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  1. Same, same - but different : Überlegungen zur Textauswahl für den Literaturunterricht unter intersektionaler Perspektive
    Autor*in: Heiser, Ines
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Stelling, Anke; Intersektionalität; Literaturunterricht; Klassenlektüre; Auswahl
    Weitere Schlagworte: Stelling, Anke: Erna und die drei Wahrheiten; Didaktik der Lektürewahl; Gender
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Intersektionalität und erzählte Welten : literaturwissenschaftliche und literaturdidaktische Perspektiven / Verónica Abrego, Ina Henke, Magdalena Kißling, Christina Lammer, Maria-Theresia Leuker (Hg.). Darmstadt : wbg Academic, 2023. ISBN eBook (PDF): 978-3-534-27672-1, ISBN (Druck): 978-3-534-27671-4, S. 403-421
  2. Helden in der Schule. Akten der Tagung Kloster Banz 2014
    Autor*in: Heiser, Ines
    Erschienen: 2017
    Verlag:  University of Bamberg Press, Bamberg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Sieber, Andrea (Verfasser); Rek, Klaus (Verfasser); Lauer, Claudia (Verfasser); Karg, Ina (Verfasser); Elste, Nico (Verfasser); Schwinghammer, Ylva (Verfasser); Lorenz, Kai (Verfasser); Neecke, Michael (Verfasser); Scheffler, Monika (Verfasser); Pertzel, Eva (Verfasser); Schütte, Anna Ulrike (Verfasser); Herz, Cornelius (Verfasser); Winter, Katja (Verfasser); Mierke, Gesine (Verfasser); Werner, Karen (Verfasser); Tomasek, Stefan (Verfasser); Fleckenstein, Fabian (Verfasser); Kirchhoff, Matthias (Verfasser); Zech, Markus Michael (Verfasser); Görlitz, Uta (Verfasser); Heimschrott, Stefanie (Verfasser); Vogelgsang, Klaus (Verfasser); Horn, Benjamin (Verfasser); Hufnagel, Nadine (Verfasser); Geipel, Maria (Verfasser); Koch, Jennifer (Verfasser); Horn, Christa (Verfasser); Goller, Detlef (Herausgeber); Hufnagel, Sabrina (Herausgeber); Brähler-Körner, Isabell (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: MimaSch – Mittelalter macht Schule ; 3
    Schlagworte: Deutschunterricht; Held; Schule; Kongress; Unterricht; Deutsch ; Literatur ; Mittelalter ; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: Mittelalter; Schule; Helden; Literatur; Deutschunterricht
    Umfang: Online-Ressource
  3. Helden in der Schule. Akten der Tagung Kloster Banz 2014
    Autor*in: Heiser, Ines ; Sieber, Andrea ; Rek, Klaus ; Lauer, Claudia ; Karg, Ina ; Elste, Nico ; Schwinghammer, Ylva ; Lorenz, Kai ; Neecke, Michael ; Scheffler, Monika ; Pertzel, Eva ; Schütte, Anna Ulrike ; Herz, Cornelius ; Winter, Katja ; Mierke, Gesine ; Werner, Karen ; Tomasek, Stefan ; Fleckenstein, Fabian ; Kirchhoff, Matthias ; Zech, Markus Michael ; Görlitz, Uta ; Heimschrott, Stefanie ; Vogelgsang, Klaus ; Horn, Benjamin ; Hufnagel, Nadine ; Geipel, Maria ; Koch, Jennifer ; Horn, Christa ; Goller, Detlef ; Hufnagel, Sabrina ; Brähler-Körner, Isabell ; Otto-Friedrich-Universität Bamberg ; Tagung Helden in der Schule, Kloster Banz 2014
    Erschienen: 2017

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Mittelalter; Schule; Helden; Literatur; Deutschunterricht
    Lizenz:

    kostenfrei
  4. Freidank-Inschriften
    Autor*in: Heiser, Ines

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Übergeordneter Titel: Heiser, Ines: Zeitschrift für deutsches Altertum und deutsche Literatur. 131 2002
    Schlagworte: Article
    Lizenz:

    DigiZeitschriften Abo ; Hirzel ; Germanistik ; Philology
  5. Feidank-Inschriften II
    Autor*in: Heiser, Ines

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Übergeordneter Titel: Heiser, Ines: Zeitschrift für deutsches Altertum und deutsche Literatur. 132 2003
    Schlagworte: Article
    Lizenz:

    Philology ; Hirzel ; DigiZeitschriften Abo ; Germanistik
  6. Helden in der Schule. Akten der Tagung Kloster Banz 2014
    Autor*in: Heiser, Ines ; Sieber, Andrea ; Rek, Klaus ; Lauer, Claudia ; Karg, Ina ; Elste, Nico ; Schwinghammer, Ylva ; Lorenz, Kai ; Neecke, Michael ; Scheffler, Monika ; Pertzel, Eva ; Schütte, Anna Ulrike ; Herz, Cornelius ; Winter, Katja ; Mierke, Gesine ; Werner, Karen ; Tomasek, Stefan ; Fleckenstein, Fabian ; Kirchhoff, Matthias ; Zech, Markus Michael ; Görlitz, Uta ; Heimschrott, Stefanie ; Vogelgsang, Klaus ; Horn, Benjamin ; Hufnagel, Nadine ; Geipel, Maria ; Koch, Jennifer ; Horn, Christa
    Erschienen: 2017

    Ausgehend von der Feststellung, dass die Integration mittelalterlicher Texte im Deutschunterricht in der Schulpraxis weitgehend ein Desiderat darstellt, präsentierten Beitragende aus Schule und Wissenschaft bei der Tagung „Helden in der Schule“ im... mehr

     

    Ausgehend von der Feststellung, dass die Integration mittelalterlicher Texte im Deutschunterricht in der Schulpraxis weitgehend ein Desiderat darstellt, präsentierten Beitragende aus Schule und Wissenschaft bei der Tagung „Helden in der Schule“ im Oktober 2014 ihre Projekte und Ideen zu und Erfahrungen mit der Implementation germanistisch-mediävistischer Inhalte im Deutschunterricht. Dabei reichen die Beiträge von allgemeinen Überlegungen zum Nutzen mittelalterlicher Literatur in der Schule über konkrete Unterrichtsentwürfe bis hin zur Umsetzung in der Waldorfschule und der Integration schulbezogener Lehrveranstaltungen in der Universität. Bei aller Verschiedenheit in den Herangehensweisen wird in allen Beiträgen eindrucksvoll deutlich gemacht, dass mittelalterliche Literatur auch im 21. Jahrhundert überaus lohnend in die Unterrichtspraxis einbezogen werden kann. ; Since medieval texts are not treated enough in school, lecturers working in school and university presented their projects, ideas and experiences concerning the implementation of German-mediavistic contents in German school lessons during the conference “Heroes in School” in October 2014. The topics concern general reflection about the profitability of medieval literature in school, concrete lesson plans, the implementation in Rudolf Steiner schools, the integration of seminars in university that deal with the work in school etc. All articles demonstrate that the integration of medieval literature in school worth the effort – also in the 21st century.

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzveröffentlichung
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Mittelalter; Deutschunterricht
    Lizenz:

    www.gesetze-im-internet.de/urhg ; info:eu-repo/semantics/openAccess
  7. Mittelalter im Kinder- und Jugendbuch. Akten der Tagung Bamberg 2010
    Autor*in: Karg, Ina ; Schmideler, Sebastian ; Gruber, Sabine ; Werner, Karen ; Abraham, Ulf ; Bismarck, Kristina ; Brückner, Jane ; Bulizek, Björn ; Miedema, Nine ; Sieber, Andrea ; Schmidt, Siegrid ; Berthold, Sabine ; Schwinghammer, Ylva ; Kurwinkel, Tobias ; Schmerheim, Philipp ; Jürgs, Jana ; Brunschweiger, Verena ; Neecke, Michael ; Horn, Christa ; Uttenreuther, Melanie ; Steckelberg, Ulrich ; Heiser, Ines ; Goller, Detlef ; Meisel, Andrea ; Schindler, Andrea ; Mende, Iris ; Dillig, Janina ; Böhlau, Sarah ; Bieber, Ursula ; Daiber, Claudia ; Derron, Marianne ; Corbellari, Alain ; Schwembacher, Manuel ; Kullick, Stefanie ; Seidler, Andreas ; Susteck, Sebastian ; Wagner, Silvan
    Erschienen: 2012

    In den Beiträgen des vorliegenden Tagungsbandes sind die Ergebnisse einer Tagung zu „Mittelalter im Kinder- und Jugendbuch“ zusammengetragen. Vertreter der Fachwissenschaften, der Didaktik und der Lehrerschaft stellen Themen, Ansatzpunkte und... mehr

     

    In den Beiträgen des vorliegenden Tagungsbandes sind die Ergebnisse einer Tagung zu „Mittelalter im Kinder- und Jugendbuch“ zusammengetragen. Vertreter der Fachwissenschaften, der Didaktik und der Lehrerschaft stellen Themen, Ansatzpunkte und Methoden vor, wie das Mittelalter über die Beschäftigung mit Kinder- und Jugendliteratur im Schulunterricht verschiedener Altersstufen fruchtbar gemacht werden kann, und diskutieren den Mehrwert eines so ausgerichteten Unterrichts.

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzveröffentlichung
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: Deutsch; Jugendliteratur; Mittelalter; Motiv; Deutschunterricht; Kongress; Kinderliteratur
    Lizenz:

    info:eu-repo/semantics/openAccess
  8. Bettina von Jagow, Florian Steger (Hrsg.): Repräsentationen [Rezension]
    Autor*in: Heiser, Ines
    Erschienen: 2006

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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift; Rezension
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Wirkendes Wort; Trier : WVT, Wissenschaftlicher Verl. Trier, 1950-; 56, 2006, H. 1, S. 167-169
  9. Wunder und wie man sie erklärt
    rationale Tendenzen im Werk des Strickers
    Autor*in: Heiser, Ines
    Erschienen: 2008

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Reflexion und Inszenierung von Rationalität in der mittelalterlichen Literatur; Berlin : Schmidt, 2008; 2008, S. 161-175; 558 S., [15] Bl., Ill.
    Schlagworte: Rationalität <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Der Stricker
  10. Autorität Freidank
    Studien zur Rezeption eines Spruchdichters im späten Mittelalter und in der frühen Neuzeit
    Autor*in: Heiser, Ines
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3484151102; 9783484151109
    Weitere Identifier:
    9783484151109
    RVK Klassifikation: GF 3891
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Hermaea ; N.F., Bd. 110
    Schlagworte: Rezeption
    Weitere Schlagworte: Freidank (1233)
    Umfang: IX, 312 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Marburg, Univ., Diss., 2004
  11. Mark Chinca ... (Hgg.), Mittelalterliche Novellistik im europäischen Kontext [Rezension]
    Autor*in: Heiser, Ines
    Erschienen: 2007

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift; Rezension
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Literaturwissenschaftliches Jahrbuch; Berlin : Duncker & Humblot, 1961-; 48, 2007, S. 413-417; 24 cm
  12. Dô Alexander genas.
    Die Krankheit Alexander des Großen im mittelhochdeutschen Alexanderroman
    Autor*in: Heiser, Ines
    Erschienen: 2008

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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Gesund und krank im Mittelalter; Leipzig : Eudora-Verl., 2007; 2008, S. 227-240; 373 S., Ill., graph. Darst., Kt.
    Schlagworte: Mittelhochdeutsch; Alexanderdichtung; Krankheit <Motiv>
  13. Translatio litterarum ad penates
    Das Mittelalter übersetzen - Traduire le Moyen Âge ; Ergebnisse der Tagung vom Mai 2004 an der Université de Lausanne
    Autor*in: Corbellari, Alain
    Erschienen: 2005
    Verlag:  CTL, Lausanne

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: BDSL
    Beteiligt: Corbellari, Alain (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 2883570507
    RVK Klassifikation: EC 5129 ; ES 705
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Travaux du Centre de Traduction Littéraire ; 47 : Théorie
    Schlagworte: Mittelalter; Literatur; Übersetzung
    Umfang: 445 S.
  14. Le "Pfaffe Amis" du Stricker en français moderne
    traduction ou rétroversion?
    Autor*in: Corbellari, Alain ; Derron, Marianne
    Erschienen: 2005

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    Fernleihe:
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    Quelle: BDSL
    Beteiligt: Derron, Marianne
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Translatio litterarum ad penates; Lausanne : CTL, 2005; 2005, S. 151-160; 445 S.
    Schlagworte: Übersetzung; Französisch
    Weitere Schlagworte: Der Stricker: Der Pfaffe Amis
  15. Wolfram-Studien XX
    Reflexion und Inszenierung von Rationalität in der mittelalterlichen Literatur. Blaubeurer Kolloquium 2006
    Autor*in:
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Erich Schmidt Verlag GmbH & Co, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lutz, Eckart Conrad (Herausgeber); Haubrichs, Wolfgang (Herausgeber); Ridder, Klaus (Herausgeber); Ackermann, Christiane (Verfasser); Bezner, Frank (Verfasser); Bleumer, Hartmut (Verfasser); Decke-Cornill, Renate (Verfasser); Emmelius, Caroline (Verfasser); Forster, Regula (Verfasser); Gerok-Reiter, Anette (Verfasser); Haug, Walter (Verfasser); Heiser, Ines (Verfasser); Janota, Johannes (Verfasser); Kasten, Ingrid (Verfasser); Kerth, Sonja (Verfasser); Langer, Otto (Verfasser); Linden, Sandra (Verfasser); Mertens Fleury, Katharina (Verfasser); Miedema, Nine (Verfasser); Müller, Jan-Dirk (Verfasser); Schneider, Thomas Franz (Verfasser); Stolz, Michael (Verfasser); Viehhauser, Gabriel (Verfasser); Volfing, Annette (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783503195688; 3503195688
    Weitere Identifier:
    9783503195688
    Schriftenreihe: Wolfram-Studien (WolfSt) ; XX
    Schlagworte: Mittelhochdeutsch; Literatur; Rationalität <Motiv>; Frühneuhochdeutsch; Literatur; Rationalität <Motiv>
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Mediävisten; Germanisten; Literaturwissenschaftler; Historiker; Bibliotheken; 22: Germanistik und Komparatistik; Wolfram von Eschenbach; Mittelalter; lateinische Literatur; volkssprachige Literatur; Parzival-Fragment; Wolfram-Bibliographie; (VLB-WN)6563
    Umfang: Online-Ressource, 558 Seiten, 40 Abbildungen
  16. Autorität Freidank
    Studien zur Rezeption eines Spruchdichters im späten Mittelalter und in der frühen Neuzeit
    Autor*in: Heiser, Ines
    Erschienen: 2006
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110938746; 311093874X
    Weitere Identifier:
    9783110938746
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Hermaea. Neue Folge ; 110
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004170; EBK: eBook; (VLB-WN)9563
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  17. Literaturunterricht gendersensibel planen
    Grundlagen – Methoden – Unterrichtsvorschläge
    Autor*in: Brendel-Perpina, Ina
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Fillibach bei Klett, Stuttgart

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Heiser, Ines (Verfasser); König, Nicola (Verfasser); Maus, Eva (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783126880893; 3126880894
    Weitere Identifier:
    9783126880893
    RVK Klassifikation: GB 2978
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Literaturunterricht; Vermittlung; Geschlecht; Fachdidaktik
    Weitere Schlagworte: Deutsch; Didaktik; Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
    Umfang: 180 Seiten, Illustrationen
  18. Le roi Leïr
    versions des XIIe et XIIIe siècles
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Honoré Champion, Paris

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Zufferey, François (Herausgeber); Nussbaumer, Gilberte (Übersetzer); Corbellari, Alain (Verfasser einer Einleitung); Cangemi, Valérie (Mitwirkender)
    Sprache: Französisch, Alt (ca. 842-1300); Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9782745330437
    RVK Klassifikation: IE 4762 ; HI 3385
    Schriftenreihe: Champion classiques. Série Moyen âge ; 41
    Schlagworte: Textgeschichte; Ausgabe <Druckwerk>; Altfranzösisch
    Weitere Schlagworte: Lear
    Umfang: 284 Seiten, 1 Illustration
    Bemerkung(en):

    Text altfranzösisch mit französischer Übersetzung
  19. Autorität Freidank
    Studien zur Rezeption eines Spruchdichters im späten Mittelalter und in der frühen Neuzeit
    Autor*in: Heiser, Ines
    Erschienen: 2006
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783110938746; 9783111836492; 9783484151109
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GF 3891
    Schriftenreihe: Hermaea. Neue Folge ; 110
    Schlagworte: Rezeption
    Weitere Schlagworte: Freidank (-1233)
    Umfang: 1 Online-Ressource (IX, 312 S.)
    Bemerkung(en):

    Main description: Die Arbeit untersucht am Beispiel der Rezeption Freidanks den Wandel eines historischen Autors zu einer Autorfigur, die sich mit einem klar umrissenen Eigenschafts- und Zuständigkeitsprofil ins kulturelle Gedächtnis einschreibt: Zunächst nur über die Autornennung in einem Korpus lehrhafter Sprüche fassbar, wird Freidanks Name in einem langen Rezeptionsprozess vom 14. bis ins 17. Jahrhundert zu einer Chiffre für Wahrheit und gottgefälliges Leben - Freidank wird Autorität. Ähnliche Prozesse der Bedeutungszuschreibung und Semiotisierung können bei Wolfram von Eschenbach und Neidhart beobachtet werden. Sie werden vergleichend herangezogen

    Main description: With reference to the reception accorded to Freidank, this study investigates the transformation of an historical author into a figure inscribed into cultural memory with a clearly delineated set of features and competencies. Initially no more than a reference in a corpus of edifying Sprüche, Freidank's name gradually turned into a symbol of veracity and God-fearing living in the course of a long receptive process extending from the 14th to the 17th century. Freidank thus attained the status of an authority. Similar processes of semiotization and ascriptions of significance are observable in the reception accorded to Wolfram von Eschenbach and Neidhart. Accordingly, these figures are drawn upon for purposes of comparison

    Review text: "[...] jede weitere Bemühung um die Freidank-Rezeption wird auf die Ergebnisse ihrer [Ines Heisers] materialreichen und anregenden Arbeit zurückgreifen müssen."Franz-Josef Holznagel in: Zeitschrift für deutsches Altertum und deutsche Literatur - ZfdA 1/2010 "[...] Heiser's book is a conscientious and methodical effort to bring together a wide range of disparate materials and sources about this mysterious and highly influential author."Olga V. Trokhimenko in: Speculum 1/2009

    Dissertationsschrift--Universität Marburg, 2004
  20. Autorität Freidank
    Studien zur Rezeption eines Spruchdichters im späten Mittelalter und in der frühen Neuzeit
    Autor*in: Heiser, Ines
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783484151109; 3484151102
    Weitere Identifier:
    9783484151109
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Hermaea ; N.F., Bd. 110
    Schlagworte: Rezeption
    Weitere Schlagworte: Freidank (-1233); (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)573: Literaturwissenschaft / Deutsche Literaturwissenschaft
    Umfang: IX, 312 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Marburg, Univ., Diss., 2004
  21. Autorität Freidank
    Studien zur Rezeption eines Spruchdichters im späten Mittelalter und der frühen Neuzeit
    Autor*in: Heiser, Ines
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783484151109; 3484151102
    Weitere Identifier:
    9783484151109
    RVK Klassifikation: GF 3891
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Hermaea : Neue Folge ; 110
    Schlagworte: German poetry; Rezeption
    Weitere Schlagworte: Freidank; Freidank (-1233)
    Umfang: IX, 312 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Marburg, Univ., Diss., 2004
  22. Literaturunterricht gendersensibel planen
    Grundlagen – Methoden – Unterrichtsvorschläge
    Autor*in: Brendel-Perpina, Ina
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Fillibach bei Klett Sprachen, Stuttgart

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    Hinweise zum Inhalt
  23. Autorität Freidank
    Studien zur Rezeption eines Spruchdichters im späten Mittelalter und in der frühen Neuzeit
    Autor*in: Heiser, Ines
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783484151109; 3484151102
    Weitere Identifier:
    9783484151109
    Schriftenreihe: Hermaea ; N.F., Bd. 110
    Schlagworte: Rezeption
    Weitere Schlagworte: Freidank (-1233); (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)573: Literaturwissenschaft / Deutsche Literaturwissenschaft
    Umfang: IX, 312 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Marburg, Univ., Diss., 2004
  24. Werte der Klassiker – Klassiker der Werte
    Zukunftsperspektiven im Rückblick
    Autor*in:
    Erschienen: 2023
    Verlag:  V&R Unipress, Göttingen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Anselm, Sabine (Herausgeber); Grimm, Sieglinde (Herausgeber); Wanning, Berbeli (Herausgeber); Dall'Armi, Julia v. (Verfasser); Bär, Florian (Verfasser); Dewenter, Bastian (Verfasser); Füllmann, Rolf (Verfasser); Heiser, Ines (Verfasser); Herz, Cornelius (Verfasser); Konya-Jobs, Nathalie (Verfasser); Leiß, Judith (Verfasser); Ullrich, Heiko (Verfasser); Seidel, Aline (Verfasser); Waczek, Anna (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847007012
    Weitere Identifier:
    9783847007012
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Themenorientierte Literaturdidaktik
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Literaturunterricht; Moral <Motiv>; Tugend <Motiv>; Freundschaft <Motiv>; Einsamkeit <Motiv>; Deutschunterricht; Literatur; Werterziehung; Deutsch; Literaturunterricht; Elektronisches Buch
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)ab 10 Jahre; (BISAC Subject Heading)EDU029000; (BISAC Subject Heading)LIT017000; Werteerziehung; Literaturdidaktik; Klassiker; Deutschunterricht; Migration; Flucht; Kulturelle Bildung; Literarisches Lernen; ästhetische Bildung; Ethik; (VLB-WN)9574; (Artikeltyp)U2130; (Produktgruppe)210
    Umfang: Online-Ressource, 233 Seiten
  25. Mittelalter im Kinder- und Jugendbuch. Akten der Tagung Bamberg 2010
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  University of Bamberg Press, Bamberg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Karg, Ina (Mitwirkender); Schmideler, Sebastian (Mitwirkender); Gruber, Sabine (Mitwirkender); Werner, Karen (Mitwirkender); Abraham, Ulf (Mitwirkender); Bismarck, Kristina (Mitwirkender); Brückner, Jane (Mitwirkender); Bulizek, Björn (Mitwirkender); Miedema, Nine (Mitwirkender); Sieber, Andrea (Mitwirkender); Schmidt, Siegrid (Mitwirkender); Berthold, Sabine (Mitwirkender); Schwinghammer, Ylva (Mitwirkender); Kurwinkel, Tobias (Mitwirkender); Schmerheim, Philipp (Mitwirkender); Jürgs, Jana (Mitwirkender); Brunschweiger, Verena (Mitwirkender); Neecke, Michael (Mitwirkender); Horn, Christa (Mitwirkender); Uttenreuther, Melanie (Mitwirkender); Steckelberg, Ulrich (Mitwirkender); Heiser, Ines (Mitwirkender); Goller, Detlef (Mitwirkender); Meisel, Andrea (Mitwirkender); Schindler, Andrea (Mitwirkender); Mende, Iris (Mitwirkender); Dillig, Janina (Mitwirkender); Böhlau, Sarah (Mitwirkender); Bieber, Ursula (Mitwirkender); Daiber, Claudia (Mitwirkender); Derron, Marianne (Mitwirkender); Corbellari, Alain (Mitwirkender); Schwembacher, Manuel (Mitwirkender); Kullick, Stefanie (Mitwirkender); Seidler, Andreas (Mitwirkender); Susteck, Sebastian (Mitwirkender); Wagner, Silvan (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783863091194
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Bamberger interdisziplinäre Mittelalterstudien ; 5
    Schlagworte: Jugendliteratur; Kinderliteratur; Motiv; Mittelalter; Kind; Roman; Altgermanistik; Historische Erzählung; Nibelungen; Deutsch ; Jugendliteratur ; Mittelalter, Motiv ; Deutschunterricht ; Kongress ; Bamberg |2010|; Deutsch ; Kinderliteratur ; Mittelalter, Motiv ; Deutschunterricht ; Kongress ; Bamberg |2010|
    Weitere Schlagworte: Parzival; Iwein; Mittelalter; Literatur; Schule; Kinder- und Jugendbuch; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Deutsch; Jugendliteratur; Mittelalter, Motiv; Deutschunterricht; Kongress; Bamberg |2010|; Kinderliteratur; (DNB-Sachgruppen)830
    Umfang: Online-Ressource