Direkt zur Hauptnavigation springen Direkt zum Inhalt springen
Filtern nach
Aktive Filter
Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Es wurden 2 Ergebnisse gefunden.

Zeige Ergebnisse 1 bis 2 von 2.

Sortieren

  1. Deutschlandstereotype im Deutschunterricht
    Entstehung und Veränderung am Beispiel des Deutschunterrichts in Ägypten
    Autor*in: Mahmoud, Karim
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Tectum Verlag, Baden-Baden

    Intro -- Danksagung -- Inhaltsverzeichnis -- Einleitung -- 1 Stereotype -- 1.1 Zum Begriff des Stereotyps -- 1.2 Theorien zu Stereotypen -- 1.3 Stereotype im Fremdsprachenunterricht -- 1.4 Fazit -- 2 Deutschunterricht in Ägypten -- 2.1 Historischer... mehr

    Zugang:
    Aggregator (Lizenzpflichtig)

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    Intro -- Danksagung -- Inhaltsverzeichnis -- Einleitung -- 1 Stereotype -- 1.1 Zum Begriff des Stereotyps -- 1.2 Theorien zu Stereotypen -- 1.3 Stereotype im Fremdsprachenunterricht -- 1.4 Fazit -- 2 Deutschunterricht in Ägypten -- 2.1 Historischer Hintergrund -- 2.2 Deutsch im Schulbereich -- 2.3 Deutsch an Sprachzentren -- 2.4 Deutsch im Hochschulbereich -- 3 Forschungsmethodologie und -design -- 3.1 Qualitative versus quantitative Forschung -- 3.2 Forschungskonzeption -- 3.2.1 Fragestellung -- 3.2.2 Methodisches Vorgehen -- 3.2.2.1 Erhebungsmethode -- 3.2.2.2 Datenaufbereitung -- 3.2.2.3 Auswertungsmethode -- 3.3 Empirische Vorgehensweise -- 3.3.1 Konstruktion des Leitfadens -- 3.3.2 Pilotphase -- 3.3.3 Datenauswertung -- 3.3.3.1 Bestimmung des Ausgangsmaterials -- 3.3.3.2 Fragestellung der Analyse -- 3.3.3.3 Analysetechniken und Ablaufmodell der Analyse -- 3.3.3.4 Bestimmung der Analyseeinheiten -- 3.3.3.5 Kategorienbildung und die Darstellung des Kategoriensystems -- 3.3.3.6 Fundstellenbezeichnung, Bearbeitung der Fundstellen und Überarbeitung des Kategoriensystems -- 3.3.3.7 Paraphrasierung des extrahierten Materials -- 4 Ergebnisse -- 4.1 Datenanalyse des ersten Erhebungszeitpunkts -- 4.1.1 Diskussion der Hauptergebnisse -- 4.1.2 Lehrerbefragung -- 4.2 Datenanalyse des zweiten Erhebungszeitpunkts -- 4.2.1 Diskussion der Hauptergebnisse -- 4.2.2 Lehrerbefragung -- 4.3 Unterrichtliche Faktoren -- 4.3.1 Rolle des Lehrwerks -- 4.3.2 Rolle des Lehrers -- 4.4 Verbesserungsvorschläge -- 5 Fazit -- Literaturverzeichnis -- Internetquellen -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis -- Anhang -- Interviewleitfaden I -- Kurzfragebogen I -- Postskriptum I -- Interviewleitfaden II -- Kurzfragebogen II -- Kategoriensystem.

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783828869059
    Schlagworte: German literature-History and criticism; Electronic books
    Umfang: 1 online resource (307 pages)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 265-270

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

    Dissertation, Universität Leipzig, 2018
  2. Deutschlandstereotype im Deutschunterricht
    Entstehung und Veränderung am Beispiel des Deutschunterrichts in Ägypten
    Autor*in: Mahmoud, Karim
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Tectum Verlag, Baden-Baden ; Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG

    Zugang:

    Standort:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB440063477
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783828869059
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schlagworte: Deutschunterricht; Fremdsprachenlernen; Stereotyp
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Leipzig, 2018