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Leseförderung in heterogenen Lerngruppen ; Theorie - Modell - Evaluation

Autor*in: Wrobel, Dieter

Erschienen: 2008

Verlag: Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

Standort:

Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)

Signatur:

01/GB 2958 W957

Fernleihe:

keine Fernleihe

Titel im lokalen Katalog:

Export in Literaturverwaltung

Hinweise zum Inhalt

Inhaltsverzeichnis

Quelle:	Fachkatalog Germanistik
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Buch (Monographie)
Format:	Druck
ISBN:	9783834004161; 3834004162
Weitere Identifier:	9783834004161
RVK Klassifikation:	GB 2958
DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
Schlagworte:	Deutschunterricht; Gesamtschule; Sekundarstufe 1; Leseerziehung; Kooperatives Lernen; Modell
Umfang:	398 S., 23 cm
Bemerkung(en):	Literaturverz. S. 364 - 398