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1. Die Konstruktion stärken: ein Handlungsfeld der Deutschdidaktik neu betrachtet

   Autor*in:

   Erschienen: [2023]; © 2023

   Verlag:  Peter Lang, Berlin

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Zugang
   • Export

   Frankfurt/Main: Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

   Standort:

   Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)

   Signatur:

   01/GB 2918 H619

   Fernleihe:

   keine Fernleihe

   Titel im lokalen Katalog:

   https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB50745426X

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltstext Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Fachkatalog Germanistik
   Beteiligt:	Heynitz, Martina von (Herausgeber); Steinmetz, Michael (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783631877876; 3631877870
   Weitere Identifier:	9783631877876
   RVK Klassifikation:	GB 2918
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
   Schriftenreihe:	Positionen der Deutschdidaktik ; Band 17
   Schlagworte:	Deutschunterricht; Konstruktive Didaktik
   Umfang:	253 Seiten, Diagramme, 22 cm, 403 g
   Bemerkung(en):	Literaturangaben