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  1. Studies on the development of grammar in German, Russian and Bulgarian
    Autor*in:
    Erschienen: 2004
    Verlag:  ZAS, Berlin

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Gagarina, Natalʹja Vladimirovna (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Druck
    Schriftenreihe: ZAS papers in linguistics ; Vol. 33
    Schlagworte: Deutsch; Spracherwerb; Grammatik; Russisch; Spracherwerb; Grammatik; Bulgarisch; Spracherwerb; Grammatik
    Umfang: 140 S., Ill., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 138 - 140
  2. Arbeiten zur Mehrsprachigkeit
    = Working papers in multilingualism – Folge B = Series B
    Autor*in:
    Erschienen: 2000-2011

    Standort:
    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    S 1/A 6218
    Bestandsinformationen
    48.2003 - 96.2011
    Fernleihe:
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Deutsche Nationalbibliothek
    Standort:
    Deutsche Nationalbibliothek

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Skandinavisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 30c:
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Standort:
    Seminar für Übersetzen und Dolmetschen (SUED), Bibliothek
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Einzelsignaturen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Einzelsignaturen
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    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Standort:
    Max-Planck-Institut für evolutionäre Anthropologie, Bibliothek
    Bestandsinformationen
    1.2000 - 20.2001; 25.2001 - 46.2003; 48.2003 - 61.2005
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    Signatur:
    DAF 1.3:14 B
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Sprachwissenschaft und Sprachtechnologie, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Romanistik, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    5-QF 880.225
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Zeitschrift, Zeitung
    Format: Druck
    ISSN: 0176-599X
    Schlagworte: Spracherwerb; Zweisprachigkeit;
  3. Die Wurzeln der Referenz
    Autor*in: Quine, W. V. ; Vetter, Hermann ; Quine, W. V.
    Erschienen: [2004]
    Verlag:  Suhrkamp, Frankfurt am Main

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a psy 173 e/474
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    ER 600 Q7
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2004/6141
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    EF 580 Quine 6
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Fakultätsbibliothek Theologie
    Signatur:
    S Rmn 3
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Bc 3962
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    CC 4800 Q7
    Fernleihe:
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    04-3697
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    CI 6554 WUR
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    CC 4800 Q7 V5.989
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Vetter, Hermann (Übers.); Quine, W. V.
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3518283642
    RVK Klassifikation: BF 8850 ; CC 4800 ; CI 6564 ; CI 6554 ; ER 600
    Auflage/Ausgabe: [Nachdr.]
    Schriftenreihe: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft ; 764
    Schlagworte: Spracherwerb; ; Referenz <Linguistik>; Spracherwerb; ; Spracherwerb; Referenz;
    Umfang: 203 S., 18 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 195 - [197]
  4. Arbeiten zur Mehrsprachigkeit
    = Working papers in multilingualism – Folge B = Series B
    Autor*in:
    Erschienen: 2000-2011

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Zeitschrift, Zeitung
    Format: Druck
    ISSN: 0176-599X
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Sprache (400)
    Schlagworte: Spracherwerb; Zweisprachigkeit
  5. Renarracje ustne w je̜zyku polskim i niemieckim w wykonaniu uczniów jedno- i dwuje̜zycznych
    Autor*in:
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Dom Wydawn. Elipsa, Warszawa

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Wiemer, Björn (Mitwirkender)
    Sprache: Polnisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 8371513356
    Schlagworte: Deutsch; Aspekt <Linguistik>; Tempus; Aktionsart; Polnisch; Konversationsanalyse; Deutsch; Narrativität; Referenz <Linguistik>; Polnisch; Polnischer Schüler; Spracherwerb
    Umfang: 244 S., Ill., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  6. Bitten und Bestätigen vor und nach Erreichen der 50-Wort-Grenze
    eine Einzelfallstudie
    Autor*in: Bächli, Johanna
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631526163; 3631526164
    Weitere Identifier:
    9783631526163
    Schriftenreihe: Sprachentwicklung ; Bd. 6
    Schlagworte: Sprachverstehen; Spracherwerb; Bitte; Bestätigung; Kind <1-2 Jahre>
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Tagebuchstudie; (VLB-FS)Sprachentwicklung; (VLB-FS)Kleinkind; (VLB-FS)Interaktion; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)561: Sprachwissenschaft / Allgemeines, Lexika
    Umfang: 210 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Wuppertal, Univ., Diplomarbeit, 2003
  7. Einführung in die Schriftlinguistik
    Autor*in: Dürscheid, Christa
    Erschienen: 2004
    Verlag:  VS, Verl. für Sozialwiss., Wiesbaden

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783531336800; 3531336800; 9783525265161; 3525265166
    Auflage/Ausgabe: 2., überarb. Aufl.
    Schriftenreihe: Studienbücher zur Linguistik ; Bd. 8
    Schlagworte: Gesprochene Sprache; Schriftsprache; Schrift; Deutsch; Graphemik; Deutsch; Rechtschreibung; Sprachnorm; Deutsch; Schriftsprache; Spracherwerb
    Umfang: 303 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  8. Mutter-Kind-Beziehung und Sprachentwicklung
    die Bedeutung des Mutterischen für die frühkindliche Sprachentwicklung
    Autor*in: Pötter, Claudia
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Kovač, Hamburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783830014294; 3830014295
    Weitere Identifier:
    9783830014294
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Philologia ; Bd. 61
    Schlagworte: Mutter; Kind <1-3 Jahre>; Spracherwerb
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Mutter-Kind-Interaktion; (VLB-FS)Spracherwerbsmodelle; (VLB-FS)Mutterisch; (VLB-FS)Motherese; (VLB-FS)Intuitive Didaktik; (VLB-FS)Dyadenmodell; (VLB-FS)Linguistik; (VLB-PF)BB: Gebunden; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)563: Sprachwissenschaft / Deutsche Sprachwissenschaft
    Umfang: 470 S., graph. Darst., 21 cm, 632 gr.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Marburg, Univ., Diss., 2003
  9. Zweitalphabetisierung und Orthographieerwerb
    deutsch-spanisch bilinguale Kinder auf dem Weg zur biliteralen Kompetenz
    Autor*in: Corvacho del Toro, Irene M.
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631520246; 3631520247
    Weitere Identifier:
    9783631520246
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften : Reihe 1, Deutsche Sprache und Literatur ; Bd. 1885
    Schlagworte: Deutsch; Rechtschreibung; Spracherwerb; Spanisches Kind; Zweisprachigkeit; Fehleranalyse
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Bilingualismus; (VLB-FS)Biliteralität; (VLB-FS)Zweitalphabetisierung; (VLB-FS)Orthographieerwerb; (VLB-FS)Spanisch-deutsch; (VLB-FS)Bilinguale Kinder; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)569: Sprachwissenschaft / Sonstige Sprachen
    Umfang: XI, 163 S., Ill., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 97 - 103
  10. Prinzipien des Spracherwerbs. Erstspracherwerb, Zweitspracherwerb und Schriftspracherwerb
    Autor*in: Kolb, Sybille
    Erschienen: 2004
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Meesom, Nantana (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783638263283
    Weitere Identifier:
    9783638263283
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte: Fremdsprachenlernen; Spracherwerb; Äußerung; Fremdsprache
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; Prinzipien;Spracherwerbs;Erstspracherwerb;Zweitspracherwerb;Schriftspracherwerb; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 26 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  11. Bilinguismus/ Zweisprachigkeit in Südtirol
    Autor*in: Huber, Verena
    Erschienen: 2004
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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      BibTeX-Format
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783638301626
    Weitere Identifier:
    9783638301626
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Zweisprachigkeit; Idiolekt; Spracherwerb
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR013000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Italian; Bilinguismus/;Zweisprachigkeit;Südtirol;Zwei-;Mehrsprachigkeit;Italien; (VLB-WN)9566: Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 14 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  12. Erstsprache und Zweitsprache
    Einführung aus pädagogischer Sicht
    Autor*in: Jung, Britta
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Beltz, Weinheim

    Eine grundlegende Einführung in den Erwerb der Erstsprache und der Zweitsprache für Lehrer/innen aller Lehrämter und für Erzieher/innen. Aus pädagogischer Sicht richtet sich dieses Buch an Lehrer/innen aller Lehrämter und an Erzieherinnen in... mehr

     

    Eine grundlegende Einführung in den Erwerb der Erstsprache und der Zweitsprache für Lehrer/innen aller Lehrämter und für Erzieher/innen. Aus pädagogischer Sicht richtet sich dieses Buch an Lehrer/innen aller Lehrämter und an Erzieherinnen in Kindertagesstätten. Die begrifflichen Grundlagen werden historisch und auf der Grundlage eines Kommunikationsmodells entwickelt. Es werden verschiedene Sprachmodelle und basale Prozesse der Sprachverarbeitung dargestellt. Vorhandene empirische Befunde zur Erstsprache und Zweitsprache werden knapp referiert und theoretische Erklärungskonstrukte erläutert. Die diagnostischen Möglichkeiten und Sprachförderkonzepte werden vorgestellt, wobei schwerpunktmäßig die unterschiedlichen Betrachtungsweisen beim Erwerb der Erstsprache und der Zweitsprache berücksichtigt werden. Im letzten Teil wird der Zusammenhang von gesprochener Sprache und geschriebener Sprache sehr detailliert dargestellt. Die notwendigen Voraussetzungen zum Schriftspracherwerb werden aufgezeigt.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Günther, Herbert (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783407253439; 3407253435
    Weitere Identifier:
    9783407253439
    Schriftenreihe: Beltz Pädagogik
    Schlagworte: Ausländisches Kind; Deutschunterricht; Vorschulerziehung; Spracherwerb; Ausländischer Schüler; Deutschunterricht; Grundschule; Spracherwerb
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Erstspracherwerb; (VLB-FS)Zweitsprache; (VLB-FS)Sprachförderung; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)724: Pädagogik / Didaktik, Methodik, Schulpädagogik
    Umfang: 157 S., Ill., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 153 - 157
  13. Der Einfluß anderer Fremdsprachen auf Fehler im Deutschen als L3 oder L4
    Autor*in: Huber, Verena
    Erschienen: 2004
    Verlag:  GRIN Verlag GmbH, München

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783638301640
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Fremdsprache; Spracherwerb; Zweite Fremdsprache; Sprache; Fremdsprachenunterricht; Fehleranalyse; Mehrsprachigkeit
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR009000; einfluss;fremdsprachen;fehler;deutschen;seminar;fehleranalyse; (VLB-WN)9569
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

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  14. Lernersprache: Theorien zu ihrer Entwicklung aus sozialpsychologischer, linguistischer und psycholinguistischer Sicht
    Autor*in: Loewe, Julia
    Erschienen: 2004
    Verlag:  GRIN Verlag GmbH, München

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783638305907
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Interimsprache; Zielsprache; Fremdsprache; Fremdsprachenlernen; Spracherwerb; Fossilierung; Sprache
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LAN009000; lernersprache;theorien;entwicklung;sicht;fremdsprachenerwerbs; (VLB-WN)9561
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

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  15. Theoretische Grundlagen und exemplarische Demonstration eines Konzeptes zur Entwicklung der Fertigkeit Hören im DaF
    Autor*in: Keil, Johannes
    Erschienen: 2004
    Verlag:  GRIN Verlag GmbH, München

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783638326230
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Hörverstehen; Hörer; Lautsprache; Fertigkeit; Sprache; Spracherwerb
    Weitere Schlagworte: Schumann, Adelheid (1943-); Doyé, Peter (1927-); (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR009000; theoretische;grundlagen;demonstration;konzeptes;entwicklung;fertigkeit;hoeren;fertigkeiten;deutschen;fremdsprache; (VLB-WN)9569
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

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  16. Untersuchungen zur Syntax und Semantik des deutschen Infinitivmorphems "zu"
    Autor*in: Schladitz del Campo, Vera
    Erschienen: 2004
    Verlag:  GRIN Verlag GmbH, München

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783638256698
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Infinitiv; Syntax; Semantik; Universalgrammatik; Generative Grammatik; Spracherwerb; Verb; GB-Theorie; Sprache; Syntagma; Generative Transformationsgrammatik; Subjekt <Linguistik>
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170; untersuchungen;syntax;semantik;infinitivmorphems; (VLB-WN)9563
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  17. Hybride Lernarrangements
    Projektarbeit und multimediale Sprachlernzentren im Bereich Deutsch als Fremdsprache
    Autor*in: Simon, Ulrike Rosemarie
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Shaker, Aachen

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  18. Schriftspracherwerb und Unterricht
    Bausteine professionellen Handlungswissens
    Autor*in: Schründer-Lenzen, Agi
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Leske und Budrich, Opladen

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    04/DP 4000 S382
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Mathematikbibliothek
    Signatur:
    545 / 167
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/DP 4000 S382
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/DP 4000 S382 +2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB119467615
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3810040436
    RVK Klassifikation: DP 4000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Psychologie (150)
    Schlagworte: Schriftsprache; Spracherwerb; Anfangsunterricht; Förderunterricht; Deutschunterricht
    Umfang: 250 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  19. Renarracje ustne w je̜zyku polskim i niemieckim w wykonaniu uczniów jedno- i dwuje̜zycznych
    Autor*in: Wiemer, Björn
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Elipsa, Warszawa

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    87.885.41
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB127961402
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Polnisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 8371513356
    DDC Klassifikation: Andere Sprachen (490); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Deutsch; Aspekt <Linguistik>; Tempus; Aktionsart; Polnisch; Konversationsanalyse; Narrativität; Referenz <Linguistik>; Polnischer Schüler; Spracherwerb; Unterricht; Nacherzählung; Mündlicher Ausdruck
    Umfang: 244 S., graph. Darst.
  20. Schriftspracherwerb und Orthographie
    Autor*in:
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    04/GB 2966 B831
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GC 5063 B831
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB124844820
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Bredel, Ursula (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3896768034
    Weitere Identifier:
    9783896768032
    RVK Klassifikation: DP 4000 ; GB 2966 ; GC 5063
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Diskussionsforum Deutsch ; 16
    Schlagworte: Schriftsprache; Spracherwerb; Rechtschreibung; Anfangsunterricht; Rechtschreibunterricht
    Umfang: VI, 244 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  21. "Wege entstehen im Gehen" - Schreiben, lesen, Welt erschließen
    Schriftspracherwerb in der Pädagogik für Menschen mit geistiger Behinderung
    Autor*in:
    Erschienen: 2004

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB126144648
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      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Hauck von den Driesch, Margareta
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Schriftsprache; Spracherwerb; Geistigbehindertenpädagogik; Deutschunterricht; Geistigbehindertenschule
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dateiformat: tgz, Dateien im PDF-Format

    Köln, Univ., Diss., 2004
  22. Erstsprache und Zweitsprache
    Einführung aus pädagogischer Sicht
    Autor*in: Jung, Britta
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Beltz, Weinheim

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    04/CQ 4000 G927
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    04/CQ 4000 G927 +2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB119116669
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Günther, Herbert
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3407253435
    Weitere Identifier:
    9783407253439
    RVK Klassifikation: ES 860 ; ES 920 ; GB 3010
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Beltz Pädagogik
    Schlagworte: Ausländisches Kind; Deutschunterricht; Vorschulerziehung; Spracherwerb; Ausländischer Schüler; Grundschule
    Umfang: 157 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 153 - 157
  23. Bitten und Bestätigen vor und nach Erreichen der 50-Wort-Grenze
    eine Einzelfallstudie
    Autor*in: Bächli, Johanna
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    87.730.77
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB122871006
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3631526164
    Weitere Identifier:
    9783631526163
    RVK Klassifikation: ER 920 ; GC 5210
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Psychologie (150)
    Schriftenreihe: Sprachentwicklung ; 6
    Schlagworte: Sprachverstehen; Spracherwerb; Bitte; Bestätigung; Kind <1-2 Jahre>; Deutsch
    Umfang: 210 S., graph. Darst.
  24. Mutter-Kind-Beziehung und Sprachentwicklung
    die Bedeutung des Mutterischen für die frühkindliche Sprachentwicklung
    Autor*in: Pötter, Claudia
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Kovač, Hamburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    13.355.83
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB120403099
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3830014295
    Weitere Identifier:
    9783830014294
    RVK Klassifikation: ER 920 ; ER 910
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Philologia ; 61
    Schlagworte: Mutter; Kind; Spracherwerb
    Umfang: VII, 473 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Marburg, Univ., Diss., 2003 u.d.T.: Die Bedeutung des Mutterischen für die frühkindliche Sprachentwicklung
  25. Grammatikerwerb bei mehrsprachigen Kindern mit einer spezifischen Sprachentwicklungsstörung
    Voraussetzungen und Fragen
    Autor*in: Rothweiler, Monika
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Sonderforschungsbereich 538, Hamburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    Q 87.736.93
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB120483432
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    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Kroffke, Solveig; Bernreuter, Michael; Kroffke, Solveig; Rothweiler, Monika
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: ER 925
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Arbeiten zur Mehrsprachigkeit. Folge B, Sonderforschungsbereich 538, Universität Hamburg ; Nr. 52
    Schlagworte: Deutsch; Türkisch; Spracherwerb; Zweisprachigkeit
    Umfang: 32 S., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben