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  1. Kontrastive Phonetikvermittlung
    eine empirische Untersuchung zum Rhythmuserwerb von Spanisch sprechenden Lernenden des Deutschen
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Stauffenburg Verlag, Tübingen

    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2019 A 10550
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2019 A 14032
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 928 : V04
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    GER:WO:3000:Val::2019
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    69/15553
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    5-HL 320.024
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783958090781; 3958090788
    Weitere Identifier:
    9783958090781
    RVK Klassifikation: ES 869
    Schriftenreihe: Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Schriften des Herder-Instituts (SHI) ; Band 14
    Umfang: 363 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 17 cm, 670 g
    Bemerkung(en):

    Titel der Originaldissertation: Der Einfluss von Phonetik-Übungen mit integrierten kontrastiven Aspekten in Deutsch als Fremdsprache auf den Rhythmuserwerb (insbesondere Silbenkontrast betont-unbetont) bei Spanisch sprechenden DaF-Lernenden

    Dissertation, Universität Leipzig, 2018

  2. Kontrastive Phonetikvermittlung
    eine empirische Untersuchung zum Rhythmuserwerb von Spanisch sprechenden Lernenden des Deutschen