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  1. Kooperation zwischen Kitas und Grundschulen für eine durchgängige Sprachbildung
    eine qualitative Fallvergleichsstudie
    Autor*in: Salem, Tanja
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783830986461
    Schriftenreihe: Internationale Hochschulschriften ; Bd. 637
    Schlagworte: Spracherziehung; Kooperation; Grundschule; Deutsch; Kindergarten
    Umfang: 1 Online-Ressource (302 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Hamburg, 2016