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  1. Wer (ver)führt zum Lesen?
    der Einfluss von Geschlechtermustern auf die Lesemotivation von Jungen und Mädchen
    Autor*in: Maus, Eva
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Schneider Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783834014030
    RVK Klassifikation: GB 2958 ; EC 8308 ; GB 2978 ; AN 39800 ; DX 1061
    Schlagworte: Mädchen; Rezeption; Kinderliteratur; Geschlechtsunterschied; Leseförderung; Jugendliteratur; Junge
    Umfang: 227 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Hannover, Univ., Diss.

  2. Literaturunterricht gendersensibel planen
    Grundlagen – Methoden – Unterrichtsvorschläge
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Fillibach bei Klett, Stuttgart

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Heiser, Ines (Verfasser); König, Nicola (Verfasser); Maus, Eva (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783126880893; 3126880894
    Weitere Identifier:
    9783126880893
    RVK Klassifikation: GB 2978
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Literaturunterricht; Vermittlung; Geschlecht; Fachdidaktik
    Weitere Schlagworte: Deutsch; Didaktik; Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
    Umfang: 180 Seiten, Illustrationen
  3. Wer (ver)führt zum Lesen?
    der Einfluss von Geschlechtermustern auf die Lesemotivation von Jungen und Mädchen
    Autor*in: Maus, Eva
    Erschienen: [2014]; © 2014
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 939396
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 604/461
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    GB 2978 M459
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    617948
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/GB 2978 M459
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E Lit 902 Mau
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E Lit 902 Mau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E Lit 902 Mau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    H 15 B 13
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    H 15 B 13 a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 15 B 170
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 604 : M08
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 604 : M08,b
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 604 : M08,c
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    GER:VG:2300:Mau::2014
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    FaD 3478.038
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    ger 889.51 DB 9395
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    ger 889.51 DB 9395
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    IEK D 6190-690 7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783834014030
    RVK Klassifikation: GB 2978 ; DX 1061 ; EC 2010 ; EC 8308 ; GB 2958 ; AN 39800 ; GE 3090 ; MS 2350 ; MS 3045
    Schlagworte: Leseförderung; Geschlechtsunterschied; ; Lesen; Textverstehen; Lesefähigkeit; Lesekompetenz;
    Umfang: 227 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation erschienen unter dem Titel: Wer (ver)führt zum Lesen? : eine empirische Rezeptionsstudie zum Einfluss von Geschlechtermustern in Jugendlektüre auf die Lesemotivation von Jungen und Mädchen

    Dissertation, Universität Hannover, 2013

  4. Wer (ver)führt zum Lesen?
    eine empirische Rezeptionsstudie zum Einfluss von Geschlechtermustern in Jugendlektüre auf die Lesemotivation von Jungen und Mädchen
    Autor*in: Maus, Eva
    Erschienen: 2014

    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    H 15 B 12
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    H 15 B 12 a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Umfang: 218 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Auch im Buchhandel erschienen

    Hannover, Univ., Diss., 2013

  5. Wer (ver)führt zum Lesen?
    der Einfluss von Geschlechtermustern auf die Lesemotivation von Jungen und Mädchen
    Autor*in: Maus, Eva
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler

    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    EC 8308 M459
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2014 A 11779
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Efa 2014.6
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Spra 2fdb Mau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 EC 8308 M459
    keine Fernleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Württembergische Landesbibliothek
    64/18290
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    GB 2958 M459 W48
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783834014030
    Weitere Identifier:
    9783834014030
    RVK Klassifikation: AN 39800 ; DX 1061 ; EC 2010 ; EC 8308 ; MS 2350 ; MS 3045 ; GB 2958 ; GB 2978 ; GE 3090
    Schlagworte: Leseförderung; Geschlechtsunterschied;
    Umfang: 227 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Hannover, Univ., Diss.

  6. Wer (ver)führt zum Lesen?
    der Einfluss von Geschlechtermustern auf die Lesemotivation von Jungen und Mädchen
    Autor*in: Maus, Eva
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Schneider Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Studienbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783834014030
    RVK Klassifikation: GB 2958 ; EC 8308 ; GB 2978 ; AN 39800 ; DX 1061
    Schlagworte: Mädchen; Rezeption; Kinderliteratur; Geschlechtsunterschied; Leseförderung; Jugendliteratur; Junge
    Umfang: 227 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Hannover, Univ., Diss.

  7. Literaturunterricht gendersensibel planen
    Grundlagen - Methoden - Unterrichtsvorschläge
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Fillibach bei Klett, Stuttgart

    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2021/383
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 1036#2
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 1036
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 1036#3
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDD3933
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDD3933+1
    Universitätsbibliothek Siegen
    11DDD4078
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Heiser, Ines (Verfasser); König, Nicola (Verfasser); Maus, Eva (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783126880893; 3126880894
    Weitere Identifier:
    9783126880893
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Literaturunterricht; Geschlecht; Vermittlung; Fachdidaktik
    Weitere Schlagworte: Deutsch; Didaktik; Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
    Umfang: 180 Seiten, Illustrationen
  8. Wer (ver)führt zum Lesen?
    der Einfluss von Geschlechtermustern auf die Lesemotivation von Jungen und Mädchen
    Autor*in: Maus, Eva
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Schneider Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    OK355 M459
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    litp190.m459
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, Campus Essen
    DCU2700
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2014/4992
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Koblenz
    DE/T 2017 17649/2
    Universitätsbibliothek Koblenz
    DE/T 2017 17649/3
    Universitätsbibliothek Koblenz
    DE/T 2017 17649
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    312/II/D441
    keine Fernleihe
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    312/II/D441+a
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 8635#2
    keine Fernleihe
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 8635
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DCU2394+2
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DCU2394+1
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DCU2394+4
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DCU2394
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DCU2394+3
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783834014030
    RVK Klassifikation: EC 8308 ; GB 2958 ; AN 39800 ; GB 2978
    Schlagworte: Leseförderung; Geschlechtsunterschied
    Umfang: 227 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Hannover, Univ., Diss.

  9. Literaturunterricht gendersensibel planen
    Grundlagen – Methoden – Unterrichtsvorschläge
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Fillibach bei Klett, Stuttgart

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Heiser, Ines (Verfasser); König, Nicola (Verfasser); Maus, Eva (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783126880893; 3126880894
    Weitere Identifier:
    9783126880893
    RVK Klassifikation: GB 2978
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Literaturunterricht; Vermittlung; Geschlecht; Fachdidaktik
    Weitere Schlagworte: Deutsch; Didaktik; Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
    Umfang: 180 Seiten, Illustrationen
  10. Wer (ver)führt zum Lesen?
    der Einfluss von Geschlechtermustern auf die Lesemotivation von Jungen und Mädchen
    Autor*in: Maus, Eva
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/AN 39800 M459
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    J VIII/2014/2
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    /
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/DX 1061 M459
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3834014036; 9783834014030
    Weitere Identifier:
    9783834014030
    RVK Klassifikation: AN 39800 ; DX 1061
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schlagworte: Leseförderung; Geschlechtsunterschied
    Umfang: 227 S., graph. Darst., 230 mm x 155 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 210 - 227

  11. Empirische Forschung in der Deutschdidaktik. Band 2: Erhebungs- und Auswertungsverfahren
  12. Jenseits von Disparitäten – Saša Stanišics Wie der Soldat das Grammofon repariert als Gegenstand für den inklusiven Unterricht
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Wissenschaftlicher Verlag Trier (wvt)

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      BibTeX-Format
    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
  13. „Die Mitte der Welt finde ich …“ Die reflektierte Bewertung einer Lektüre als Anlass gemeinsamen Lernens
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Friedrich Verlag

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      BibTeX-Format
    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)