Direkt zur Hauptnavigation springen Direkt zum Inhalt springen
Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Es wurden 4 Ergebnisse gefunden.

Zeige Ergebnisse 1 bis 4 von 4.

Sortieren

  1. Kompetenzmodelle der Orthographie
    empirische Befunde und förderdiagnostische Möglichkeiten
    Autor*in:
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben, Berlin

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Valtin, Renate (HerausgeberIn); Hofmann, Bernhard (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783980966306
    RVK Klassifikation: CT 4200 ; DO 1250 ; DP 4000 ; DT 1200 ; GB 2922 ; GB 2950 ; GB 2966
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Schriftenreihe: DGLS-Beiträge ; 10
    Schlagworte: Rechtschreibung; Schulleistungsmessung; Rechtschreibunterricht;
    Umfang: 208 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  2. Kompetenzmodelle der Orthographie
    empirische Befunde und förderdiagnostische Möglichkeiten
    Autor*in:
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    DP 4000 V215 K8(2)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 13 B 1760,2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 13 B 1760,2 a
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 13 B 1760,2 b
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 13 B 1760,2 c
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    ger 889.45 DD 8479,2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    ger 889.45 DD 8479,2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    GB 2966 VAL
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Valtin, Renate (HerausgeberIn); Hofmann, Bernhard (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783980966306
    RVK Klassifikation: CT 4200 ; DO 1250 ; DP 4000 ; DT 1200 ; GB 2922 ; GB 2950 ; GB 2966
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Schriftenreihe: DGLS-Beiträge ; 10
    Schlagworte: Rechtschreibung; Schulleistungsmessung; Rechtschreibunterricht;
    Umfang: 208 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  3. Kompetenzmodelle der Orthographie
    empirische Befunde und förderdiagnostische Möglichkeiten [Fachtagung]
    Autor*in:
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben [DGLS], Berlin

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 594/708
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    GB 2966 V215 K8
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    K 15/10095/10
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    GER 921 : K55
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    GER 921 : K55,d
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    GER 921 : K55,b
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    GER 921 : K55,c
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Valtin, Renate; Hofmann, Bernhard
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783980966306
    RVK Klassifikation: DP 4000
    Schriftenreihe: DGLS-Beiträge ; 10
    Schlagworte: Rechtschreibung; Schulleistungsmessung; Rechtschreibunterricht;
    Umfang: 208 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  4. Kompetenzmodelle der Orthographie
    empirische Befunde und förderdiagnostische Möglichkeiten [Fachtagung]
    Autor*in:
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben [DGLS], Berlin

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Valtin, Renate; Hofmann, Bernhard
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783980966306
    RVK Klassifikation: DP 4000
    Schriftenreihe: DGLS-Beiträge ; 10
    Schlagworte: Rechtschreibung; Schulleistungsmessung; Rechtschreibunterricht;
    Umfang: 208 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben