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  1. Handbuch Schriftspracherwerb und weiterführendes Lesen und Schreiben
    Autor*in:
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Philipp, Maik (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783779931300; 3779931303
    Weitere Identifier:
    9783779931300
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Schreibunterricht; Leseunterricht; Schreib- und Lesefähigkeit; Schriftsprache
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Deutsch; Deutschdidaktik; Erziehungswissenschaft; Lesesozialisation; (Verlag)24: Beltz Juventa; (Produktrabattgruppe)95R02: 95 Fachbuch; (VLB-WN)1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; (BISAC Subject Heading)SOC000000; (Produktrabattgruppe)95R02: 2 = Fachbuch
    Umfang: 377 Seiten, Illustrationen, 24 cm
  2. Handbuch Schriftspracherwerb und weiterführendes Lesen und Schreiben
    Autor*in:
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

  3. Schreibkompetenz
    Komponenten, Sozialisation und Förderung
    Autor*in: Philipp, Maik
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Francke, Tübingen

    Bundesministerium der Justiz und für Verbraucherschutz, Bibliothek
    W1.47
    keine Fernleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    GB 2964-16 2076
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Allg E 700: 291
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    LS: Allg 195/91
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2015/6968
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    LB 0/202
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2015 A 10925
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Spra 2fdd Phi
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 ES 680 P551 S378
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2015 AU 0400
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2015 A 3231
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    390 AK 39580 P551
    keine Fernleihe
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Fakultätsbibliothek Nürtingen-Braike
    päd 7/341
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    AK 135
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    O zi 5/ Phil 90
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Stuttgart, Sprachenzentrum, Bibliothek
    sz
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    Württembergische Landesbibliothek
    65/15694
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    HA 970.110
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Tübingen, Institut für Kriminologie, Bibliothek
    X V 62
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    Institut für Politikwissenschaft, Bibliothek
    A X 148
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschulbibliothek Weingarten
    ES 680 P551 S3
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783825244576
    Weitere Identifier:
    9783825244576
    RVK Klassifikation: ES 680 ; GB 2964 ; DP 4000
    Schriftenreihe: Array ; Nr. 4457
    Schlagworte: Schriftsprache; Spracherwerb; Schreiben; ; Sprachkompetenz; Schreiben; Textproduktion; Bildungsförderung;
    Umfang: VIII, 266 S., Ill., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis S. [249] - 266

  4. Grundlagen der effektiven Schreibdidaktik und der systematischen schulischen Schreibförderung
    Autor*in: Philipp, Maik
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834017925; 3834017922
    Weitere Identifier:
    9783834017925
    Auflage/Ausgabe: 5., erweiterte Auflage
    Schlagworte: Deutsch; Schriftsprache; Spracherwerb; Schreiben
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Schreibdidaktik; Schreibförderung; Schreibprozess; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 209 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 23 cm
  5. Grundlagen der effektiven Schreibdidaktik und der systematischen schulischen Schreibförderung
    Autor*in: Philipp, Maik
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834016058; 3834016055
    Weitere Identifier:
    9783834016058
    Auflage/Ausgabe: 4. erweiterte Auflage
    Schlagworte: Schriftsprache; Spracherwerb; Schreiben
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Deutschunterricht; Schreibdidaktik; Schreibförderung; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 159 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 283 g
  6. Grundlagen der effektiven Schreibdidaktik und der systematischen schulischen Schreibförderung
    Autor*in: Philipp, Maik
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834015174; 3834015172
    Weitere Identifier:
    9783834015174
    Auflage/Ausgabe: 3., durchges. Aufl.
    Schlagworte: Schriftsprache; Spracherwerb; Schreiben
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 131 S., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  7. Schreibkompetenz
    Komponenten, Sozialisation und Förderung
    Autor*in: Philipp, Maik
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  A. Francke Verlag, Tübingen

  8. Grundlagen der effektiven Schreibdidaktik und der systematischen schulischen Schreibförderung
    Autor*in: Philipp, Maik
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834014368; 3834014362
    Weitere Identifier:
    9783834014368
    Auflage/Ausgabe: 2., korrigierte und erw. Aufl.
    Schlagworte: Schriftsprache; Spracherwerb; Schreiben
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 131 S., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  9. Grundlagen der effektiven Schreibdidaktik und der systematischen schulischen Schreibförderung
    Autor*in: Philipp, Maik
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834013439; 3834013439
    Weitere Identifier:
    9783834013439
    Schlagworte: Schriftsprache; Spracherwerb; Schreiben
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 108 S., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  10. Grundlagen der effektiven Schreibdidaktik und der systematischen schulischen Schreibförderung
    Autor*in: Philipp, Maik
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834018632; 3834018635
    Weitere Identifier:
    9783834018632
    Auflage/Ausgabe: 6., erweiterte Auflage
    Schlagworte: Deutsch; Schriftsprache; Spracherwerb; Schreiben
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Schreibförderung; Schreibdidaktik; Schreibprozess; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 233 Seiten, Diagramme, 23 cm, 410 g
  11. Grundlagen der effektiven Schreibdidaktik und der systematischen schulischen Schreibförderung
    Autor*in: Philipp, Maik
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834019622; 3834019623
    Weitere Identifier:
    9783834019622
    Auflage/Ausgabe: 7., erweiterte Auflage
    Schlagworte: Deutsch; Schriftsprache; Spracherwerb; Schreiben
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Schreibdidaktik; Schreibförderung; Schreibprozess; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 258 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 437 g
  12. Grundlagen der effektiven Schreibdidaktik und der systematischen schulischen Schreibförderung
    Autor*in: Philipp, Maik
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834020796; 3834020796
    Weitere Identifier:
    9783834020796
    Auflage/Ausgabe: 8. erweiterte Auflage
    Schlagworte: Deutsch; Schriftsprache; Spracherwerb; Schreiben
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Schreibdidaktik; Schreibförderung; Schreibprozess; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 300 Seiten, Illustrationen, 23 cm
  13. Lese- und Schreibunterricht / Maik Philipp
    Autor*in: Philipp, Maik
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Francke, Tübingen [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 2958 P551 L6
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3825240223; 9783825240226
    Weitere Identifier:
    9783825240226
    RVK Klassifikation: DP 4000 ; GB 2952 ; GB 2958 ; GB 2964
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: UTB ; 4022
    Schlagworte: Schreib- und Lesefähigkeit; Förderung; Lesekompetenz; Schriftsprache; Spracherwerb; Unterricht
    Umfang: VIII, 214 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [199] - 214