Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht ohne Lehrwerk für heterogene LernerInnengruppen im Zielsprachenland unter besonderer Berücksichtigung des interkulturellen Ansatzes - Schroth-Wiechert, Sigrun (Lang, 2001)
Zugl.:Bielefeld, Univ., Diss., 2000
Keywords: Deutschunterricht; Ausländer; Lehrmittel; Mündliche Kommunikation; Deutsch; Fremdsprache; Unterrichtsmethode