, Veljka (Herausgeber); House, Juliane (Herausgeber)
    Sprache:	Englisch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783631831793
    Weitere Identifier:	9783631831793 doi: 10.3726/b17389 urn: urn:nbn:de:101:1-2020092009275484314234
    Schlagworte:	Deutsch; Spanisch; Galicisch; Englisch; Kinderliteratur; Tod <Motiv>; Übersetzung; Kinderfilm; Tod <Motiv>
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)SOC002000: SOCIAL SCIENCE / Anthropology / General; (BISAC Subject Heading)SOC002010: SOCIAL SCIENCE / Anthropology / Cultural; (BISAC Subject Heading)SOC008000: SOCIAL SCIENCE / Ethnic Studies / General; (BIC subject category)CFP: Translation & interpretation; (BIC subject category)DSK: Literary studies: fiction, novelists & prose writers; (BIC subject category)DSY: Children's & teenage literature studies; (BIC subject category)JF: Society & culture: general; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)YQJ: Educational: Social sciences; American literature; British literature; children; children's literature; cinema; cinema; Death; Death; dual‐addressee; Ewers; Galician literature; German literature; Hans; Heino; House; Juliane; Kenfel; literature; Ruzicka; translation; translation; Uhlmann; Veljka; Winkelkötter; (BISAC Subject Heading)LIT009000; (VLB-WN)9560
    Umfang:	Online-Ressource, 228 Seiten, 2 Illustrationen

13. Ästhetische Erfahrungen

    theoretische Konzepte und empirische Befunde zur kulturellen Bildung
    Autor*in:

    Erschienen: [2017]

    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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    Inhaltsverzeichnis

    Quelle:	Verbundkataloge
    Beteiligt:	Grosser, Sabine (Herausgeber); Köller, Katharina (Herausgeber); Vorst, Claudia (Herausgeber)
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	9783631673294; 3631673299
    Weitere Identifier:	9783631673294
    DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe:	Studien zur Germanistik und Anglistik ; Band 21
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Befunde; Bildung; Darstellende Kunst; Erfahrungen; Erwachsenenbildung; Interdisziplinarität; Kinder- und Jugendliteratur; Konzepte; Kunstästhetik; Köller; Sozialpädagogik; Theoretische; empirische; kulturellen; Ästhetische; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)ART000000: ART / General; (BISAC Subject Heading)ART007000: ART / Color Theory; (BISAC Subject Heading)ART010000: ART / Techniques / Drawing; (BISAC Subject Heading)ART015000: ART / History / General; (BISAC Subject Heading)ART020000: ART / Techniques / Painting; (BISAC Subject Heading)ART026000: ART / Sculpture & Installation; (BISAC Subject Heading)ART027000: ART / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)ART028000: ART / Techniques / General; (BISAC Subject Heading)ART030040: ART / Design / Textile & Costume; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BISAC Subject Heading)LIT009000: LITERARY CRITICISM / Children's & Young Adult Literature; (BIC subject category)AB: The arts: general issues; (BIC subject category)DSA: Literary theory; (BIC subject category)DSG: Literary studies: plays & playwrights; (BIC subject category)DSY: Children's & teenage literature studies; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)YQA: Educational: Art & design; (BISAC Subject Heading)LIT004130
    Umfang:	234 Seiten, Illustrationen, 22 cm
    Bemerkung(en):	Richtige Bandzählung der Schriftenreihe auf Umschlag: "22"

14. Handbook for Foreign Language Learning in Online Tandems and Educational Settings

    Autor*in:

    Erschienen: 2017

    Verlag:  Lang, Peter Frankfurt, Frankfurt am Main

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Beteiligt:	Funk, Hermann (Herausgeber); Gerlach, Manja (Herausgeber); Spaniel-Weise, Dorothea (Herausgeber)
    Sprache:	Englisch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	9783631714485; 3631714483
    Weitere Identifier:	9783631714485
    DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe:	Foreign Language Teaching in Europe ; 15
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU002000: EDUCATION / Adult & Continuing Education; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; (BISAC Subject Heading)FOR017000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Miscellaneous; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BIC subject category)2ADF: French; (BIC subject category)2ADS: Spanish; (BIC subject category)CJA: Language teaching theory & methods; (BIC subject category)JNP: Adult education, continuous learning; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)JNV: Educational equipment & technology, computer-aided learning (CAL); Adult Language Learning; Educational; Erasmus; European Union; Foreign; Funk; Handbook; Language; Learning; Non-Formal Language Learning; Online; Online Language Learning; Settings; Tandems; Third Language Learning
    Umfang:	296 Seiten, 21 cm x 14.8 cm

15. Intersectionality & Higher Education

    Theory, Research, & Praxis
    Autor*in:

    Erschienen: 2014

    Verlag:  Peter Lang Publishing Inc., New York

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Beteiligt:	Mitchell, Jr. Donald (Herausgeber); Greyerbiehl, Lindsay A. (Herausgeber); Simmons, Charlana Y. (Herausgeber)
    Sprache:	Englisch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9781453914076
    Weitere Identifier:	9781453914076 urn: urn:nbn:de:101:1-2015021519983
    Schlagworte:	Hochschulbildung; Student; Minderheit; Studienbedingungen
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (VLB-WN)9570; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BIC Subject Heading)JFSJ1; (BISAC Subject Heading)COM031000: COMPUTERS / Information Theory; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU002000: EDUCATION / Adult & Continuing Education; (BISAC Subject Heading)EDU003000: EDUCATION / Aims & Objectives; (BISAC Subject Heading)EDU009000: EDUCATION / Educational Psychology; (BISAC Subject Heading)EDU010000: EDUCATION / Elementary; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU038000: EDUCATION / Student Life & Student Affairs; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004190: LITERARY CRITICISM / Ancient & Classical; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)JFFJ: Social discrimination & inequality; (BIC subject category)JFFM: Social mobility; (BIC subject category)JFSG: Urban communities; (BIC subject category)JFSJ: Gender studies, gender groups; (BIC subject category)JFSK: Gay & Lesbian studies; (BIC subject category)JFSL1: Ethnic minorities & multicultural studies; (BIC subject category)JFSS: Alternative lifestyles; (BIC subject category)JFSV1: Freemasonry & secret societies; (BIC subject category)JMU: Sexual behaviour; (BIC subject category)JNA: Philosophy & theory of education; (BIC subject category)JNB: History of education; (BIC subject category)JNK: Organization & management of education; (BIC subject category)JNM: Higher & further education, tertiary education; Donald; Edition; Education; Higher; Intersectionality; Jakia; Madden; Marie; Megan; Mitchell; Praxis; Second; Steele; Theory; Tiffany
    Umfang:	Online-Ressource
    Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

16. Die Vermittlung der italienischen Fachsprache der Kunstgeschichte und der Archäologie

    Autor*in: Gay, Debora

    Erschienen: 2018

    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Dissertation
    Format:	Online
    ISBN:	9783653070620
    Weitere Identifier:	9783653070620 doi: 10.3726/978-3-653-07062-0 urn: urn:nbn:de:101:1-2018121716241240770732
    Schriftenreihe:	Studien zur Translation und Interkulturellen Kommunikation in der Romania ; 5
    Schlagworte:	Italienisch; Fachsprache; Kunstwissenschaftliches Studium; Archäologiestudium; Didaktik; Italienisch; Deutsch; Fachsprache
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU002000: EDUCATION / Adult & Continuing Education; (BISAC Subject Heading)EDU009000: EDUCATION / Educational Psychology; (BISAC Subject Heading)EDU010000: EDUCATION / Elementary; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU038000: EDUCATION / Student Life & Student Affairs; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)LAN021000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Vocabulary; (BIC subject category)CFB: Sociolinguistics; (BIC subject category)CFM: Lexicography; (BIC subject category)JNM: Higher & further education, tertiary education; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)JNUM: Teachers' classroom resources & material; (BIC subject category)YQA: Educational: Art & design; (BIC language qualifier (language as subject))2ADT: Italian; Archäologie; CLIL; Debora; Fachsprache; Interkulturelle Kompetenzen; italienischen; Kunstgeschichte; Lernerkorpus; LSP; Michael; Nadine; Rentel; Rücker; Unterrichtsforschung; Vermittlung; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (VLB-WN)9560
    Umfang:	Online-Ressource, XXIV, 600 Seiten, 176 Illustrationen
    Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig Dissertation, ,

17. Komparative Ästhetik(en)

    Autor*in:

    Erschienen: [2018]

    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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    Inhaltstext Inhaltsverzeichnis

    Quelle:	Verbundkataloge
    Beteiligt:	Hess-Lüttich, Ernest W. B. (Herausgeber); Bhoot, Meher (Herausgeber); Surana, Vibha (Herausgeber)
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	9783631744291; 3631744293
    Weitere Identifier:	9783631744291
    Schriftenreihe:	Cross cultural communication ; vol. 32
    Schlagworte:	Ästhetik; Interkulturalität
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004020; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004110: LITERARY CRITICISM / European / Eastern (see also Russian & Former Soviet Union); (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BISAC Subject Heading)LIT004240: LITERARY CRITICISM / Russian & Former Soviet Union; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BISAC Subject Heading)PER004000: PERFORMING ARTS / Film & Video / General; (BISAC Subject Heading)PER011030: PERFORMING ARTS / Theater / Playwriting; (BISAC Subject Heading)PSY000000: PSYCHOLOGY / General; (BISAC Subject Heading)SOC002000: SOCIAL SCIENCE / Anthropology / General; (BISAC Subject Heading)SOC002010: SOCIAL SCIENCE / Anthropology / Cultural; (BISAC Subject Heading)SOC008000: SOCIAL SCIENCE / Ethnic Studies / General; (BIC subject category)APFA: Film theory & criticism; (BIC subject category)CF: linguistics; (BIC subject category)CJ: Language teaching & learning (other than ELT); (BIC subject category)DSA: Literary theory; (BIC subject category)DSBH: Literary studies: from c 1900 -; (BIC subject category)JFC: Cultural studies; (BIC subject category)JFD: Media studies; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Ästhetik; Ästhetik; Ästhetiken; Bhoot; Ernest; Hess; Interkulturelle Germanistik; Komparatistik; Komparative; Literatur; Lüttich; Medien; Meher; Michael; Rücker; Surana; Vibha; (BISAC Subject Heading)LIT004020; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang:	387 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 571 g

18. Intersectionality & higher education

    research, theory, & praxis
    Autor*in:

    Erschienen: [2019]

    Verlag:  Peter Lang, New York

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    Hinweise zum Inhalt

    Inhaltstext Inhaltsverzeichnis

    Quelle:	Verbundkataloge
    Beteiligt:	Mitchell, Donald (Herausgeber); Marie, Jakia (Herausgeber); Steele, Tiffany L. (Herausgeber)
    Sprache:	Englisch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	9781433165351
    Auflage/Ausgabe:	Second edition
    Schlagworte:	Student; Intersektionalität
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)COM031000: COMPUTERS / Information Theory; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU002000: EDUCATION / Adult & Continuing Education; (BISAC Subject Heading)EDU003000: EDUCATION / Aims & Objectives; (BISAC Subject Heading)EDU009000: EDUCATION / Educational Psychology; (BISAC Subject Heading)EDU010000: EDUCATION / Elementary; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU038000: EDUCATION / Student Life & Student Affairs; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004190: LITERARY CRITICISM / Ancient & Classical; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)JFFJ: Social discrimination & inequality; (BIC subject category)JFFM: Social mobility; (BIC subject category)JFSG: Urban communities; (BIC subject category)JFSJ: Gender studies, gender groups; (BIC subject category)JFSK: Gay & Lesbian studies; (BIC subject category)JFSL1: Ethnic minorities & multicultural studies; (BIC subject category)JFSS: Alternative lifestyles; (BIC subject category)JFSV1: Freemasonry & secret societies; (BIC subject category)JMU: Sexual behaviour; (BIC subject category)JNA: Philosophy & theory of education; (BIC subject category)JNB: History of education; (BIC subject category)JNK: Organization & management of education; (BIC subject category)JNM: Higher & further education, tertiary education; Donald; Edition; Education; Higher; Intersectionality; Jakia; Madden; Marie; Megan; Mitchell; Praxis; Second; Steele; Theory; Tiffany; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BIC Subject Heading)JFSJ1
    Umfang:	XIX, 242 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 379 g

19. Komparative Ästhetik(en)

    Autor*in:

    Erschienen: 2019

    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Beteiligt:	Hess-Lüttich, Ernest W. B. (Herausgeber); Bhoot, Meher (Herausgeber); Surana, Vibha (Herausgeber)
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783631767788
    Weitere Identifier:	9783631767788 doi: 10.3726/b14678 urn: urn:nbn:de:101:1-2019032215554114139317
    Schriftenreihe:	Cross-Cultural Communication ; 32
    Schlagworte:	Ästhetik; Interkulturalität; Ästhetik; Germanistik
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004110: LITERARY CRITICISM / European / Eastern (see also Russian & Former Soviet Union); (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BISAC Subject Heading)LIT004240: LITERARY CRITICISM / Russian & Former Soviet Union; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BISAC Subject Heading)PER004000: PERFORMING ARTS / Film & Video / General; (BISAC Subject Heading)PER011030: PERFORMING ARTS / Theater / Playwriting; (BISAC Subject Heading)PSY000000: PSYCHOLOGY / General; (BISAC Subject Heading)SOC002000: SOCIAL SCIENCE / Anthropology / General; (BISAC Subject Heading)SOC002010: SOCIAL SCIENCE / Anthropology / Cultural; (BISAC Subject Heading)SOC008000: SOCIAL SCIENCE / Ethnic Studies / General; (BIC subject category)APFA: Film theory & criticism; (BIC subject category)CF: linguistics; (BIC subject category)CJ: Language teaching & learning (other than ELT); (BIC subject category)DSA: Literary theory; (BIC subject category)DSBH: Literary studies: from c 1900 -; (BIC subject category)JFC: Cultural studies; (BIC subject category)JFD: Media studies; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Ästhetik; Ästhetik; Ästhetiken; Bhoot; Ernest; Hess; Interkulturelle Germanistik; Komparatistik; Komparative; Literatur; Lüttich; Medien; Meher; Michael; Rücker; Surana; Vibha; (BISAC Subject Heading)LIT004020; (VLB-WN)9563
    Umfang:	Online-Ressource, 390 Seiten, 24 Illustrationen

20. Researching the Writing Center

    Towards an Evidence-Based Practice
    Autor*in: Babcock, Rebecca Day

    Erschienen: 2012

    Verlag:  Peter Lang Publishing Inc., New York

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Beteiligt:	Thonus, Terese (Verfasser)
    Sprache:	Englisch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9781453908693
    Weitere Identifier:	9781453908693 doi: 10.3726/978-1-4539-0869-3 urn: urn:nbn:de:101:1-201512188448
    Schlagworte:	Schreibzentrum <Hochschule>
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)EDU029050; (BISAC Subject Heading)EDU038000; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)LIT004120; (BIC subject category)CF; (BIC subject category)DSB; (BIC subject category)JNMF; (BIC subject category)JNT; (BIC subject category)JNZ; 07.03.05: Pädagogik; Hochschulpädagogik; 07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; 07.05.08: Pädagogik; Literaturdidaktik; 12.03.07: Sprachwissenschaft, Linguistik; Angewandte Linguistik; tutoring; empirical evidence; practice; (VLB-WN)9570; (BISAC Subject Heading)EDU012000; (BISAC Subject Heading)COM014000: COMPUTERS / Computer Science; (BISAC Subject Heading)EDU001000: EDUCATION / Administration / General; (BISAC Subject Heading)EDU020000: EDUCATION / Multicultural Education; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU034000: EDUCATION / Educational Policy & Reform / General; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; Babcock; Based; Bode; Center; Edition; Evidence; Rebecca; Researching; Revised; Sarah; Terese; Thonus; Towards; Writing
    Umfang:	Online-Ressource
    Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

21. Kulturwissenschaftlich-interkulturelle Linguistik

    Kommunikationstheoretische Grundlegungen, interkulturelle Dimensionen und fremdsprachendidaktische Perspektiven
    Autor*in: Künkel, Veronika Elisabeth

    Erschienen: 2021

    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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    Zugang:

    Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

    Export in Literaturverwaltung

    RIS-Format   BibTeX-Format

    Quelle:	Verbundkataloge
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Dissertation
    Format:	Online
    ISBN:	9783631845141
    Weitere Identifier:	9783631845141 doi: 10.3726/b18151 urn: urn:nbn:de:101:1-2021050209121654760589
    Schriftenreihe:	Wissen – Kompetenz – Text ; 14
    Schlagworte:	Linguistik; Kommunikation
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; (BISAC Subject Heading)FOR017000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Miscellaneous; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BISAC Subject Heading)PSY000000: PSYCHOLOGY / General; (BIC subject category)CFA: Philosophy of language; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)CJA: Language teaching theory & methods; (BIC subject category)JFCX: History of ideas; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; Akzeptabilität; Angemessenheit; Dimensionen; Elisabeth; fremdsprachendidaktische; Grundlegungen; Interkulturalität; interkulturelle; Interkulturelle Kommunikation; Janich; Kommunikation; Kommunikationstheoretische; Kommunikationstheorie; Kulturwissenschaftlich; Künkel; Linguistik; Mehrsprachigkeit; Michael; Nina; Perspektiven; Rücker; Sprach- und Kulturvermittlung; Sprache-Kultur-Nexus; Übersetzung; Veronika; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (VLB-WN)9560
    Umfang:	Online-Ressource, 330 Seiten, 20 Illustrationen
    Bemerkung(en):	Dissertation, ,