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  1. Deutsche Orthographie
    historisch - systematisch - didaktisch : Grundlagen der Wortschreibung
    Erschienen: 2019
    Verlag:  isb-Fachverlag, Oldenburg

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2019/4427
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2019/170
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Landau
    deu 241-42a
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3942122243; 9783942122245
    Weitere Identifier:
    9783942122245
    RVK Klassifikation: GC 1573 ; GB 3027
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: 2., verbesserte Auflage
    Schlagworte: Deutsch; Rechtschreibung; Rechtschreibunterricht; Schriftsystem
    Umfang: 148 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm, 300 g
    Bemerkung(en):

    54 farbige Abbildungen und Tabellen. - Literaturverzeichnis: Seite 121-144

  2. Der orthographische Fehler
    Grundzüge der orthographischen Fehlerforschung und aktuelle Entwicklungen
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Isb, Oldenburg

  3. Der orthographische Fehler
    Grundzüge der orthographischen Fehlerforschung und aktuelle Entwicklungen
    Erschienen: 2018
    Verlag:  isb. Institut für sprachliche Bildung - Verlag, Oldenburg

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thomé, Günther (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783942122078
    RVK Klassifikation: GB 2966
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: 2., aktualisierte Auflage
    Schlagworte: Fehleranalyse; Deutsch; Forschung; Rechtschreibung
    Umfang: 300 S., Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 242 - 293

  4. Oldenburger Fehleranalyse für die Klassen 1 - 2
    OLFA 1 - 2 ; Instrument und Handbuch zur Ermittlung der orthographischen Kompetenz und Leistung aus freien Texten und für die Planung und Qualitätssicherung von Fördermaßnahmen ; mit Kopiervorlagen
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Isb-Verl., Inst. für Sprachliche Bildung, Oldenburg

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thomé, Dorothea
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783942122047
    RVK Klassifikation: GB 2950
    Auflage/Ausgabe: 3., bearb. Aufl.
    Schlagworte: Grundschule; Schreibunterricht; OLFA; Rechtschreibung; Fehleranalyse;
    Umfang: 52 S., Ill., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 49 - 52

  5. OLFA 3 - 9
    Versionen 4.1 und 4.2 ; Oldenburger Fehleranalyse für die Klassen 3 - 9 ; Instrument und Handbuch zur Ermittlung der orthographischen Kompetenz und Leistung aus freien Texten und für die Planung und Qualitätssicherung von Fördermaßnahmen (mit Kopiervorlagen)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  isb-oldenburg, Inst. für Sprachliche Bildung, Oldenburg

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thomé, Dorothea
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3942122030; 9783942122030
    RVK Klassifikation: CT 4000 ; GB 2982
    Auflage/Ausgabe: 2., erw. und verb. Aufl.
    Schlagworte: OLFA; Grundschule; Grundschule; Sekundarstufe 1; Rechtschreibung; Rechtschreibung; Fehleranalyse;
    Umfang: 52 S., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 44 - 47

  6. OLFA 1 - 2
    Oldenburger Fehleranalyse für die Klassen 1 - 2 ; Handbuch und Instrument (mit Kopiervorlagen)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  isb, Inst. für Sprachliche Bildung, Oldenburg

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thomé, Dorothea
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783942122047
    RVK Klassifikation: DK 3010 ; DP 4000 ; GB 2982
    Auflage/Ausgabe: 2., verb. Aufl.
    Schlagworte: Grundschule; Schreibunterricht; OLFA; Rechtschreibung; Fehleranalyse;
    Umfang: 52 S., Ill., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 49 - 52

  7. Deutsche Orthographie
    historisch - systematisch - didaktisch : Grundlagen der Wortschreibung
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  isb-Fachverlag, Oldenburg

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    000 GB 3027 T465
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    000 GB 3027 T465
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger VN 0152
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger VN 0152
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783942122245; 3942122243
    Weitere Identifier:
    9783942122245
    RVK Klassifikation: GC 1573 ; GB 3027
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Deutsch; Rechtschreibung
    Umfang: 148 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 300 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 121-144

    54 farbige Abbildungen und Tabellen

  8. Häufige Wörter
    Basiskonzept Rechtschreiben : was ist einfach, was ist schwierig zu schreiben? : Deutsch
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  isb, Institut für sprachliche Bildung, Fachverlag, Oldenburg

    TU Darmstadt, Lehr- und Lernmittelsammlung des Sprachenzentrums
    -128-/GB 3027 T465
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thomé, Dorothea (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783942122252; 3942122251
    Weitere Identifier:
    9783942122252
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Konsonant; Vokal; Rechtschreibung; Deutsch; Kurzvokal
    Umfang: 64 Seiten, 21 cm, 135 g
  9. Deutsche Orthographie
    historisch - systematisch - didaktisch : Grundlagen der Wortschreibung
    Erschienen: 2019
    Verlag:  isb-Fachverlag, Oldenburg

    Universitätsbibliothek Gießen
    000 GB 3027 T465(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Stadtbibliothek Worms
    Ogl Thom
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3942122243; 9783942122245
    Weitere Identifier:
    9783942122245
    RVK Klassifikation: GB 3027 ; GC 1573
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: 2., verbesserte Auflage
    Schlagworte: Rechtschreibung; Deutsch; Schreibung
    Umfang: 148 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm, 300 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 121-144

  10. Der orthographische Fehler
    Grundzüge der orthographischen Fehlerforschung und aktuelle Entwicklungen
    Erschienen: 2018
    Verlag:  isb, Institut für sprachliche Bildung - Verlag, Oldenburg

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BSP, Didaktische Werkstatt
    16 Lit/RS
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    000 GB 3027 S571 O77(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    000 GB 3027 S571 O77(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    285.481
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    60 18 A 1248
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thomé, Günther (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783942122078
    RVK Klassifikation: GB 2966
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: 2., aktualisierte Auflage
    Schlagworte: Deutsch; Rechtschreibung; Fehleranalyse; Forschung
    Umfang: 300 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 242-293

  11. Der orthographische Fehler
    Grundzüge der orthographischen Fehlerforschung und aktuelle Entwicklungen
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Isb, Oldenburg

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    89.712.57
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 3027 T465 O7
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 3027 T465 O7 +2
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    26/GB 3027 S571 (1.-3. Ex.)
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    26/GB 3027 S571 (4.-5. Ex.)
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    000 GB 3027 S571 O77
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger VN 0114
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 DT 2100 S571
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thomé, Günther
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783942122078
    Weitere Identifier:
    9783942122078
    RVK Klassifikation: GB 3027 ; GB 2950 ; GB 2966
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Deutsch; Rechtschreibung; Fehleranalyse; Forschung
    Umfang: 303 S., graph. Darst., 21 cm, 350 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 255 - 293

  12. Deutsche Orthographie
    historisch, systematisch, didaktisch : Grundlagen der Wortschreibung
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  isb-Fachverlag, Oldenburg

    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    GB 2966 T465
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    GB 2966 T465
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E Spra 000 Tho
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E Spra 000 Tho
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    GC 6659 104
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    K 50/10045
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2018/3852
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 18 B 1147
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2018 A 13575
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 118 : T32
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    2018 A 2481
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    E 61 tho 00
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Spra 2bg Tho
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2018 A 0975
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    ger 198.2 DG 3456
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    GB 2966 T465 D48
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    O kl/ Thom 03
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
    CDXtho = 462052
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    GC 6659 T465 D4
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3942122243; 9783942122245
    Weitere Identifier:
    9783942122245
    RVK Klassifikation: GB 2966 ; GC 6659
    Schlagworte: Rechtschreibunterricht; Rechtschreibung;
    Umfang: 148 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 260 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 121-144

  13. Deutsche Orthographie
    historisch - systematisch - didaktisch : Grundlagen der Wortschreibung
    Erschienen: 2019
    Verlag:  isb-Fachverlag, Oldenburg

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    03.a.7928
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    GB 2966 T465(2)
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    GB 2966 T465(2)
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    GB 2966 T465(2)
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    GB 2966 T465(2)
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    GB 2966 T465 (2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    GC 6659 104 2.
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    BCa 10074b
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2019/2425
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    K 6f/218
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    O kl/ Thom 04
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    GC 6659 T465 D4(2)
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783942122245
    RVK Klassifikation: GC 6659
    Auflage/Ausgabe: 2., verbesserte Auflage
    Schlagworte: Rechtschreibunterricht; Rechtschreibung;
    Umfang: 148 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 121-144

  14. Orthographieerwerb
    qualitative Fehleranalysen zum Aufbau der orthographischen Kompetenz
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 356090
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    DS 3/135
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    01.g.0849
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    02.n.0069
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    GC 6659 tho
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    1999 8 024239
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Erfurt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    GB 2966 T465 O7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    GC 6659 T486
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Frei 30a: II 6 Tho 0.0
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/GC 6659 T465
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    J-14 3/278
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    FB 4-159
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    D III 1186
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    D III 1186
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    P Kupä-D 524
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    17.54/32
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    K 50/10008
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    BCa 10131
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    99-1753
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    GG/340/4531
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    99-1753
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    GG/340/4531
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    K 6f/26
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2000 A 5707
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Sj 5019
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    GER:VX:2100:::1999
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    107 A 9080
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    KA 9.5 THO
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    D 225 tho 00
    keine Fernleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    deu 136/t42
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Spra 2bg Tho
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    FaD 3440.013
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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    QF 927
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 GC 6659 T465
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    asl 107.1 CE 9571
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    asl 107.1 CE 9571
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    asl 107.1 CE 9571
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    CDZ 5051-557 4
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    5311-384 7
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    5312-311 2
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    GC 6659 THO
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    D 10-120-92
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    Universitätsbibliothek Rostock
    99 A 29409
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    Universitätsbibliothek Rostock
    99 A 29409/1
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    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Romanistik, Bibliothek
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    Universität Stuttgart, Bibliothek der Institute für Linguistik und Literaturwissenschaft
    E4--THO53
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    Brechtbau-Bibliothek
    GU 320.507
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    Universitätsbibliothek Vechta
    310958
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    GC 6659 T46 O7
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631342217
    RVK Klassifikation: GC 6659 ; DP 4020
    Schriftenreihe: Theorie und Vermittlung der Sprache ; 29
    Schlagworte: Deutsch; Rechtschreibung; Spracherwerb; Fehleranalyse; Linguistik;
    Umfang: 338 S, Ill., graph. Darst, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 293 - 338

    Vollst. zugl.: Oldenburg, Univ., Habil.-Schr., 1998

  15. Oldenburger Fehleranalyse für die Klassen 1 - 2
    OLFA 1 - 2 ; Instrument und Handbuch zur Ermittlung der orthographischen Kompetenz und Leistung aus freien Texten und für die Planung und Qualitätssicherung von Fördermaßnahmen ; mit Kopiervorlagen
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Isb-Verl., Inst. für Sprachliche Bildung, Oldenburg

    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    GB 2982 T465(3)
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    5 Kap. 4212
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    ger 889.45 CX 1121,3
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    DDA 2524-252 6
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    GB 2982 THO
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    GB 2982 THO
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thomé, Dorothea
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783942122047
    RVK Klassifikation: GB 2950
    Auflage/Ausgabe: 3., bearb. Aufl.
    Schlagworte: Grundschule; Schreibunterricht; OLFA; Rechtschreibung; Fehleranalyse;
    Umfang: 52 S., Ill., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 49 - 52

  16. Häufige Wörter
    Basiskonzept Rechtschreiben : was ist einfach, was ist schwierig zu schreiben? : Deutsch
    Erschienen: 2018
    Verlag:  isb Institut für sprachliche Bildung, Oldenburg

    Das grundlegende Wörterverzeichniss (über 1.900 Haupteinträgen und Tabellen über die Häufigkeiten von Schrifteinheiten) zeigt erstmalig für die Lerner auf, was in häufigen deutschen Wörtern einfach und was schwierig zu schreiben ist. Die Gliederung... mehr

    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Das grundlegende Wörterverzeichniss (über 1.900 Haupteinträgen und Tabellen über die Häufigkeiten von Schrifteinheiten) zeigt erstmalig für die Lerner auf, was in häufigen deutschen Wörtern einfach und was schwierig zu schreiben ist. Die Gliederung gebräuchlicher Wörter in ihre Schrifteinheiten ist auf einen Blick erkennbar und durch die rote Farbmarkierung werden schwierige Einheiten, die nicht lautgetreut sind, verdeutlicht.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thomé, Dorothea
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783942122252
    Weitere Identifier:
    dbh-45497732
    Schlagworte: Deutsch; Rechtschreibung
    Umfang: 64 Seiten, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Deutsch

  17. Der orthographische Fehler
    Grundzüge der orthographischen Fehlerforschung und aktuelle Entwicklungen
    Erschienen: 2018
    Verlag:  isb. Institut für sprachliche Bildung - Verlag, Oldenburg

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thomé, Günther (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783942122078
    RVK Klassifikation: GB 2966
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: 2., aktualisierte Auflage
    Schlagworte: Fehleranalyse; Deutsch; Forschung; Rechtschreibung
    Umfang: 300 S., Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 242 - 293

  18. Der orthographische Fehler
    Grundzüge der orthographischen Fehlerforschung und aktuelle Entwicklungen
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Institut für sprachliche Bildung-Verlag, Oldenburg

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NB226.50 S571(2)
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, Campus Essen
    CDZ2104(2)
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2021/134
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDA2291(2)+2
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDA2291(2)
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDA2291(2)+1
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thomé, Günther (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783942122078
    Auflage/Ausgabe: 2., aktualisierte Auflage
    Schlagworte: Forschung; Fehleranalyse; Deutsch; Rechtschreibung
    Umfang: 300 Seiten, Diagramme
  19. Der orthographische Fehler
    Grundzüge der orthographischen Fehlerforschung und aktuelle Entwicklungen
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Institut für sprachliche Bildung, Oldenburg

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2012/6654
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Dortmund
    C 30148
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    C 30148+1
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, Campus Essen
    CDZ2104
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, Campus Essen
    CDZ2104
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2012/3206
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Koblenz
    DE/YS 2017 15705
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2012/903
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    312/II/K69
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Landau
    deu 84-126a
    Universitätsbibliothek Landau
    deu 84-126
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    016 5246
    keine Fernleihe
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    TI S 560
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    016 5246#2
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDA2291
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDA2291+2
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDA2291+1
    Universitätsbibliothek Siegen
    11CDZ3150+1
    Universitätsbibliothek Siegen
    11CDZ3150
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    CDZ2269
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thomé, Günther (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783942122078
    Schlagworte: Rechtschreibung; Deutsch; Forschung; Fehleranalyse
    Umfang: 303 S., graph. Darst.
  20. Der orthographische Fehler
    Grundzüge der orthographischen Fehlerforschung und aktuelle Entwicklungen
    Erschienen: 2018
    Verlag:  isb, Institut für sprachliche Bildung - Verlag, Oldenburg

    Verlagsinfo: Dieser Band versucht, die frühe Fehlerforschung mit aktuellen orthographiesystematischen Erkenntnissen zu verbinden und einige Verfahren zur Diagnose von Rechtschreibleistungen vor diesem Hintergrund, aber auch unter den Aspekten... mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    10 A 78949
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 596/467(2)
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    GB 2966 S571 O7(2)
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    GC 6659 S571 (2)
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/GB 2966 S571 O7(2)
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2018/5391
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    BCa 10228a
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2018/2230
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 12 B 171,2
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Handapparat Zimmer 408
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    Universitätsbibliothek Rostock
    GB 2966 S571 O7(2)
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    O kl/ Siek 12
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    Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Stuttgart (Gymnasium und Sonderpädagogik), Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Vechta
    DDALsie = 459184 .1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
    459184 .2
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    GC 6659 S571 O7(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Verlagsinfo: Dieser Band versucht, die frühe Fehlerforschung mit aktuellen orthographiesystematischen Erkenntnissen zu verbinden und einige Verfahren zur Diagnose von Rechtschreibleistungen vor diesem Hintergrund, aber auch unter den Aspekten besonderer Bedingungsfaktoren des Schriftspracherwerbs, zu beleuchten. Es wäre wünschenswert, wenn in der künftigen Schriftsprach- und speziell Orthographie-Erwerbsforschung Fehler als Elemente der Phänomenebene aufgefasst würden: Fehler als Hinweise und Hilfen, mit denen in einer Gesamtschau das System der inneren Regeln, die der Rechtschreibkompetenz eines bestimmten Lerners zu einem gegebenen Zeitpunkt zugrunde liegen, rekonstruiert werden kann.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thomé, Günther (VerfasserIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783942122078
    RVK Klassifikation: GC 6659
    Auflage/Ausgabe: 2., aktualisierte Auflage
    Schlagworte: Deutsch; Rechtschreibung; Fehleranalyse; Forschung; Geschichte 1920-2005;
    Umfang: 300 Seiten, Diagramme, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 242-293

  21. Häufige Wörter
    Basiskonzept Rechtschreiben : was ist einfach, was ist schwierig zu schreiben?
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  isb, Institut für sprachliche Bildung, Fachverlag, Oldenburg

    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    K 50/10048
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    6 Kap. 8962
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 089 : T32
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    Universitätsbibliothek Vechta
    444725
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thomé, Dorothea (VerfasserIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3942122251; 9783942122252
    Weitere Identifier:
    9783942122252
    Schlagworte: Rechtschreibung; Deutsch; Grundschule;
    Umfang: 64 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 135 g
  22. OLFA 1 - 2
    Oldenburger Fehleranalyse für die Klassen 1 - 2 ; Handbuch und Instrument (mit Kopiervorlagen)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  isb, Inst. für Sprachliche Bildung, Oldenburg

    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    154546
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    5 Kap. 3524
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 13 B 1466,2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    K 6f/7019
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    keine Fernleihe
    Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein, Bücherei
    Pä 827,4 Tho 2a
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    DDA 2520-736 7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Clara Hoffbauer Potsdam
    SprTest18
    keine Fernleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    5-HL 250.132
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thomé, Dorothea
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783942122047
    RVK Klassifikation: DK 3010 ; DP 4000 ; GB 2982
    Auflage/Ausgabe: 2., verb. Aufl.
    Schlagworte: Grundschule; Schreibunterricht; OLFA; Rechtschreibung; Fehleranalyse;
    Umfang: 52 S., Ill., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 49 - 52

  23. OLFA 3 - 9
    Versionen 4.1 und 4.2 ; Oldenburger Fehleranalyse für die Klassen 3 - 9 ; Instrument und Handbuch zur Ermittlung der orthographischen Kompetenz und Leistung aus freien Texten und für die Planung und Qualitätssicherung von Fördermaßnahmen (mit Kopiervorlagen)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  isb-oldenburg, Inst. für Sprachliche Bildung, Oldenburg

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    02.B.5035
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    400818
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    5 Kap. 3522
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 13 B 23,2
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    K 6f/7018
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    D 225 tho 01
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    Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein, Bücherei
    Pä 827,4 Tho 2a
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    ger 889.45 CN 1281,2
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    Landesbibliothek Oldenburg
    4-12-1205
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    D 10-145-151/2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    O zl 6/ Thom 77
    keine Fernleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    T-S/094/1. Ex.
    keine Fernleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    T-S/094/2. Ex.
    keine Fernleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    5-HL 250.133
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thomé, Dorothea
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3942122030; 9783942122030
    RVK Klassifikation: CT 4000 ; GB 2982
    Auflage/Ausgabe: 2., erw. und verb. Aufl.
    Schlagworte: OLFA; Grundschule; Grundschule; Sekundarstufe 1; Rechtschreibung; Rechtschreibung; Fehleranalyse;
    Umfang: 52 S., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 44 - 47

  24. Der orthographische Fehler
    Grundzüge der orthographischen Fehlerforschung und aktuelle Entwicklungen
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Isb, Oldenburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Thomé, Günther (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783942122078
    Weitere Identifier:
    9783942122078
    sw210509
    Schlagworte: Deutsch; Rechtschreibung; Fehleranalyse; Forschung; Rechtschreibung; Schreibenlernen; Deutsch
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Keywords)Orthographie; (Keywords)Didaktik der deutschen Sprache; (Keywords)Fehlerforschung; (Keywords)LRS-Diagnostik; (Keywords)Rechtschreibfehler; (Keywords)Schriftspracherwerb; (Keywords)Legasthenie; (Keywords)Fehleranalyse; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 303 S., graph. Darst., 21 cm, 620 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  25. Häufige Wörter
    Basiskonzept Rechtschreiben : was ist einfach, was ist schwierig zu schreiben? : Deutsch
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  isb, Institut für sprachliche Bildung, Fachverlag, Oldenburg