Ergebnisse für *

Es wurden 1 Ergebnisse gefunden.

Zeige Ergebnisse 1 bis 1 von 1.

Sortieren

1. Das individuelle Textverständnis griechischer Schüler mit Deutsch als Zweitsprache

   eine qualitative Analyse von Ergebnissen aus Cloze- und C-Test-Verfahren
   Autor*in: Göth, Gabriele

   Erschienen: 1989

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang
   • Export

   Frankfurt/Main: Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

   Standort:

   Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

   Signatur:

   D 200/472

   Fernleihe:

   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

   Titel im lokalen Katalog:

   https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB012045969

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	Fachkatalog Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   RVK Klassifikation:	GB 3041
   Schlagworte:	Cloze-Technik; Test; Textverstehen; Fremdsprache; Deutsch; Griechisches Kind; Deutschunterricht; Griechischer Jugendlicher; Leseverstehen; Lesetest; Griechischer Schüler; Oberstufenschüler
   Umfang:	V, 262 S., graph. Darst.
   Bemerkung(en):	München, Univ., Diss., 1989