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  1. Quantitative Ansätze in den Literatur- und Geisteswissenschaften
    systematische und historische Perspektiven
    Autor*in:
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    ebooks\ed000824
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Bernhart, Toni (HerausgeberIn); Willand, Marcus (HerausgeberIn); Richter, Sandra (HerausgeberIn); Albrecht, Andrea (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110523300; 9783110523379
    Schlagworte: Digital Humanities; Algorithmus; Empirische Forschung; Quantitative Literaturwissenschaft;
    Umfang: 1 Online-Ressource (396 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Gesehen am 01.08.2018

  2. Grammatical theory
    from transformational grammar to constraint-based approaches
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Language Science Press, Berlin

    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (OpenAccess Lizenz (Creative Commons License))
    Volltext (OpenAccess Lizenz (Creative Commons License))
    Volltext (OpenAccess Lizenz (Creative Commons License))
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783961100743
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: Second revised and extended edition
    Schriftenreihe: Textbooks in language sciences ; 1
    Umfang: 1 Online-Ressource (835 Seiten), Diagramme
  3. Units of talk - units of action
    Autor*in:
    Erschienen: 2013
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam

    Part I. Units of language revisited -- part II. Units of action and interaction. This article explores the interrelatedness between language and the body in the delimitation of multi-TCU turns in Mandarin face-to-face interaction. Based on video... mehr

    Zugang:
    Aggregator (Lizenzpflichtig)
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    E-Book EBSCO
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    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    E-Book Ebsco
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    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    eBook EBSCO AC
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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    E-Book EBSCO (frei bis 31.12.20)
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    e-Book EBSCO
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    E-Book Ebsco free
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd, Bibliothek
    eBook EBSCO (frei bis 31.12.20)
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    Hochschule Albstadt-Sigmaringen, Bibliothek Sigmaringen
    eBook Ebsco
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Part I. Units of language revisited -- part II. Units of action and interaction. This article explores the interrelatedness between language and the body in the delimitation of multi-TCU turns in Mandarin face-to-face interaction. Based on video recordings of Mandarin conversation, this study describes a recurrent pattern of body movements: forward lean and return of the body. This type of body movements is relevant to the initiation and possible completion of multi-TCU turns and actions implemented through them. People deploy multiple resources, including language and the body, to indicate and recognize the boundaries of larger projects in interaction. The body may converge or diverge with other resources in the projection of their possible completion. It also provides participants with a resource to deal with contingencies in the construction of extended turns in interaction

     

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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Szczepek Reed, Beatrice (Hrsg.); Raymond, Geoffrey (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1299966403; 9781299966406; 9789027271310; 9027271313
    Schriftenreihe: Studies in Language and Social Interaction 1879-3983 ; v. 25
    Studies in Language and Social Interaction ; v. 25
    Schlagworte: Sociolinguistics; Social interaction; Oral communication; Speech acts (Linguistics); Speech acts (Linguistics); Oral communication; Social interaction; Sociolinguistics; POLITICAL SCIENCE ; Public Policy ; Cultural Policy; SOCIAL SCIENCE ; Anthropology ; Cultural; SOCIAL SCIENCE ; Popular Culture; Oral communication; Social interaction; Sociolinguistics; Speech acts (Linguistics)
    Umfang: Online Ressource
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index. - Print version record

  4. Deletion phenomena in comparative constructions
    English comparatives in a cross-linguistic perspective
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Language Science Press, Berlin

    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (OpenAccess Lizenz (Creative Commons License))
    Volltext (OpenAccess Lizenz (Creative Commons License))
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783961100835
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Open generative syntax ; 3
    Umfang: 1 Online-Ressource (vii, 237 Seiten)
  5. The lexeme in descriptive and theoretical morphology
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Language Science Press, Berlin

    After being dominant during about a century since its invention by Baudouin de Courtenay at the end of the nineteenth century, morpheme is more and more replaced by lexeme in contemporary descriptive and theoretical morphology. The notion of a lexeme... mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    After being dominant during about a century since its invention by Baudouin de Courtenay at the end of the nineteenth century, morpheme is more and more replaced by lexeme in contemporary descriptive and theoretical morphology. The notion of a lexeme is usually associated with the work of P. H. Matthews (1972, 1974), who characterizes it as a lexical entity abstracting over individual inflected words. Over the last three decades, the lexeme has become a cornerstone of much work in both inflectional morphology and word formation (or, as it is increasingly been called, lexeme formation). The papers in the present volume take stock of the descriptive and theoretical usefulness of the lexeme, but also adress many of the challenges met by classical lexeme-based theories of morphology.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Kostenfrei)
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Bonami, Olivier (HerausgeberIn); Boyé, Gilles (HerausgeberIn); Dal, Georgette (HerausgeberIn); Giraudo, Hélène (HerausgeberIn); Namer, Fiammetta (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783961101108
    Schriftenreihe: Empirically oriented theoretical morphology and syntax ; 4
    Umfang: 1 Online-Ressource (xiv, 543 Seiten)
  6. Learning context effects
    study abroad, formal instruction and international immersion classrooms
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Language Science Press, Berlin

    This book deals with the effects of three different learning contexts mainly on adult, but also on adolescent, learners’ language acquisition. The three contexts brought together in the monograph include i) a conventional instructed second language... mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    This book deals with the effects of three different learning contexts mainly on adult, but also on adolescent, learners’ language acquisition. The three contexts brought together in the monograph include i) a conventional instructed second language acquisition (ISLA) environment, in which learners receive formal instruction in English as a Foreign Language (EFL); ii) a Study Abroad (SA) context, which learners experience during mobility programmes, when the target language is no longer a foreign but a second language learnt in a naturalistic context; iii) the immersion classroom, also known as an integrated content and language (ICL) setting, in which learners are taught content subjects through the medium of the target language—more often than not English, used as the Lingua Franca (ELF).

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Pérez Vidal, Carmen (HerausgeberIn); López-Serrano, Sonia (HerausgeberIn); Ament, Jennifer (HerausgeberIn); Thomas-Wilhelm, Dakota (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783961100934
    Schriftenreihe: EuroSLA studies ; 1
    Umfang: 1 Online-Ressource
  7. Perspectives on information structure in Austronesian languages
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Language Science Press, Berlin

    Information structure is a relatively new field to linguistics and has only recently been studied for smaller and less described languages. This book is the first of its kind that brings together contributions on information structure in Austronesian... mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Information structure is a relatively new field to linguistics and has only recently been studied for smaller and less described languages. This book is the first of its kind that brings together contributions on information structure in Austronesian languages. Current approaches from formal semantics, discourse studies, and intonational phonology are brought together with language specific and cross-linguistic expertise of Austronesian languages. The 13 chapters in this volume cover all subgroups of the large Austronesian family, including Formosan, Central Malayo-Polynesian, South Halmahera-West New Guinea, and Oceanic. The major focus, though, lies on Western Malayo-Polynesian languages. Some chapters investigate two of the largest languages in the region (Tagalog and different varieties of Malay), others study information-structural phenomena in small, underdescribed languages. The three overarching topics that are covered in this book are NP marking and reference tracking devices, syntactic structures and information-structural categories, and the interaction of information structure and prosody. Various data types build the basis for the different studies compiled in this book. Some chapters investigate written texts, such as modern novels (cf. Djenar’s chapter on modern, standard Indonesian), or compare different text genres, such as, for example, oral narratives and translations of biblical narratives (cf. De Busser’s chapter on Bunun). Most contributions, however, study natural spoken speech and make use of spoken corpora which have been compiled by the authors themselves. The volume comprises a number of different methods and theoretical frameworks. Two chapters make use of the Question Under Discussion approach, developed in formal semantics (cf. the chapters by Latrouite & Riester; Shiohara & Riester). Riesberg et al. apply the recently developed method of Rapid Prosody Transcription (RPT) to investigate native speakers’ perception of prosodic prominences and boundaries in Papuan Malay. Other papers discuss theoretical consequences of their findings. Thus, for example, Himmelmann takes apart the most widespread framework for intonational phonology (ToBI) and argues that the analysis of Indonesian languages requires much simpler assumptions than the ones underlying the standard model. Arka & Sedeng ask the question how fine-grained information structure space should be conceptualized and modelled, e.g. in LFG. Schnell argues that elements that could be analysed as “topic” and “focus” categories, should better be described in terms of ‘packaging’ and do not necessarily reflect any pragmatic roles in the first place.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Kostenfrei)
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Riesberg, Sonja (HerausgeberIn); Shiohara, Asako (HerausgeberIn); Utsumi, Atsuko (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783961101085
    Schriftenreihe: Studies in diversity linguistics ; 21
    Schlagworte: Austronesische Sprachen; Informationsstruktur; Funktionale Grammatik;
    Umfang: 1 Online-Ressource
  8. Deutsch von außen
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Walter de Gruyter, Berlin

    Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- Zur deutschen Sprache: die Innensicht der Außensicht / Stickel, Gerhard -- Deutsch im Spiegel europäischer Sprachen / Zifonun, Gisela -- Faszination der kontrastiven Linguistik ,DaF' : der Parameter... mehr

    Hochschule Aalen, Bibliothek
    E-Book De Gruyter
    keine Fernleihe
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Bautzen, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    keine Fernleihe
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Dresden, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Evangelische Hochschule Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    LF
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
    eBook DeGruyter
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    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera
    keine Fernleihe
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Glauchau, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
    eBook deGruyter
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    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Leipzig, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    ebook deGruyter open access
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    ebook deGruyter open access
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    eBook OA
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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    E-Book deGruyter
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    De Gruyter (Open Access)
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Plauen, Wissenschaftliche Bibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    eBook
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Riesa, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    keine Fernleihe
    Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd, Bibliothek
    eBook OA DeGruyter
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    eBook DeGruyter
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
    keine Fernleihe
    UB Weimar
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe

     

    Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- Zur deutschen Sprache: die Innensicht der Außensicht / Stickel, Gerhard -- Deutsch im Spiegel europäischer Sprachen / Zifonun, Gisela -- Faszination der kontrastiven Linguistik ,DaF' : der Parameter ,schwere/leichte' Sprache unter typologischer Sicht / Abraham, Werner -- Deutsch als leichte und sympathische Sprache? / Földes, Csaba -- Deutsch - eine ,reife' Sprache. Ein Plädoyer für die Komplexität / Fabricius-Hansen, Cathrine -- Französische Sichtweisen und folgenschwere Konsequenzen / Dalmas, Martine -- Der Blick vom Tellerrand - das Deutsche in britischen Augen / Townson, Michael -- Deutsch von Rom aus. Annäherungsversuche / Parinello, Giuliana Liebman -- Deutsch als akademischer Lehr- und Forschungsgegenstand in Indien: eine linguistische und fremdsprachendidaktische Perspektive / Sasalatti, Shrishail -- Rumänische Germanistik: der Blick aufs Deutsche von innen und außen / Stanescu, Speranta -- Deutsch und Deutschunterricht aus spanischer und katalanischer Sicht / Castell, Andreu -- Deutsch aus finnischer Sicht - Überblick über die sprachliche Situation in Finnland mit einer kontrastiven Betrachtung von Wort- und Wortformenstrukturen / Hyvärinen, Irma -- Register, Variation und Fremdsprachenvermittlung. Zum Problem des Deutschunterrichts in Großbritannien / Durreil, Martin -- Deutsch von außen - in der Inlandsgermanistik / Krumm, Hans-Jürgen -- Transnationale Germanistik / Redder, Angelika -- Podiumsdiskussion -- Einleitung / Blühdorn, Hardarik -- Wofür brauchen wir heute (noch) eine internationale Germanistik? / Eichinger, Ludwig M. -- Wofür brauchen wir heute (noch) eine internationale Germanistik? Gefahren - Chancen - Perspektiven / Hessky, Regina -- Die Universitätsgermanistik braucht eine theorienahe Sprachwissenschaft / Meola, Claudio Di -- Die Germanistik muss international werden / Stutterheim, Christiane V. -- Die Germanistik muss sich internationalisieren, um international zu überleben / Umlauf, Joachim -- Ausblick / Blühdorn, Hardarik -- Anschriften der Autoren -- Das Institut für Deutsche Sprache im Jahre 2002 -- Backmatter Wie erscheint die deutsche Sprache im Vergleich zu anderen Sprachen? Welche Rolle hat Deutsch als akademischer Lehr- und Forschungsgegenstand im anderssprachigen Ausland? Es sind Germanisten aus anderssprachigen Ländern und einige 'Binnengermanisten', die diesen Fragen nach aktuellen und tradierten Außenansichten der deutschen Sprache nachgehen. In den Beiträgen werden Außenansichten des Deutschen unter den folgenden Aspekten behandelt Deutsch im Kontrast zu anderen Sprachen Typologische Merkmale des Deutschen im europäischen Vergleich Schwierigkeiten und Vorzüge des Deutschen aus der Sicht anderer Sprachen Kuriositäten der deutschen Sprache aus der Außenansicht Meinungen und stereotype Einstellungen zum Deutschen in verschiedenen Ländern Motive und Ziele von Germanistik und Deutschunterricht im anderssprachigen Ausland

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Kostenfrei)
    Volltext (Kostenfrei)
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Stickel, Gerhard (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110622690
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GB 3010
    Schriftenreihe: Jahrbuch / Institut für Deutsche Sprache ; 2002
    Jahrbuch des Instituts für Deutsche Sprache ; 2002
    Schlagworte: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
    Umfang: 1 Online-Ressource (VIII, 401 Seiten)
  9. The linguistic integration of adult migrants
    some lessons from research = L'intégration linguistique des migrants adultes
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  De Gruyter, Berlin : Boston

    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Kostenfrei)
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Beacco, Jean-Claude (HerausgeberIn); Krumm, Hans-Jürgen (HerausgeberIn); Little, David (HerausgeberIn); Thalgott, Philia (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch; Französisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110477498; 9783110477580
    Schlagworte: Sprachunterricht; Einwanderer; Europäische Union; Sprachkompetenz;
    Umfang: 1 Online-Ressource (XV, 431 Seiten)
  10. Von Strittigkeit der Bilder
    Texte des deutschen Bildstreits im 16. Jahrhundert
    Erschienen: [2014]; © 2014
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Biographical note: Jörg Jochen Berns, Marburg, Germany. Biographical note: Jörg Jochen Berns, Marburg. Der vorliegende Band bietet die umfänglichste Textdokumentation zum deutschen Bildstreit im 16. Jahrhundert. Geboten werden Texte von 47 Autoren... mehr

    Hochschule Aalen, Bibliothek
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Bautzen, Bibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    eBook De Gruyter
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Biographical note: Jörg Jochen Berns, Marburg, Germany. Biographical note: Jörg Jochen Berns, Marburg. Der vorliegende Band bietet die umfänglichste Textdokumentation zum deutschen Bildstreit im 16. Jahrhundert. Geboten werden Texte von 47 Autoren verschiedener Konfessionen; mit Kommentar, Nachwort und detaillierten Sach- und Namensverzeichnissen. Das zweibändige Werk erschließt die früheste deutschsprachige Mediendebatte und informiert über die bildkritische Diskussion des 16. Jahrhunderts so detailliert und umfassend wie keine Publikation zuvor. This volume provides the most comprehensive documentation of German controversies about pictorial images in the 16th century. It includes texts by 47 authors from different religious denominations along with commentary, an afterword, and detailed name and subject indexes. The two-volume work provides insight into this original debate on media in the German-speaking world, furnishing an unprecedented level of detail and information.

     

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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Berns, Jörg Jochen (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110316421
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: BP 2220
    Schriftenreihe: Frühe Neuzeit ; Band 184
    De Gruyter eBook-Paket Literaturwissenschaft
    Schlagworte: Christian art and symbolism; Literature, Modern; Literature, Modern; Art
    Umfang: Online-Ressource (XII, 1348 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Bd. 1 (2014) - 2 (2014)

  11. Auf neuen Wegen
    Deutsch als Fremdsprache in Forschung und Praxis; 35. Jahrestagung des Fachverbands Deutsch als Fremdsprache 2007 an der Freien Universität Berlin
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Univ.-Verl., Göttingen

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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Chlosta, Christoph (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783940344380
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GB 3010
    Schriftenreihe: Materialien Deutsch als Fremdsprache ; 79
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; ; Deutschunterricht; Ausländer;
    Umfang: Online-Ressource
  12. Unterricht ist Interaktion!
    Analysen zur De-facto-Didaktik
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Inst. für Dt. Sprache, Mannheim

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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Schmitt, Reinhold (Hrsg.); Eichinger, Ludwig M.
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783937241333
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DP 1200 ; GB 2910
    Schlagworte: Lehrerverhalten; Unterricht; Interaktionsanalyse; ; Unterrichtsanalyse; Lehrerverhalten; Interaktion; Videoaufzeichnung; Didaktik;
    Umfang: 240 S., Ill.
  13. Sprache und Kognition
    Ereigniskonzeptualisierung im Deutschen und Tschechischen
    Erschienen: August 2018; © 2018
    Verlag:  de Gruyter, Berlin

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110615746; 9783110615807
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Konvergenz und Divergenz ; Band 8
    Schlagworte: Deutsch; Kognitive Linguistik; Grammatik; Aspekt; Tempus; Tschechisch; ; Deutsch; Sapir-Whorf-Hypothese; Sprache; Kognition; Spracherwerb; Tschechisch;
    Umfang: 1 Online-Ressource (XI, 297 Seiten)
  14. Soldaten
    Protokolle vom Kämpfen, Töten und Sterben
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Fischer E-Books, Frankfurt am Main

    Dieses Buch legt auf einer einzigartigen Quellengrundlage erstmals eine überzeugende Mentalitätsgeschichte des Krieges vor. Auf der Grundlage von 150.000 Seiten Abhörprotokolle deutscher Soldaten in britischer und amerikanischer Gefangenschaft wird... mehr

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    Dieses Buch legt auf einer einzigartigen Quellengrundlage erstmals eine überzeugende Mentalitätsgeschichte des Krieges vor. Auf der Grundlage von 150.000 Seiten Abhörprotokolle deutscher Soldaten in britischer und amerikanischer Gefangenschaft wird das Wissen um die Mentalität der Soldaten auf eine völlig neue Basis gestellt. In eigens eingerichteten Lagern wurden Kriegsgefangene aller Waffengattungen und Ränge heimlich abgehört. Sie sprachen über militärische Geheimnisse, über ihre Sicht auf die Gegner, auf die Führung und auch auf die Judenvernichtung. Das Buch liefert eine Rekonstruktion der Kriegswahrnehmung von Soldaten in historischer Echtzeit - eine ungeheuer materialreiche Innenansicht des Zweiten Weltkriegs durch jene Soldaten, die große Teile Europas verwüsteten.

     

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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Welzer, Harald
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783104007922
    RVK Klassifikation: NQ 7030
    Schlagworte: Weltkrieg <1939-1945>; Deutschland; Selbstbild; Kriegsverbrechen; Wahrnehmung; Quelle;
    Umfang: Online-Ressource (528 S.)
  15. Konzeption eines Wörterbuchs deutscher Verben
    zu Theorie und Praxis einer semantisch orientierten Valenzlexikographie
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Narr, Tübingen

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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Ballweg, Joachim; Frosch, Helmut; Ballweg-Schramm, Angelika; Kubczak, Jacqueline
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3878086458
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GB 1489 ; GC 7012 ; GB 1546
    Schriftenreihe: Forschungsberichte des Instituts für Deutsche Sprache Mannheim ; 45
    Schlagworte: Deutsch; Verb; Valenz <Linguistik>; Lexikografie; ; Deutsch; Verb; Valenz <Linguistik>; Theorie; ; Deutsch; Fremdsprache; Verb; Valenz <Linguistik>; ; Verb; Valenz <Linguistik>; Lexikografie; ; Lexikografie; Syntax; Verb; Valenz <Linguistik>;
    Umfang: 346 S., graph. Darst.
  16. Vielfalt, Variation und Stellung der deutschen Sprache
    Erschienen: 2013
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Biographical note: Karina Schneider-Wiejowski, Universität Duisburg-Essen; Birte Kellermeier-Rehbein, Universität Wuppertal; Jakob Haselhuber, Deutsche Botschaft Havanna. Biographical note: Karina Schneider-Wiejowski, UniversityofDuisburg-Essen;... mehr

    Hochschule Aalen, Bibliothek
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    Biographical note: Karina Schneider-Wiejowski, Universität Duisburg-Essen; Birte Kellermeier-Rehbein, Universität Wuppertal; Jakob Haselhuber, Deutsche Botschaft Havanna. Biographical note: Karina Schneider-Wiejowski, UniversityofDuisburg-Essen; Birte Kellermeier-Rehbein, Universität of Wuppertal; Jakob Haselhuber,GermanEmbassyHavanna. Deutsch ist Amtssprache in sieben Nationen und Minderheitensprache in vielen weiteren Regionen. Dieser Band befasst sich mit den vielfältigen nationalen, regionalen und sozialen Prägungen der deutschen Gegenwartssprache und diskutiert aktuelle Fragen der Variations- und Soziolinguistik sowie der Sprachenpolitik. Weitere Beiträge behandeln Deutsch als Fremd-/ Zweitsprache und die kulturelle Dimension von Sprache und Sprachkontakt. German is an official language in seven nations, and spoken as a minority language in many other regions. This volume explores the diverse national, regional, and societal influences that shape the contemporary German language, and discusses current issues related to variational and social linguistics as well as language policy. Additional chapters examine German as a foreign/second language and the cultural dimensions of language and language contact.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Schneider-Wiejowski, Karina (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110309300
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GC 5072
    Schlagworte: German language; German language; German language; German language; German language; German language; German language; German language
    Umfang: Online-Ressource (578 S.)
  17. Das Deutsch der Migranten
    Erschienen: 2013
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Biographical note: Arnulf Deppermann, Institut für Deutsche Sprache Mannheim. Gegenstand des Jahrgangsbandes 2012sind Verwendungen und Formen des Deutschen bei Migranten. Behandelt werden der Erwerbdes Deutschen als Zweitsprache, Besonderheiten des... mehr

    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Bautzen, Bibliothek
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    Biographical note: Arnulf Deppermann, Institut für Deutsche Sprache Mannheim. Gegenstand des Jahrgangsbandes 2012sind Verwendungen und Formen des Deutschen bei Migranten. Behandelt werden der Erwerbdes Deutschen als Zweitsprache, Besonderheiten des Deutschenbei Sprechern mit Migrationshintergrund, die Rolle der Sprache für die Transformation von biographischen Selbstverständnissen sowie die Kommunikation von Migranten mit Einheimischen. The subject of this annual volume for 2012 is the usage and forms of German as spoken by immigrants. The work addresses the acquisition of German as a second language, particularities in the German spoken by individuals with an immigrant background, the role of language for the transformation of self-identity, as well as communication between immigrants and German natives.

     

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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Deppermann, Arnulf (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110290608
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GB 3012 ; GC 5072 ; GB 1724 ; GB 3018
    Schriftenreihe: Jahrbuch / Institut für Deutsche Sprache ; 2012
    Schlagworte: German language; German language; Second language acquisition; German language; German language
    Umfang: XV, 404 S., Ill., graph. Darst.
  18. Explanation in typology
    diachronic sources, functional motivations and the nature of the evidence
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Language Science Press, Berlin

    This volume provides an up-to-date discussion of a foundational issue that has recently taken centre stage in linguistic typology and which is relevant to the language sciences more generally: To what extent can cross-linguistic generalizations, i.e.... mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    This volume provides an up-to-date discussion of a foundational issue that has recently taken centre stage in linguistic typology and which is relevant to the language sciences more generally: To what extent can cross-linguistic generalizations, i.e. statistical universals of linguistic structure, be explained by the diachronic sources of these structures? Everyone agrees that typological distributions are the result of complex histories, as "languages evolve into the variation states to which synchronic universals pertain" (Hawkins 1988). However, an increasingly popular line of argumentation holds that many, perhaps most, typological regularities are long-term reflections of their diachronic sources, rather than being 'target-driven' by overarching functional-adaptive motivations

     

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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Schmidtke-Bode, Karsten (HerausgeberIn); Levshina, Natalia (HerausgeberIn); Michaelis, Susanne (HerausgeberIn); Seržant, Ilja A. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783961101474; 3961101477
    Schriftenreihe: Conceptual foundations of language science ; 3
    Umfang: 1 Online-Ressource (ii, 258 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  19. Redewendungen
    Duden; 11; Wörterbuch der deutschen Idiomatik
    Erschienen: 2015

    Für wen Redewendungen wie "zum Lachen in den Keller gehen", "Eulen nach Athen tragen", "hinter die Fichte führen" oder "da knurrt der Blindenhund" noch "böhmische Dörfer" sind, dem hilft dieser Dudenband weiter. Das Wörterbuch der deutschen Idiomatik... mehr

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    Für wen Redewendungen wie "zum Lachen in den Keller gehen", "Eulen nach Athen tragen", "hinter die Fichte führen" oder "da knurrt der Blindenhund" noch "böhmische Dörfer" sind, dem hilft dieser Dudenband weiter. Das Wörterbuch der deutschen Idiomatik informiert über Herkunft, Bedeutung und Gebrauch von über 10.000 festen Wendungen, Redensarten und Sprichwörtern und enthält über 500 neue Einträge. Ein unentbehrliches Nachschlagewerk - auch für fortgeschrittene Deutschlerner und - lernerinnen.

     

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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Scholze-Stubenrecht, Werner
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783411911288
    Umfang: Online-Ressource (929 S.)
  20. Der kleine Duden - Deutsche Grammatik
    Erschienen: 2016

    Diese kompakte Grammatik für Beruf, Studium, Fortbildung und Alltag stellt die Grundlagen von Aussprache und Schreibung, Wortarten, Formenlehre, Wortbildung und Satzbau des Deutschen allgemein verständlich dar. Zahlreiche Beispiele und Tipps zum... mehr

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    Diese kompakte Grammatik für Beruf, Studium, Fortbildung und Alltag stellt die Grundlagen von Aussprache und Schreibung, Wortarten, Formenlehre, Wortbildung und Satzbau des Deutschen allgemein verständlich dar. Zahlreiche Beispiele und Tipps zum angemessenen Sprachgebrauch runden das Buch ab. Es eignet sich für Muttersprachler und Deutschlerner.

     

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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Hoberg, Ursula
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783411912384
    Umfang: Online-Ressource (324 S.)
  21. Accountability in social interaction
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Oxford University Press, Oxford

    This volume brings together a collection of novel, conversation-analytic studies addressing the related concepts of account, motive, accounting, and accountability, with the goal of re-exposing their multiple senses, reiterating their... mehr

    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    This volume brings together a collection of novel, conversation-analytic studies addressing the related concepts of account, motive, accounting, and accountability, with the goal of re-exposing their multiple senses, reiterating their interrelationships and, in doing so, breaking new conceptual ground and exposing pathways for future research.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Robinson, Jeffrey D. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780190210571
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Foundations of human interaction
    Schlagworte: Oral communication; Social interaction; Public speaking; Responsibility; Conversation analysis; Speech acts (Linguistics)
    Umfang: 1 online resource
  22. A tale of two dialect regions
    Sranan's 17th-century English input
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Language Science Press, Berlin

    Zugang:
    Verlag (Kostenfrei)
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Kostenfrei)
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783961101559
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Studies in Caribbean languages ; 3
    Umfang: 1 Online-Ressource (iii, 164 Seiten), Illustrationen, Karten
  23. Die Sprachwissenschaft
    ihre Aufgaben, Methoden und bisherigen Ergebnisse
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Language science press, Berlin

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Kostenfrei)
    Volltext (Kostenfrei)
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Englisch; Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783946234340
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Classics in linguistics ; 4
    Umfang: 1 Online-Ressource
  24. The Oxford handbook of developmental linguistics
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Oxford University Press, Oxford, United Kingdom

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    ebook Oxford HB Ling
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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Lidz, Jeffrey (HerausgeberIn); Snyder, William (HerausgeberIn); Pater, Joe (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780199601264; 9780191749681
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ER 920
    Auflage/Ausgabe: First edition
    Schriftenreihe: Array
    Schlagworte: Spracherwerb; ; Spracherwerb;
    Umfang: 1 Online-Ressource, Diagramme
  25. Rechtschreibwortschatz für Erwachsene
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Winter, Heidelberg

    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
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    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek; Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Haider, Thomas; Wöllstein, Angelika
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783825375355
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GB 2990
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Deutsch; Rechtschreibung; Erwachsener; Analphabetismus; Rechtschreibunterricht; Erwachsenenbildung; Wortschatz; Sprachunterricht; Grundwortschatz
    Umfang: Online-Ressource