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  1. Whose Middle Ages?
    teachable moments for an ill-used past
    Autor*in:
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Fordham University Press, New York

    "Whose Middle Ages?" is an interdisciplinary collection of short, accessible essays intended for the nonspecialist reader and ideal for teaching at an undergraduate level. Each of twenty-two essays takes up an area where digging for meaning in the... mehr

    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "Whose Middle Ages?" is an interdisciplinary collection of short, accessible essays intended for the nonspecialist reader and ideal for teaching at an undergraduate level. Each of twenty-two essays takes up an area where digging for meaning in the medieval past has brought something distorted back into the present: in our popular entertainment; in our news, our politics, and our propaganda; and in subtler ways that inform how we think about our histories, our countries, and ourselves. Each author looks to a history that has refused to remain past and uses the tools of the academy to read and re-read familiar stories, objects, symbols, and myths.Whose Middle Ages? gives nonspecialists access to the richness of our historical knowledge while debunking damaging misconceptions about the medieval past. Myths about the medieval period are especially beloved among the globally resurgent far right, from crusading emblems on the shields borne by alt-right demonstrators to the on-screen image of a purely white European populace defended from actors of color by Internet trolls. This collection attacks these myths directly by insisting that readers encounter the relics of the Middle Ages on their own terms.Each essay uses its author’s academic research as a point of entry and takes care to explain how the author knows what she or he knows and what kinds of tools, bodies of evidence, and theoretical lenses allow scholars to write with certainty about elements of the past to a level of detail that might seem unattainable. By demystifying the methods of scholarly inquiry, Whose Middle Ages? serves as an antidote not only to the far right’s errors of fact and interpretation but also to its assault on scholarship and expertise as valid means for the acquisition of knowledge

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Albin, Andrew; Erler, Mary Carpenter; O'Donnell, Thomas; Paul, Nicholas; Rowe, Nina
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780823285594
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: First edition
    Schriftenreihe: Fordham series in medieval studies
    Schlagworte: Europe; alt-right; crusades; globalism; medievalism; middle ages; nation-state; race; white supremacy; SOCIAL SCIENCE / Popular Culture; Civilization, Medieval; Civilization, Medieval; Middle Ages; Mediävistik; Rezeption; Mittelalter
    Umfang: 1 Online-Ressource (308 Seiten), Illustrationen, Karte
  2. Poems
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Univ. of Toronto Press, Toronto [u.a.]

    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/HI 3990 C784 P7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    94 A 4526
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    96/6049
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    44.83
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Erler, Mary Carpenter
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0802057969
    Schlagworte: English poetry
    Umfang: X, 272 S, Ill
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [255] - 259

  3. Reading and writing during the dissolution
    monks, friars, and nuns 1530 - 1558
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 899054
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Forschungsbibliothek Gotha
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2013 A 3037
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    6150-249 5
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    64.3220
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781107039797
    RVK Klassifikation: HI 1140
    Schlagworte: Books and reading; Christian literature, English
    Weitere Schlagworte: Henry King of England (1491-1547); Mary Queen of England (1516-1558)
    Umfang: xi, 203 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 179 - 192

    :

  4. The effects of exile on English monastic spirituality
    William Peryn's "Spirituall exercyses"
    Erschienen: 2012

    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    keine Fernleihe
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: The journal of medieval and early modern studies; Durham, NC : Duke Univ. Press, 1996; 42(2012), 3, Seite 519-537

  5. Reading and writing in Medieval England
    essays in honor of Mary C. Erler
    Autor*in:
    Erschienen: 2019
    Verlag:  The Boydell Press, Woodbridge

    Württembergische Landesbibliothek
    69/23152
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    69.3391
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Erler, Mary Carpenter (GefeierteR); Chase, Martin (HerausgeberIn); Kowaleski, Maryanne (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781783273553
    RVK Klassifikation: NM 9300
    Schlagworte: Books and reading; Books and reading; Writing; Writing
    Umfang: xiv, 252 Seiten, 16 unnummerierte Tafeln, Illustrationen, 24 cm
  6. Introduction
    Erschienen: 1990

    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Kowaleski, Maryanne (VerfasserIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Women and power in the Middle Ages; Athens, Ga. [u.a.] : Univ. of Georgia Press, 1990; (1990), Seite 1-17; 277 S., [1] Bl.

  7. Whose middle ages?
    teachable moments for an ill-used past
    Autor*in:
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Fordham University Press, New York

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    10 A 104860
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a hil 550 cd/214
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbundbibliothek im KG IV, Historisches Seminar, Abteilung Mittlere und Neuere Geschichte
    Frei 31b: B 624 / 24
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2021 A 10022
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Historisches Institut in Rom, Bibliothek
    Dd 1 g
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    59 A 8097
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Albin, Andrew (HerausgeberIn); Erler, Mary Carpenter (HerausgeberIn); O'Donnell, Thomas (HerausgeberIn); Paul, Nicholas (HerausgeberIn); Rowe, Nina (HerausgeberIn); Perry, David M. (VerfasserIn einer Einleitung); Heng, Geraldine (VerfasserIn eines Nachworts)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780823285563
    Auflage/Ausgabe: First Edition
    Schriftenreihe: Fordham series in medieval studies
    Schlagworte: Mittelalter; Geschichte 500-1500; ; Mediävistik; ; Mittelalter; Rezeption;
    Umfang: 308 Seiten, Illustrationen
  8. Whose middle ages?
    teachable moments for an ill-used past
    Autor*in:
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Fordham University Press, New York

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Albin, Andrew (HerausgeberIn); Erler, Mary Carpenter (HerausgeberIn); O'Donnell, Thomas (HerausgeberIn); Paul, Nicholas (HerausgeberIn); Rowe, Nina (HerausgeberIn); Perry, David M. (VerfasserIn einer Einleitung); Heng, Geraldine (VerfasserIn eines Nachworts)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780823285563
    Auflage/Ausgabe: First Edition
    Schriftenreihe: Fordham series in medieval studies
    Schlagworte: Mittelalter; Geschichte 500-1500; ; Mediävistik; ; Mittelalter; Rezeption;
    Umfang: 308 Seiten, Illustrationen
  9. Wynkyn de Word's will
    Erschienen: 1988

    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    keine Fernleihe
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Dreyfus, John; The invention of spectacles and the advent of printing; Oxford : Oxford University Press, 1988; (1988), 1; XVI S., S. 94-202

  10. Chronological bibliography of works on Wynkyn de Worde
    Erschienen: 2003

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    keine Fernleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Erler, Mary Carpenter
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Moran, James; Wynkyn de Worde; London : British Library, 2003; (2003), 1; 70 S

  11. Women, reading, and piety in late medieval England
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge [u.a.]

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 444116
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    HH 4006 E69
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2003/240
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2002 A 20615
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    D V 7821/2004.133
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2002/5427
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    hil 808 5q/7 GB
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2002 A 6016
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Ay 2097
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    eng 332.25:a/e75
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2004.13786:1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    53/5195
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    43 A 8617
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    52.2156
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521812216
    Weitere Identifier:
    9780521812214
    RVK Klassifikation: HH 4007
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Cambridge studies in medieval literature ; [46]
    Schlagworte: Women; Women; Women and literature; Women; Women; Women and literature
    Umfang: XII, 226 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  12. Whose Middle Ages?
    teachable moments for an ill-used past
    Autor*in:
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Fordham University Press, New York

    "Whose Middle Ages?" is an interdisciplinary collection of short, accessible essays intended for the nonspecialist reader and ideal for teaching at an undergraduate level. Each of twenty-two essays takes up an area where digging for meaning in the... mehr

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek Amberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Augsburg, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "Whose Middle Ages?" is an interdisciplinary collection of short, accessible essays intended for the nonspecialist reader and ideal for teaching at an undergraduate level. Each of twenty-two essays takes up an area where digging for meaning in the medieval past has brought something distorted back into the present: in our popular entertainment; in our news, our politics, and our propaganda; and in subtler ways that inform how we think about our histories, our countries, and ourselves. Each author looks to a history that has refused to remain past and uses the tools of the academy to read and re-read familiar stories, objects, symbols, and myths.Whose Middle Ages? gives nonspecialists access to the richness of our historical knowledge while debunking damaging misconceptions about the medieval past. Myths about the medieval period are especially beloved among the globally resurgent far right, from crusading emblems on the shields borne by alt-right demonstrators to the on-screen image of a purely white European populace defended from actors of color by Internet trolls. This collection attacks these myths directly by insisting that readers encounter the relics of the Middle Ages on their own terms.Each essay uses its author’s academic research as a point of entry and takes care to explain how the author knows what she or he knows and what kinds of tools, bodies of evidence, and theoretical lenses allow scholars to write with certainty about elements of the past to a level of detail that might seem unattainable. By demystifying the methods of scholarly inquiry, Whose Middle Ages? serves as an antidote not only to the far right’s errors of fact and interpretation but also to its assault on scholarship and expertise as valid means for the acquisition of knowledge

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Albin, Andrew; Erler, Mary Carpenter; O'Donnell, Thomas; Paul, Nicholas; Rowe, Nina
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780823285594
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: First edition
    Schriftenreihe: Fordham series in medieval studies
    Schlagworte: Europe; alt-right; crusades; globalism; medievalism; middle ages; nation-state; race; white supremacy; SOCIAL SCIENCE / Popular Culture; Civilization, Medieval; Civilization, Medieval; Middle Ages; Mediävistik; Rezeption; Mittelalter
    Umfang: 1 Online-Ressource (308 Seiten), Illustrationen, Karte
  13. The Books of Hours as Album Amicorum
    Jane Guildford's Book
    Erschienen: 2013

    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    keine Fernleihe
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: The social life of illumination; Turnhout : Brepols, 2013; (2013), Seite 505-535; XXIV, 552 S.

    Umfang: Illustrationen