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  1. Analphabetismus in Wechselwirkung mit gesprochener Sprache
    zu Sprachentwicklung, Sprachbewusstsein, Variationskompetenz und systematisch fundierter Förderung von Analphabeten
    Autor*in: Löffler, Cordula
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Univ., Fachbereich Erziehungswiss., Hannover

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    13.064.65
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB093469446
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3922874908
    RVK Klassifikation: DT 2100 ; DU 5000
    Schriftenreihe: Theorie und Praxis ; Bd. 71
    Schlagworte: Deutsch; Schriftsprache; Spracherwerb; Analphabetismus; Legasthenie; Sprachbewusstsein
    Umfang: XI, 305 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.:Hannover, Univ., Diss., 2000