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  1. Traditioneller Aufsatzunterricht und kreatives Schreiben
    eine empirische Vergleichsstudie
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Wißner, Augsburg

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 2964 W84 T7
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3896391194
    RVK Klassifikation: GB 2964
    Schriftenreihe: Augsburger Studien zur Deutschdidaktik ; 1
    Schlagworte: Kreatives Schreiben; Aufsatz; Deutschunterricht; Grundschule
    Umfang: 355 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.:Augsburg, Univ., Diss., 1997