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  1. Making the Medieval Relevant
    How Medieval Studies Contribute to Improving our Understanding of the Present
    Autor*in:
    Erschienen: 2019
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston

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  2. Making the medieval relevant
    how medieval studies contribute to improving our understanding of the present
    Autor*in:
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Stiftung Deutsches Historisches Museum, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jones, Chris; Kostick, Conor; Oschema, Klaus
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783110545302
    RVK Klassifikation: NB 3300
    DDC Klassifikation: Geschichte Europas (940)
    Schriftenreihe: Das Mittelalter. Beihefte ; Band 6
    Schlagworte: Mediävistik; Aktualität
    Weitere Schlagworte: Interdisciplinarity; relevance
    Umfang: VI, 297 Seiten, Illustrationen, 24 cm x 17 cm
    Bemerkung(en):

    Erscheint auch als Open Access bei De Gruyter
  3. Making the medieval relevant
    how medieval studies contribute to improving our understanding of the present
    Autor*in:
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
  4. Making the medieval relevant
    how medieval studies contribute to improving our understanding of the present
    Autor*in:
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Frontmatter -- Contents -- Why Should we Care about the Middle Ages? Putting the Case for the Relevance of Studying Medieval Europe / Jones, Chris / Kostick, Conor / Oschema, Klaus -- Science -- Providing Reliable Data? Combining Scientific and... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    Frontmatter -- Contents -- Why Should we Care about the Middle Ages? Putting the Case for the Relevance of Studying Medieval Europe / Jones, Chris / Kostick, Conor / Oschema, Klaus -- Science -- Providing Reliable Data? Combining Scientific and Historical Perspectives on Flooding Events in Medieval and Early Modern Nuremberg (1400-1800) / Kluge, Tobias / Schuh, Maximilian -- Medieval History, Explosive Volcanism, and the Geoengineering Debate / Kostick, Conor / Ludlow, Francis -- The Middle Ages in the Genetics Lab / Feuchter, Jörg -- Could Medieval Medicine Help the Fight Against Antimicrobial Resistance? / Harrison, Freya / Connelly, Erin -- Education -- The Contemporary Delegitimization of (Medieval) History - and of the Traditional University Curriculum as a Whole / Demade, Julien -- Pacific Perspectives: Why study Europe's Middle Ages in Aotearoa New Zealand? / Jones, Chris / Williams, Madi -- How to be a Time Traveller: Exploring Venice with a Fifteenth-Century Pilgrimage Guide / Grazia Di Stefano, Laura -- Society -- Heaven Can Tell . . . Late Medieval Astrologers as Experts - and what they can Teach us about Contemporary Financial Expertise / Oschema, Klaus -- Eoin MacNeill's Early Medieval Ireland: A Scholarship for Politics or a Politics of Scholarship? / Johnston, Elva -- What's in a Word? Naming 'Muslims' in Medieval Christian Iberia / Sirantoine, Hélène -- The Enduring Power of the Cult of Relics - an Irish Perspective / Wycherley, Niamh -- Resilience and Society in Medieval Southampton: An Archaeological Approach to Anticipatory Action, Politics, and Economy / Jervis, Ben -- Reflections -- Studying the Middle Ages: Historical Food for Thought in the Present Day / Monnet, Pierre -- Notes on Contributors -- Index When scholars discuss the medieval past, the temptation is to become immersed there, to deepen our appreciation of the nuances of the medieval sources through debate about their meaning. But the past informs the present in a myriad of ways and medievalists can, and should, use their research to address the concerns and interests of contemporary society. This volume presents a number of carefully commissioned essays that demonstrate the fertility and originality of recent work in Medieval Studies. Above all, they have been selected for relevance. Most contributors are in the earlier stages of their careers and their approaches clearly reflect how interdisciplinary methodologies applied to Medieval Studies have potential repercussions and value far beyond the boundaries of the Middles Ages. These chapters are powerful demonstrations of the value of medieval research to our own times, both in terms of providing answers to some of the specific questions facing humanity today and in terms of much broader considerations. Taken together, the research presented here also provides readers with confidence in the fact that Medieval Studies cannot be neglected without a great loss to the understanding of what it means to be human

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jones, Chris (HerausgeberIn); Kostick, Conor (HerausgeberIn); Oschema, Klaus (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110546316; 9783110546484
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Das Mittelalter. Perspektiven mediävistischer Forschung. Beihefte ; Band 6
    Schlagworte: LITERARY CRITICISM / Ancient & Classical
    Umfang: 1 Online-Ressource (VI, 297 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Open Access unrestricted online access star
  5. Making the medieval relevant
    how medieval studies contribute to improving our understanding of the present
    Autor*in:
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Standort:
    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
    Signatur:
    2019:5425
    Fernleihe:
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    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Ges AG 3054
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Wissenschaftliche Stadtbibliothek
    Signatur:
    -FoBi- Bba 111
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jones, Chris (Herausgeber); Kostick, Conor (Herausgeber); Oschema, Klaus (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783110545302; 3110545306
    Weitere Identifier:
    9783110545302
    DDC Klassifikation: Geschichte und Geografie (900); Geschichte Europas (940)
    Schriftenreihe: Das Mittelalter: Perspektiven mediävistischer Forschung. Beihefte ; Band 6
    Schlagworte: Mediävistik; Aktualität
    Umfang: VI, 297 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 17 cm
  6. Making the medieval relevant
    how medieval studies contribute to improving our understanding of the present
    Autor*in:
    Erschienen: 02.12.2019; © 2020
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Walter de Gruyter GmbH, Boston

    When scholars discuss the medieval past, the temptation is to become immersed there, to deepen our appreciation of the nuances of the medieval sources through debate about their meaning. But the past informs the present in a myriad of ways and... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

     

    When scholars discuss the medieval past, the temptation is to become immersed there, to deepen our appreciation of the nuances of the medieval sources through debate about their meaning. But the past informs the present in a myriad of ways and medievalists can, and should, use their research to address the concerns and interests of contemporary society. This volume presents a number of carefully commissioned essays that demonstrate the fertility and originality of recent work in Medieval Studies. Above all, they have been selected for relevance. Most contributors are in the earlier stages of their careers and their approaches clearly reflect how interdisciplinary methodologies applied to Medieval Studies have potential repercussions and value far beyond the boundaries of the Middles Ages. These chapters are powerful demonstrations of the value of medieval research to our own times, both in terms of providing answers to some of the specific questions facing humanity today and in terms of much broader considerations. Taken together, the research presented here also provides readers with confidence in the fact that Medieval Studies cannot be neglected without a great loss to the understanding of what it means to be human.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jones, Chris (Herausgeber); Kostick, Conor (Herausgeber); Oschema, Klaus (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110546316; 9783110546484
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Geschichte und Geografie (900); Geschichte Europas (940)
    Schriftenreihe: Das Mittelalter. Beihefte ; Band 6
    Schlagworte: Mediävistik; Aktualität
    Umfang: 1 Online-Ressource (VI, 297 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 21. Dez 2019)
  7. Making the medieval relevant
    how medieval studies contribute to improving our understanding of the present
    Autor*in:
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a hil 550 cd/300
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Hist 0464/56
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Historisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    Da 15,2
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    HIS:MA:740:::2020
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    6228-135 9
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Deutsches Historisches Institut Paris, Bibliothek
    Signatur:
    Bb 35 -6
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    Standort:
    Deutsches Historisches Institut in Rom, Bibliothek
    Signatur:
    Bk 228 h
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    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    70/1017
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Historisches Seminar, Abteilung für mittelalterliche Geschichte, Bibliothek
    Signatur:
    Fa 1222
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jones, Chris (HerausgeberIn); Kostick, Conor (HerausgeberIn); Oschema, Klaus (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783110545302
    Weitere Identifier:
    9783110545302
    RVK Klassifikation: NM 1300
    Schriftenreihe: Das Mittelalter ; Beihefte$lBand 6
    Schlagworte: Mediävistik; Aktualität;
    Umfang: VI, 297 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 25 x 18 cm
  8. Making the medieval relevant
    how medieval studies contribute to improving our understanding of the present
    Autor*in:
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Frontmatter -- Contents -- Why Should we Care about the Middle Ages? Putting the Case for the Relevance of Studying Medieval Europe / Jones, Chris / Kostick, Conor / Oschema, Klaus -- Science -- Providing Reliable Data? Combining Scientific and... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book De Gruyter
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    Standort:
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Bautzen, Bibliothek
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Standort:
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Standort:
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Dresden, Bibliothek
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Dresden, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Landesamt für Archäologie Sachsen, Bibliothek
    Signatur:
    elektronische Ressource
    Fernleihe:
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    Standort:
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Fernleihe:
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Standort:
    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
    Signatur:
    eBook DeGruyter
    Fernleihe:
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    Standort:
    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Glauchau, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
    Fernleihe:
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    Standort:
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
    Fernleihe:
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    HeiBIB - Die Heidelberger Universitätsbibliographie
    Fernleihe:
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    Signatur:
    e-Book De Gruyter OA
    Fernleihe:
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    Standort:
    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Fernleihe:
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Standort:
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
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    eBook deGruyter
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    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Leipzig, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    ebook deGruyter open access
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
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    ebook deGruyter open access
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
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    eBook OA
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
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    E-Book deGruyter
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    De Gruyter (Open Access)
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Plauen, Wissenschaftliche Bibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
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    eBook
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Riesa, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
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    Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd, Bibliothek
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    eBook OA DeGruyter
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    UB Weimar
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Frontmatter -- Contents -- Why Should we Care about the Middle Ages? Putting the Case for the Relevance of Studying Medieval Europe / Jones, Chris / Kostick, Conor / Oschema, Klaus -- Science -- Providing Reliable Data? Combining Scientific and Historical Perspectives on Flooding Events in Medieval and Early Modern Nuremberg (1400-1800) / Kluge, Tobias / Schuh, Maximilian -- Medieval History, Explosive Volcanism, and the Geoengineering Debate / Kostick, Conor / Ludlow, Francis -- The Middle Ages in the Genetics Lab / Feuchter, Jörg -- Could Medieval Medicine Help the Fight Against Antimicrobial Resistance? / Harrison, Freya / Connelly, Erin -- Education -- The Contemporary Delegitimization of (Medieval) History - and of the Traditional University Curriculum as a Whole / Demade, Julien -- Pacific Perspectives: Why study Europe's Middle Ages in Aotearoa New Zealand? / Jones, Chris / Williams, Madi -- How to be a Time Traveller: Exploring Venice with a Fifteenth-Century Pilgrimage Guide / Grazia Di Stefano, Laura -- Society -- Heaven Can Tell . . . Late Medieval Astrologers as Experts - and what they can Teach us about Contemporary Financial Expertise / Oschema, Klaus -- Eoin MacNeill's Early Medieval Ireland: A Scholarship for Politics or a Politics of Scholarship? / Johnston, Elva -- What's in a Word? Naming 'Muslims' in Medieval Christian Iberia / Sirantoine, Hélène -- The Enduring Power of the Cult of Relics - an Irish Perspective / Wycherley, Niamh -- Resilience and Society in Medieval Southampton: An Archaeological Approach to Anticipatory Action, Politics, and Economy / Jervis, Ben -- Reflections -- Studying the Middle Ages: Historical Food for Thought in the Present Day / Monnet, Pierre -- Notes on Contributors -- Index When scholars discuss the medieval past, the temptation is to become immersed there, to deepen our appreciation of the nuances of the medieval sources through debate about their meaning. But the past informs the present in a myriad of ways and medievalists can, and should, use their research to address the concerns and interests of contemporary society. This volume presents a number of carefully commissioned essays that demonstrate the fertility and originality of recent work in Medieval Studies. Above all, they have been selected for relevance. Most contributors are in the earlier stages of their careers and their approaches clearly reflect how interdisciplinary methodologies applied to Medieval Studies have potential repercussions and value far beyond the boundaries of the Middles Ages. These chapters are powerful demonstrations of the value of medieval research to our own times, both in terms of providing answers to some of the specific questions facing humanity today and in terms of much broader considerations. Taken together, the research presented here also provides readers with confidence in the fact that Medieval Studies cannot be neglected without a great loss to the understanding of what it means to be human

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Jones, Chris (HerausgeberIn); Kostick, Conor (HerausgeberIn); Oschema, Klaus (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110546316; 9783110546484
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Das Mittelalter. Perspektiven mediävistischer Forschung. Beihefte ; Band 6
    Schlagworte: LITERARY CRITICISM / Ancient & Classical
    Umfang: 1 Online-Ressource (VI, 297 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Open Access unrestricted online access star
  9. Making the Medieval Relevant
    How Medieval Studies Contribute to Improving our Understanding of the Present
    Autor*in:
    Erschienen: [2019]; © 2020
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    When scholars discuss the medieval past, the temptation is to become immersed there, to deepen our appreciation of the nuances of the medieval sources through debate about their meaning. But the past informs the present in a myriad of ways and... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    When scholars discuss the medieval past, the temptation is to become immersed there, to deepen our appreciation of the nuances of the medieval sources through debate about their meaning. But the past informs the present in a myriad of ways and medievalists can, and should, use their research to address the concerns and interests of contemporary society. This volume presents a number of carefully commissioned essays that demonstrate the fertility and originality of recent work in Medieval Studies. Above all, they have been selected for relevance. Most contributors are in the earlier stages of their careers and their approaches clearly reflect how interdisciplinary methodologies applied to Medieval Studies have potential repercussions and value far beyond the boundaries of the Middles Ages. These chapters are powerful demonstrations of the value of medieval research to our own times, both in terms of providing answers to some of the specific questions facing humanity today and in terms of much broader considerations. Taken together, the research presented here also provides readers with confidence in the fact that Medieval Studies cannot be neglected without a great loss to the understanding of what it means to be human

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jones, Christopher B.; Kostick, Conor; Oschema, Klaus
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110546316
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Das Mittelalter. Perspektiven mediävistischer Forschung. Beihefte ; 6
    Schlagworte: Interdisciplinarity; Interdisziplinarität; Relevanz; relevance; LITERARY CRITICISM / Ancient & Classical; Civilization, Medieval; Middle Ages; Mediävistik; Aktualität
    Umfang: 1 online resource (VI, 297 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 29. Feb 2020)
  10. Making the medieval relevant
    how medieval studies contribute to improving our understanding of the present
    Autor*in:
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek Amberg
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    Hochschulbibliothek Ansbach
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    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
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    Hochschule Augsburg, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Staatsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Landesbibliothek Coburg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
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    Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, Zentralbibliothek
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    Hochschulbibliothek Ingolstadt
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Akademie der Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Deutsches Museum, Bibliothek
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    Hochschule München, Bibliothek
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    Landesamt für Digitalisierung, Breitband und Vermessung, Bibliothek
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    Monumenta Germaniae Historica, Deutsches Institut für Erforschung des Mittelalters, Bibliothek
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    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Staatliche Bibliothek Neuburg/Donau
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Standort:
    Deutsches Forum für Kunstgeschichte, Bibliothek
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    Staatliche Bibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Staatliche Bibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Standort:
    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte
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    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Bibliotheksleitung und Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jones, Chris; Kostick, Conor; Oschema, Klaus
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783110545302
    RVK Klassifikation: NB 3300
    DDC Klassifikation: Geschichte Europas (940)
    Schriftenreihe: Das Mittelalter. Beihefte ; Band 6
    Schlagworte: Mediävistik; Aktualität
    Weitere Schlagworte: Interdisciplinarity; relevance
    Umfang: VI, 297 Seiten, Illustrationen, 24 cm x 17 cm
    Bemerkung(en):

    Erscheint auch als Open Access bei De Gruyter
  11. Making the Medieval relevant
    how medievalists are revolutionising the present
    Autor*in:
    Erschienen: 2020; ©2020
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Standort:
    Erzbischöfliche Diözesan- und Dombibliothek
    Signatur:
    Fbg 9671
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek
    Signatur:
    405/Z733/450-Beih.6
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    w36575
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jones, Chris (Herausgeber); Kostick, Conor (Herausgeber); Oschema, Klaus (Herausgeber)
    Sprache: Englisch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783110545302; 3110545306
    Weitere Identifier:
    9783110545302
    Schriftenreihe: Das Mittelalter. Perspektiven mediävistischer Forschung. Beihefte ; 6
    Schlagworte: Mediävistik; Aktualität
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004190; Interdisciplinarity; relevance; (Produktrabattgruppe)PR: rabattbeschränkt/Bibliothekswerke; (BISAC Subject Heading)LIT004190; (VLB-WN)1554: Hardcover, Softcover / Geschichte/Mittelalter
    Umfang: 297 Seiten, Illustrationen, 24 cm x 17 cm
  12. Making the Medieval Relevant
    Autor*in: Oschema, Klaus
    Erschienen: 2020
    Verlag:  De Gruyter, [Erscheinungsort nicht ermittelbar] ; OAPEN Foundation, The Hague

    When scholars discuss the medieval past, the temptation is to become immersed there, to deepen our appreciation of the nuances of the medieval sources through debate about their meaning. But the past informs the present in a myriad of ways and... mehr

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    When scholars discuss the medieval past, the temptation is to become immersed there, to deepen our appreciation of the nuances of the medieval sources through debate about their meaning. But the past informs the present in a myriad of ways and medievalists can, and should, use their research to address the concerns and interests of contemporary society. This volume presents a number of carefully commissioned essays that demonstrate the fertility and originality of recent work in Medieval Studies. Above all, they have been selected for relevance. Most contributors are in the earlier stages of their careers and their approaches clearly reflect how interdisciplinary methodologies applied to Medieval Studies have potential repercussions and value far beyond the boundaries of the Middles Ages. These chapters are powerful demonstrations of the value of medieval research to our own times, both in terms of providing answers to some of the specific questions facing humanity today and in terms of much broader considerations. Taken together, the research presented here also provides readers with confidence in the fact that Medieval Studies cannot be neglected without a great loss to the understanding of what it means to be human

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jones, Chris (Verfasser); Kostick, Conor (Verfasser)
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Geschichte Europas (940); Geschichte und Geografie (900)
    Schlagworte: Mediävistik; Aktualität
    Umfang: 1 Online-Ressource (297 pages)
  13. Making the Medieval Relevant
    Autor*in:
    Erschienen: 2020
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston ; OAPEN Foundation, The Hague

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    Beteiligt: Kostick, Conor (Herausgeber); Jones, Chris (Herausgeber); Oschema, Klaus (Herausgeber)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110546316
    DDC Klassifikation: Geschichte und Geografie (900); Geschichte Europas (940)
    Schriftenreihe: Das Mittelalter. Perspektiven mediävistischer Forschung. Beihefte
    Schlagworte: Mediävistik; Aktualität
    Umfang: 1 Online-Ressource (297 Seiten)
  14. The social structure of the First Crusade
    Autor*in: Kostick, Conor
    Erschienen: [2015]; 2008
    Verlag:  Brill, Leiden

    Preliminary Materials /C. Kostick -- Introduction /C. Kostick -- Chapter One. The Eyewitnesses /C. Kostick -- Chapter Two. The Early Historians /C. Kostick -- Chapter Three. Pauperes And The First Crusade: From The Preaching Of The Crusade To The... mehr

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    Preliminary Materials /C. Kostick -- Introduction /C. Kostick -- Chapter One. The Eyewitnesses /C. Kostick -- Chapter Two. The Early Historians /C. Kostick -- Chapter Three. Pauperes And The First Crusade: From The Preaching Of The Crusade To The Rise Of The Visionaries /C. Kostick -- Chapter Four. Pauperes And The First Crusade: From Antioch To Jerusalem /C. Kostick -- Chapter Five. Milites: Knights Or Simply Mounted Warriors? /C. Kostick -- Chapter Six. Iuvenes: The Glory-Seeking Knights Of The Crusade /C. Kostick -- Chapter Seven. Principes And The Crusading Nobility /C. Kostick -- Chapter Eight. The Leadership Of The First Crusade /C. Kostick -- Chapter Nine. Women And The First Crusade: Prostitutes Or Pilgrims? /C. Kostick -- Conclusion /C. Kostick -- Bibliography /C. Kostick -- Index /C. Kostick. The First Crusade (1096 – 1099) was an extraordinary undertaking. Because the repercussions of that expedition have rippled on down the centuries, there has been an enormous literature on the subject. Yet, unlike so many other areas of medieval history, until now the First Crusade has failed to attract the attention of historians interested in social dynamics. This book is the first to examine the sociology of the sources in order to provide a detailed analysis of the various social classes which participated in the expedition and the tensions between them. In doing so, it offers a fresh approach to the many debates surrounding the subject of the First Crusade

     
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789047445029; 9789004166653
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Brill eBook titles 2008
    Schlagworte: Social classes; Crusades; Civilization, Medieval; Sozialstruktur; Kreuzzug <1096-1099>
    Umfang: 1 Online-Ressource (xii, 324 p), ill, 25 cm
    Bemerkung(en):

    Available to subscribing member institutions only

    Includes bibliographical references (p. [301]-314) and index