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  1. Der Einfluß der klassischen deutschen Universitätsidee auf die Higher Education in Amerika
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Dt. Studien-Verl., Weinheim

    In diesem Buch wird der Einfluß der klassischen deutschen Universitätsidee auf die Entwicklung der Höheren Bildungsanstalten - insbesondere der Universitäten - kritisch dargestellt. Die Geschichte der ca. 9000 amerikanischen Studenten von 1810-1910... mehr

    Archiv der Max-Planck-Gesellschaft, Bibliothek
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    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    X 30 Roe
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    PAE 839:YA0001
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    96/2877
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    96-321
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    QC 270 9
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    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Hpg 95.1
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    Campusbibliothek Bergheim der Universität
    WS/DV 2850 R713
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    ERZ 200:R58 : BE21
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    As 9953
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    D: BRD
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Allg 3f Roe
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 812 t CC 1396
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
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    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
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    Hochschulbibliothek Weingarten
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    Institut für Hochschulforschung (HoF) Halle-Wittenberg an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Bibliothek
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    In diesem Buch wird der Einfluß der klassischen deutschen Universitätsidee auf die Entwicklung der Höheren Bildungsanstalten - insbesondere der Universitäten - kritisch dargestellt. Die Geschichte der ca. 9000 amerikanischen Studenten von 1810-1910 an deutschen Universitäten erfährt eine eindrucksvolle Deutung. Schwerpunkthaft wird die "Göttinger Gruppe" vorgestellt. Einfluß genommen haben vor allem das Prinzip der Wissenschaftlichkeit sowie Idee und Praxis der akademischen Freiheit in ihrer Auswirkung auf den Prozeß der menschlichen und beruflichen Qualifikation. Gliederung: Ursprung und Bedeutung der klassischen deutschen Universitätsidee. - Amerikanische Studenten an deutschen Universitäten und die Frage der kulturellen Transformation. - Die Göttinger Professoren der Harvard-Gruppe. - Die Harvard-Gruppe in Göttingen. - Das akademische Makroexperiment und die Rückwirkung auf die Studien. - Studienmotive und -ziele der amerikanischen Studenten. - Universitätsgründungen in Amerika im Geiste der deutschen Universitätsidee. - Versuch einer kritischen Sichtung der Grenzen des Einflusses der deutschen Universitätsidee. - Die Entfaltung von Vorlesung, Seminar und akademischer Freiheit als Ergebnis des Transformationsprozesses. - Die weitergehenden Auswirkungen und Perspektiven (PHF/übern.)

     

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    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3892716056
    RVK Klassifikation: AL 91500 ; DM 1002 ; DD 8940 ; AL 14830 ; DV 2850
    Schlagworte: Amerikanischer Student; Akademische Freiheit; Universität; Gründung
    Umfang: 126 S
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben