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ein sprechwissenschaftliches Modell argumentativer Kompetenz und seine didaktischen und methodischen Implikationen

Autor*in: Hannken-Illjes, Kati

Erschienen: 2004

Verlag: Lang, Frankfurt am Main

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Quelle:	Verbundkataloge
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Dissertation
Format:	Druck
ISBN:	9783631510285; 3631510284
Weitere Identifier:	9783631510285
DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430); Psychologie (150)
Schriftenreihe:	Hallesche Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik ; Bd. 13
Schlagworte:	Kommunikative Kompetenz; Argumentationstheorie; Argumentation; Angemessenheit; Kommunikative Kompetenz; Überzeugung; Sprecherziehung; Modell
Weitere Schlagworte:	(VLB-FS)Argumentationstheorie; (VLB-FS)Argumentationsdidaktik; (VLB-FS)Kommunikative Kompetenz; (VLB-FS)Argumentative Kompetenz; (VLB-FS)Argumentationsregeln; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)561: Sprachwissenschaft / Allgemeines, Lexika
Umfang:	206 S., 21 cm
Bemerkung(en):	Zugl.: Halle, Univ., Diss., 2002