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  1. Mehrsprachigkeit und Sprachenerwerb
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    In der Spracherwerbs- und Mehrsprachigkeitsforschung spielen kognitive Aspekte schon lange eine bedeutende Rolle. In der Ausbildung von Sprachlehrkräften, in Lehrplänen, im Lernmaterial und im Unterricht ist von der Vielfalt... mehr

    Stadt Chemnitz, Kulturbetrieb, Stadtbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    ER 930 R673
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2020/1365
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Frei 30a: II 19 Roc 0.1
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    K 1a/1351
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2018 A 2409
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Seminar für Übersetzen und Dolmetschen (SUED), Bibliothek
    C 17.72 / Mehr
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Samuel-Heinicke-Schule, Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen Leipzig
    2018/039
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Spra 1fc Meh
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 ER 930 R673 M498
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    571 ER 930 R673
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2018 A 1169
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2018-1627
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    68/5037
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Tübingen, Bibliothek
    F-D r 7
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    58 A 2752
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    ER 925 R673 M4
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    202 651
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    In der Spracherwerbs- und Mehrsprachigkeitsforschung spielen kognitive Aspekte schon lange eine bedeutende Rolle. In der Ausbildung von Sprachlehrkräften, in Lehrplänen, im Lernmaterial und im Unterricht ist von der Vielfalt kognitionswissenschaftlicher Erkenntnisse bisher allerdings wenig angekommen. Dieser Band zeichnet ein kohärentes Bild davon, was beim Spracherwerb und beim Management von mehreren Sprachen in den Köpfen der Lerner abläuft und welche Konsequenzen dies für einen optimierten Unterricht hat. Er behandelt aus dieser Perspektive die Grundlagen der Mehrsprachigkeit, der Migrationsfaktoren, des Spracherwerbs und der Attrition, der dynamischen Modelle der Mehrsprachigkeit, der Sprachvariation und Sprachmischungen (Codewechsel, Ethnolekte, Xenolekte), der Pidginisierung und Kreolisierung sowie des Erwerbs mündlicher und schriftlicher Kompetenzen in der Fremdsprache in gut verständlicher Sprache.

     

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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Roche, Jörg (HerausgeberIn); Terrasi-Haufe, Elisabetta (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783823381822; 3823381822
    Weitere Identifier:
    9783823381822
    RVK Klassifikation: ER 930 ; ER 925 ; GB 3024
    Schriftenreihe: Kompendium DaF/DaZ ; Band 4
    Schlagworte: Spracherwerb; Mehrsprachigkeit;
    Umfang: 345 Seiten, Illustrationen, Diagramme, Karten, 24 cm x 17 cm
  2. Unterrichtsmanagement
    Autor*in:
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Roche, Jörg (Herausgeber); Einhorn, Ágnes (Herausgeber); Suñer Muñoz, Ferran (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823392132
    Weitere Identifier:
    9783823392132
    Schriftenreihe: Kompendium DaF/DaZ ; 6
    Schlagworte: Sprachunterricht; Spracherwerb; Fremdsprachenunterricht; Unterricht; Sprache
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LAN020000; Didaktik; Pädagogik; institutionellen Herausforderung; Lehrpraxis; Prinzipien des Sprachenerwerbs; Lehrplan- und Materialentwicklung; Fremdsprachenunterricht; Deutsch als Fremd- und Zweitsprache; Unterricht; (VLB-WN)9561
    Umfang: Online-Ressource, 342 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

  3. Berufs-, Fach- und Wissenschaftssprachen
    Autor*in:
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Roche, Jörg (Herausgeber); Drumm, Sandra (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823391692
    Weitere Identifier:
    9783823391692
    Schriftenreihe: Kompendium DaF/DaZ ; 8
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Fachsprache; Wissenschaftssprache; Sprache; Fachsprache; Spracherwerb; Sprachunterricht; Fremdsprachenunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT012000; Berufssprachen; Fachsprachen; Wissenschaftssprachen; (VLB-WN)9560; (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)400
    Umfang: Online-Ressource, 332 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

  4. Sprachenlernen und Kognition
    Grundlagen einer kognitiven Sprachendidaktik
  5. Deutschunterricht mit Flüchtlingen
    Grundlagen und Konzepte
  6. Kultur- und Literaturwissenschaften
  7. Kultur- und Literaturwissenschaften
    Autor*in:
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
  8. Propädeutikum wissenschaftliches Arbeiten
    Schwerpunkt DaF/DaZ und Sprachlehr-/Spracherwerbsforschung
    Autor*in:
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Roche, Jörg (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823392194
    Weitere Identifier:
    9783823392194
    Schriftenreihe: Kompendium DaF/DaZ ; 3
    Schlagworte: Wissenschaftliches Arbeiten; Linguistik; Fremdsprache; Deutsch; Sprachunterricht; Spracherwerb; Fremdsprachenunterricht; Kognitive Linguistik
    Weitere Schlagworte: Albert, Ruth (1952-); (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT012000; Wissenschaftliches Denken; wissenschaftliches Lernen; wissenschaftliches Arbeiten; Spracherwerb; Sprachvermittlung; (VLB-WN)9560
    Umfang: Online-Ressource, 382 Seiten
  9. Sprachen lehren
    Autor*in:
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Roche, Jörg (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823392125
    Weitere Identifier:
    9783823392125
    Schriftenreihe: Kompendium DaF/DaZ ; 5
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Didaktik; Sprachunterricht; Spracherwerb; Fremdsprache; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Lernen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT012000; Methodik des Fremdsprachenlehrens; Didaktik des Fremdsprachenlehrens; moderne Sprachdidaktik; Fremdsprachenunterricht; (VLB-WN)9560
    Umfang: Online-Ressource, 369 Seiten
  10. Durch Spracherwerb zur Erwerbsarbeit?
    eine empirische Fallstudie zur Bedeutung von Sprache im Kontext der Arbeitsmarktqualifizierung
    Autor*in: Campos, Julia
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, München

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Roche, Jörg (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Fremdsprache; Deutsch; Arbeitsmarkt; Integration; Deutschunterricht; Einwanderer; Sprache; Spracherwerb; Fallstudie; Qualifikation
    Weitere Schlagworte: Arbeitsmaktpolitik; Arbeitsmarkt; Ethnographie; Integration; Migranten; Migrationspolitik; Spracherwerb
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, München, Ludwig-Maximilians-Universität, 2020

  11. Durch Spracherwerb zur Erwerbsarbeit?