Zur Rolle des Vorwissens beim Verstehen literarischer Texte - Freudenberg, Ricarda (VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012)
10.1007/978-3-531-94137-0
Keywords: Education; Language and languages; Sekundarstufe; Vorwissen; Textverstehen; Literaturunterricht; Literarischer Text; Deutsch