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  1. PZ-Information
    Autor*in:
    Erschienen: 1985-2010
    Verlag:  PZ, Bad Kreuznach ; Ifb, Speyer

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Zeitschrift, Zeitung
    Format: Druck
    ISSN: 0173-7570; 0940-1342; 0938-748X
    DDC Klassifikation: Chemie und zugeordnete Wissenschaften (540); Bildung und Erziehung (370); Zeitschriften, allgemeine fortlaufende Sammelwerke (050)
    Körperschaften/Kongresse:
    Pädagogisches Zentrum des Landes Rheinland-Pfalz (Verfasser)
    Schlagworte: Chemische Formel; Chemieunterricht; Sekundarstufe 1; Unterricht; Lehrmittel
    Bemerkung(en):

    Ersch. teils auch als CD-ROM-Ausg.

    Das Gesamtwerk gliedert in sich in ungez. Unterreihen
  2. Lesen lernen - Lesekompetenz erwerben
    Autor*in:
    Erschienen: 2010
    Verlag:  trainmedia GmbH, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Seuring, Vanesssa Aline (Hrsg.); Ritter, Christiane (Hrsg.); Leopold, Claudia (Hrsg.); Kröninger, Katrin (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783933699541
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Lesekompetenz; Sekundarstufe 1
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  3. Moderne Kinder- und Jugendliteratur
    Vorschläge für einen kompetenzorientierten Unterricht
    Autor*in: Gansel, Carsten
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Cornelsen Scriptor, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783589229277
    Auflage/Ausgabe: 4., überarb. Aufl.
    Schriftenreihe: Scriptor Praxis : Deutsch
    Schlagworte: Kinderliteratur; Deutschunterricht; Sekundarstufe 1; Jugendliteratur; Deutschunterricht; Sekundarstufe 1
    Umfang: 208 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  4. Strategiebasiertes Rechtschreiblernen
    selbstbestimmter Orthografieunterricht von Klasse 1-9
    Autor*in: Mann, Christine
    Erschienen: [2010]
    Verlag:  Beltz Verlag, Weinheim

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783407626950
    RVK Klassifikation: DP 3150 ; DP 3100 ; DT 2100 ; GB 2966 ; DP 4000
    Schriftenreihe: Array
    Schlagworte: Rechtschreibunterricht; Grundschule; ; Rechtschreibunterricht; Sekundarstufe 1; ; Rechtschreibunterricht;
    Umfang: 127 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 124-127
  5. Strategiebasiertes Rechtschreiblernen
    selbstbestimmter Orthografieunterricht von Klasse 1 - 9 ; [für Grundschule und Sek. I]
    Autor*in: Mann, Christine
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Beltz, Weinheim [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783407626950
    Weitere Identifier:
    9783407626950
    RVK Klassifikation: DT 2100 ; DP 3100 ; GB 2966 ; DP 4000 ; DP 3150
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Pädagogik : Praxis
    Schlagworte: Sekundarstufe 1; Rechtschreibunterricht; Grundschule
    Umfang: 127 S., Ill., graph. Darst., 240 mm x 165 mm
  6. Strategiebasiertes Rechtschreiblernen
    selbstbestimmter Orthografieunterricht von Klasse 1 - 9 ; [für Grundschule und Sek. I]
    Autor*in: Mann, Christine
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Beltz, Weinheim

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783407626950
    Weitere Identifier:
    9783407626950
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Pädagogik : Praxis
    Schlagworte: Rechtschreibunterricht; Grundschule; Rechtschreibunterricht; Sekundarstufe 1
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Rechtschreibunterricht; (VLB-PF)BA: Buch; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: 127 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  7. Interessenbildung und Lernfortschritt
    ein Beispiel aus dem Rechtschreibunterricht der Sekundarstufe I
    Autor*in: Unger, Ulrike
    Erschienen: 2010

    Bei dem hier vorgestellten Unterrichtskonzept geht es um einen Weg von vielen möglichen, die (Rechtschreib)Leistungen von Schülerinnen und Schülern auf der Grundlage situierten Lernens zu verbessern, bestenfalls, indem auch Interesse als starker... mehr

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 14 B 986
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    pae 459.8 PJ 5110
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    N pae 459.8 PJ 5110
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    Bei dem hier vorgestellten Unterrichtskonzept geht es um einen Weg von vielen möglichen, die (Rechtschreib)Leistungen von Schülerinnen und Schülern auf der Grundlage situierten Lernens zu verbessern, bestenfalls, indem auch Interesse als starker Faktor für Lernmotivation an dem Gegenstand Rechtschreibung entsteht. Dabei stehen die konstruktivistische Sicht auf Lehren und Lernen und die konstruktivistische Perspektive der aktuellen pädagogischen Interessentheorie im Fokus, die davon ausgehen, dass Wissen immer eine subjektive Konstruktion und Lernen stets ein aktiver, selbstgesteuerter, konstruktiver Vorgang in einem bestimmten Handlungskontext ist. Auch wenn die Ergebnisse der durchgeführten Tests keine statistisch eindeutigen Beweise dafür liefern, dass das Treatment in der beabsichtigten Richtung gewirkt hat - die Gründe dafür werden ausführlich dargelegt - so gibt es doch Tendenzen in der Leistungs- und Interessenentwicklung, die der Wirkung des Treatments zugeschrieben werden können. Deshalb erscheint das vorgestellte Modell durchaus geeignet, ein Beitrag zur Ermutigung für eher ungewohnte Pfade im Unterricht zu sein. <dt.> The teaching concept aims to find an approach out of many possible approaches to help pupils to improve their achievement of orthography skills on the basis of „situated cognition“. In the best case the pupils would evolve interest as a strong motivational factor for learning orthography. This concept supports the constructivist view of learning and the constructivist perspective of the current pedagogic interest theory. Both assume that knowledge is always a subjective construction and learning at all times an active, self-regulated, constructive process in a certain context of action. Although the results of the tests that have been run provided no clear evidence of the statistical effectiveness of the treatment - the reasons are dealt with at length in the thesis - tendencies can be identified in the progress of achievement and interest levels that can be attributed to the impact of the treatment. For these reasons the presented concept seems to be suitable as an invitation and encouragement for more unaccustomed trails in teaching. <engl.>

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Meyer, Hilbert; Walter-Laager, Catherine
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Situiertes Lernen; Selbstgesteuertes Lernen; Bildungsinteresse; Rechtschreibunterricht; Sekundarstufe 1;
    Umfang: 241 Bl., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Oldenburg, Univ., Diss., 2011
  8. Strategiebasiertes Rechtschreiblernen
    selbstbestimmter Orthografieunterricht von Klasse 1-9
    Autor*in: Mann, Christine
    Erschienen: [2010]
    Verlag:  Beltz Verlag, Weinheim

    Standort:
    Stadtbibliothek Bremen, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Pä 827,4 M
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    GB 2966 M281 S8
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    GB 2966 M281 S8
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    GB 2966 M281 S8
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    GB 2966 M281 S8
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    GB 2966 M281 S8
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    GB 2966 M281 S8
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    GB 2966 M281 S8
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    GB 2966 M281 S8
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2018 A 1042
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Spra 107.2 Man
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Spra 107.2 Man
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Spra 107.2 Man
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    Pae F 5.13.11/116.1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    Pae F 5.13.11/116.2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    GER 921 : M06
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein, Bücherei
    Signatur:
    Pä 827,4 Man 1b
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein, Bücherei
    Signatur:
    Pä 860 Man 1a
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein, Bücherei
    Signatur:
    Pä 860 Man 1b
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein, Bücherei
    Signatur:
    Pä 827,4 Man 1a
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    ger 889.45 DF 5428
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    10-2294
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    DDA 5075-451 3
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Clara Hoffbauer Potsdam
    Signatur:
    SprFOrth14
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    GB 2966 MAN
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    GB 2966 M281 S8
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783407626950
    RVK Klassifikation: DP 3150 ; DP 3100 ; DT 2100 ; GB 2966 ; DP 4000
    Schriftenreihe: Array
    Schlagworte: Rechtschreibunterricht; Grundschule; ; Rechtschreibunterricht; Sekundarstufe 1; ; Rechtschreibunterricht;
    Umfang: 127 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 124-127
  9. Lernwerkstatt Der Orient
    Kultur, Religion, Städte, Händler, Konflikte ; Informationen, Aufgaben, Übungen, sinnerfassendes Lesen, mit Lösungen
    Autor*in: Schwesig, Uwe ; Schrödel, Tim
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Kohl, Kerpen

    Standort:
    Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, Bibliothek
    Signatur:
    GL-V 381(1,2010)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    RB 10878 SCHWE
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    239212 - B
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Schwesig, Uwe; Schrödel, Tim
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783866327009
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Lernwerkstatt
    Schlagworte: Orient; Lernwerkstatt; Fächerübergreifender Unterricht; Geografieunterricht; Geschichtsunterricht; Religionsunterricht; Sekundarstufe 1; Deutschland;
    Umfang: 112 S., Ill., Kt., 30 cm, 540 gr.
  10. Jeden Tag besser - Deutsch
    [+ Lernstandskontrollen ; Fehlerschwerpunkte bearbeiten, Noten verbessern, mit Lernplan und Lösungsteil] – 7. Klasse, Intensivtraining Diktate
    Autor*in:
    Erschienen: 2010

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Mehrbändiges Werk
    Format: Druck
    ISBN: 9783589230112
    Übergeordneter Titel:
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Deutsch; Diktat; Sekundarstufe 1; Lernhilfe
    Umfang: 63 Seiten, Ill., 24 cm
  11. Schülerduden, Rechtschreibung und Wortkunde
    [das Rechtschreibwörterbuch für die 5. bis 10. Klasse]
    Autor*in:
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Bibliographisches Institut (Leipzig u.a.), Mannheim ; Wien ; Zürich

    Standardwerk mit 25.000 Stichwörtern und Anwendungsbeispielen sowie über 2.000 Neueinträgen. mehr

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Kreismedienzentrum Teltow-Fläming
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Stadtbibliothek Schwedt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

     

    Standardwerk mit 25.000 Stichwörtern und Anwendungsbeispielen sowie über 2.000 Neueinträgen.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Osterwinter, Ralf
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783411042203; 9783411051809
    Weitere Identifier:
    9783411042203
    Auflage/Ausgabe: 10., überarb. und erw. Aufl.
    Schriftenreihe: Duden
    Schlagworte: Deutsch; Rechtschreibung; Sekundarstufe 1; Lernhilfe
    Umfang: 607 Seiten, 20 cm
  12. OLFA 3 - 9
    Versionen 4.1 und 4.2 ; Oldenburger Fehleranalyse für die Klassen 3 - 9 ; Instrument und Handbuch zur Ermittlung der orthographischen Kompetenz und Leistung aus freien Texten und für die Planung und Qualitätssicherung von Fördermaßnahmen (mit Kopiervorlagen)
    Autor*in: Thomé, Günther
    Erschienen: 2010
    Verlag:  isb-oldenburg, Inst. für Sprachliche Bildung, Oldenburg

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thomé, Dorothea
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3942122030; 9783942122030
    RVK Klassifikation: CT 4000 ; GB 2982
    Auflage/Ausgabe: 2., erw. und verb. Aufl.
    Schlagworte: OLFA; Grundschule; Grundschule; Sekundarstufe 1; Rechtschreibung; Rechtschreibung; Fehleranalyse;
    Umfang: 52 S., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 44 - 47
  13. Das waren Zeiten
    [Unterrichtswerk für Geschichte an Gymnasien, Sekundarstufe I] – 3, [Schülerbd.], Das kurze 20. Jahrhundert : [für die 9. Jahrgangsstufe] / [Bearb.: Ulrich Bongertmann ...]
    Autor*in: Bongertmann, Ulrich ; Brückner, Dieter
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Buchner, Bamberg

    Standort:
    Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, Bibliothek
    Signatur:
    HDG-V 111(1,2010)3
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    L 55/10023/3,1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    KZX D / Buc 2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    225885 - B (3, S)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Bongertmann, Ulrich; Brückner, Dieter
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783766147936
    Übergeordneter Titel: Das waren Zeiten : [Unterrichtswerk für Geschichte an Gymnasien, Sekundarstufe I] - Alle Bände anzeigen
    Auflage/Ausgabe: Ausg. Nordrhein-Westfalen, [Gymnasium (G8)], 1. Aufl.
    Schlagworte: Geschichtsunterricht; Achtjähriges Gymnasium; Sekundarstufe 1; Schuljahr 9; Nordrhein-Westfalen; Deutschland;
    Umfang: 307 S., Ill., graph. Darst., Kt.
    Bemerkung(en):

    Dieses Werk folgt der reformierten Rechtschreibung und Zeichensetzung
  14. 100 Ideen für die Arbeit mit Dramen
    Dramen schreibend erkunden
    Autor*in: Wösthoff, Martina
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Verl. an der Ruhr, Mülheim an der Ruhr

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834606419
    Weitere Identifier:
    9783834606419
    Schlagworte: Deutsch; Drama; Interpretation; Deutschunterricht; Sekundarstufe 1
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Drama; (VLB-FS)Interpretation; (VLB-FS)Schreibanlässe; (VLB-PF)BF: Geheftet; (VLB-WN)1824: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Sekundarstufe I
    Umfang: 56 Bl., Ill., 31 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  15. Strategiebasiertes Rechtschreiblernen
    selbstbestimmter Orthografieunterricht von Klasse 1 - 9 ; [für Grundschule und Sek. I]
    Autor*in: Mann, Christine
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Beltz, Weinheim [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783407626950
    Weitere Identifier:
    9783407626950
    RVK Klassifikation: DT 2100 ; DP 3100 ; GB 2966 ; DP 4000 ; DP 3150
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Pädagogik : Praxis
    Schlagworte: Sekundarstufe 1; Rechtschreibunterricht; Grundschule
    Umfang: 127 S., Ill., graph. Darst., 240 mm x 165 mm
  16. Strategiebasiertes Rechtschreiblernen
    selbstbestimmter Orthografieunterricht von Klasse 1 - 9 ; [für Grundschule und Sek. I]
    Autor*in: Mann, Christine
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Beltz, Weinheim [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    04/GB 2966 M281
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2966 M281
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2966 M281 +2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BSP, Didaktische Werkstatt
    Signatur:
    8 Lit/RS
    Fernleihe:
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    Signatur:
    41 / Nem Mann
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    000 GB 2966 M281 S898
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    000 GB 2966 M281 S898
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Gießen, Zweigbibliothek im Philosophikum II, Lernwerkstatt Inklusion / Zentrum für Lehrerbildung
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    001 DZZ L 32/4116
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783407626950
    Weitere Identifier:
    9783407626950
    RVK Klassifikation: GB 2966
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Pädagogik. Praxis
    Schlagworte: Rechtschreibunterricht; Grundschule; Sekundarstufe 1
    Umfang: 127 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 124 - 127
  17. Poetry Slam
    Autor*in:
    Erschienen: 2010
    Verlag:  FWU, Grünwald

    Mit Kreativität und Sprachwitz Texte verfassen sowie mit Stimme und Körper Worte lebendig werden lassen - und das vor Publikum im Wettstreit mit anderen Poeten? Klingt nach Lyrik für Fortgeschrittene. Unsere jugendlichen Protagonisten Leonie und... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Mit Kreativität und Sprachwitz Texte verfassen sowie mit Stimme und Körper Worte lebendig werden lassen - und das vor Publikum im Wettstreit mit anderen Poeten? Klingt nach Lyrik für Fortgeschrittene. Unsere jugendlichen Protagonisten Leonie und Kaleb hingegen sind Neulinge in der Poetry-Slam-Szene und scheinen vor dem grossen Wort 'Literatur' keine Angst zu haben. Im Workshop erhalten die Jugendlichen Anregungen und Schreibanlässe. Performance Übungen helfen ihnen dabei, die Möglichkeiten ihrer Sprache zu entdecken und mit Mimik und Gestik zu spielen. Nicht jeder wird ein grosser Dichter, aber Lyrik wird einmal in einem ganz anderen Kontext wahrgenommen, als ihn der Schulunterricht sonst für gewöhnlich bietet. (Quelle: Umschlag)

     
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    Hinweise zum Inhalt
    09.07.2012/A342/anr (Begleitmaterial)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Angerer, Franziska (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: GO 18516
    Schlagworte: Lehrfilm; Literatur; Poesie; Slam Poetry; Sprache; Sekundarstufe 1; Sekundarstufe 2; Slam Poetry
    Umfang: 1 DVD, Ländercode 2, 17 Min., 12 cm
    Bemerkung(en):

    Im DVD-ROM-Teil stehen Arbeitsblätter, didaktische Hinweise und ergänzende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung
  18. Rechtschreibkompetenzen und -schwierigkeiten von Schülern der Sekundarstufe I und ihre schulischen Ursachen am Beispiel der Groß- und Kleinschreibung
    Autor*in: Nagenborg, Martina
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Diplomica Verlag, Hamburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2904-7329
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    B/99422
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    GER 921 : N02
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    GER 921 : N02,b
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783836684071
    RVK Klassifikation: DP 4000 ; DT 2200
    Schlagworte: Schüler; Sekundarstufe 1; Rechtschreibschwäche;
    Umfang: 107 Seiten, Diagramme
  19. OLFA 3 - 9
    Versionen 4.1 und 4.2 ; Oldenburger Fehleranalyse für die Klassen 3 - 9 ; Instrument und Handbuch zur Ermittlung der orthographischen Kompetenz und Leistung aus freien Texten und für die Planung und Qualitätssicherung von Fördermaßnahmen (mit Kopiervorlagen)
    Autor*in: Thomé, Günther
    Erschienen: 2010
    Verlag:  isb-oldenburg, Inst. für Sprachliche Bildung, Oldenburg

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    02.B.5035
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    400818
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    5 Kap. 3522
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 13 B 23,2
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    K 6f/7018
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    D 225 tho 01
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein, Bücherei
    Signatur:
    Pä 827,4 Tho 2a
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    ger 889.45 CN 1281,2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    4-12-1205
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    Signatur:
    D 10-145-151/2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    O zl 6/ Thom 77
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    Signatur:
    T-S/094/1. Ex.
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    Signatur:
    T-S/094/2. Ex.
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    5-HL 250.133
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thomé, Dorothea
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3942122030; 9783942122030
    RVK Klassifikation: CT 4000 ; GB 2982
    Auflage/Ausgabe: 2., erw. und verb. Aufl.
    Schlagworte: OLFA; Grundschule; Grundschule; Sekundarstufe 1; Rechtschreibung; Rechtschreibung; Fehleranalyse;
    Umfang: 52 S., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 44 - 47
  20. Strategiebasiertes Rechtschreiblernen
    selbstbestimmter Orthografieunterricht von Klasse 1 - 9 ; [für Grundschule und Sek. I]
    Autor*in: Mann, Christine
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Beltz, Weinheim

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783407626950
    Weitere Identifier:
    9783407626950
    Schriftenreihe: Pädagogik : Praxis
    Schlagworte: Rechtschreibunterricht; Grundschule; Rechtschreibunterricht; Sekundarstufe 1
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Rechtschreibunterricht; (VLB-PF)BA: Buch; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: 127 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  21. Lesen und Schreiben in der Sekundarstufe I
    31 Unterrichtsideen mit LRS-Training
    Autor*in: Endres, Wolfgang
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Beltz, Weinheim

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783407626523
    Weitere Identifier:
    9783407626523
    Schriftenreihe: Methoden-Magazin ; Bd. 8
    Pädagogik: Praxis
    Schlagworte: Deutschunterricht; Förderunterricht; Sekundarstufe 1; Legasthenie
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)LRS-Training; (VLB-FS)Rechtschreiblernen; (VLB-FS)Rechtschreibunterricht; (VLB-FS)Lese-Rechtschreib-Schwäche; (VLB-FS)Lese-Rechtschreibschwäche; (VLB-FS)Legasthenie; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: 128 S., Ill., graph. Darst., 30 cm
  22. Lesen lernen - Lesekompetenz erwerben
    Autor*in:
    Erschienen: 2010
    Verlag:  trainmedia GmbH, Berlin

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Seuring, Vanesssa Aline (Mitwirkender); Ritter, Christiane (Mitwirkender); Leopold, Claudia (Mitwirkender); Kröninger, Katrin (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783933699541
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Lesekompetenz; Sekundarstufe 1
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  23. Erwerb schriftsprachlicher Kompetenzen im DaZ-Kontext
    Diagnose und Förderung
    Autor*in:
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Fillibach-Verl., Freiburg, Br.

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Mehlem, Ulrich (Herausgeber); Sahel, Said (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783931240639; 9783126880138
    Weitere Identifier:
    9783931240639
    Schlagworte: Deutschunterricht; Grundschule; Sekundarstufe 1; Schriftsprache; Spracherwerb; Ausländischer Schüler
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback
    Umfang: 213 S., graph. Darst., 21 cm, 350 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  24. Paradoxien des Schreibens in der Bildungssprache Deutsch
    Befunde zu Schreibsozialisation, Schreibmotivation und Schreibfähigkeit bei Schülerinnen und Schülern mit nichtdeutscher Muttersprache und zum Schreibunterricht im mehrsprachigen Kontext
    Autor*in:
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Kovač, Hamburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Neumann, Astrid (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783830053590
    Weitere Identifier:
    9783830053590
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Blickpunkt Deutsch als Zweitsprache ; Bd. 2
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Ausländischer Schüler; Sekundarstufe 1; Schreibenlernen
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Schreibsozialisation; (VLB-FS)Schreibmotivation; (VLB-FS)Schreibunterricht; (VLB-FS)Deutsch als Zweitsprache; (VLB-FS)Lehrerberuf; (VLB-FS)Lehramtsstudium; (VLB-FS)Schulpädagogik; (VLB-FS)Spracherwerb; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 155 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  25. Anregungen zum Erzählen und szenischen Spiel
    100 Karteikarten
    Autor*in: Bracht, Ulrich
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Verl. an der Ruhr, Mülheim an der Ruhr

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834607416
    Weitere Identifier:
    9783834607416
    Schriftenreihe: Sprach-Impulse
    Schlagworte: Darstellendes Spiel; Deutschunterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Sekundarstufe 1
    Weitere Schlagworte: (VLB-PF)PD: Lehr- und Lernkarten; (VLB-WN)9824: Nonbooks, PBS / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Sekundarstufe I
    Umfang: 100 Bl., Ill., 15 x 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zusätzliches Online-Angebot unter www.verlagruhr.de/60741