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  1. Goethes Geschichtsdenken in seinen Autobiographischen Schriften
    Autor*in: Hoheisel, Wiebke
    Erschienen: 2013
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110307351; 3110307359; 1299724698; 9781299724693
    Schriftenreihe: Studien zur deutschen Literatur
    Schlagworte: POETRY / Continental European; Art; Geschichte; Kunst; Wissen; Geschichtsdenken; Autobiografische Literatur
    Weitere Schlagworte: Goethe, Johann Wolfgang von / 1749-1832; Goethe, Johann Wolfgang von (1749-1832); Goethe, Johann Wolfgang von (1749-1832); Goethe, Johann Wolfgang von (1749-1832)
    Umfang: 372 pages
    Bemerkung(en):

    3.3.5 Das programmatische Nicht-Erklären von Elpis in der Gesamtkonzeption des Autobiographieprojekts

    Siglen und Abkürzungen; 1 Einleitung; 2 Theoretisch-methodische Grundlegung; 2.1 Begriffsklärung und Kontextualisierung: Goethes Geschichtsdenken und die Auseinandersetzung mit, Geschichte' um 1800; 2.1.1 Goethes Skepsis gegenüber der Geschichte und sein Interesse an der Darstellung des "Menschen in seinen Zeitverhältnissen"; 2.1.2 Von der, Historie' zur, Geschichte' -- Goethes Geschichtsbegriff im terminologiegeschichtlichen Kontext um 1800; 2.1.3 Goethes Verhältnis zur Geschichte -- Divergenzen und Konvergenzen zu zentralen Positionen im Geschichtsdiskurs seiner Zeit

    2.2 Die Autobiographie im Spannungsfeld von Fiktion und Historiographie2.2.1 Chancen und Schwierigkeiten -- konzeptionelle und poetologische Aspekte von Goethes Autobiographieprojekt; 2.2.2 Der Stand der Forschung:, Problemhorizonte' des wissenschaftlichen Autobiographiediskurses; 2.2.3 Ergebnisse und offene Fragen: die wissenschaftliche Rezeption von Goethes Autobiographischen Schriften; 3 Textanalysen; 3.1 Ein selbst geschaffenes literarisches "Denkmal" -- Anlass und Intention von Goethes Autobiographieprojekt

    3.1.1 "[W]enn man das selbst wegwirft, was man nicht retten kann" -- das Autodafe von 1770 als frühe Möglichkeit der Selbstkorrektur3.1.2 Der Wunsch, "daß man meiner gedenke, daß man meinem Daseyn einigen Werth beylege" -- die Skizze Dankbare Gegenwart; 3.1.3 Goethes Versuch, ein Denkmal in seiner Heimatstadt nach seinen Vorstellungen errichten zu lassen; 3.1.4 Eine noch wirkungsvollere Möglichkeit sich sein eigenes "Denkmal" zu gestalten: Schreibstrategien des corriger l'histoire

    3.2 Das erzählte Ich als ein "neuer Kolumbus" -- ein, Genie' weist der (Literatur- )Geschichte seiner, Epoche' neue Wege3.2.1 Die Darstellung eines "tüchtige[n]" "Menschen in seinen Zeitverhältnissen" -- Winkelmann und sein Jahrhundert; 3.2.2 Die Leipziger, Irrfahrt' im Siebenten Buch von Dichtung und Wahrheit; 3.2.3 Die Inszenierung des epochengeschichtlichen Durchbruchs zum Sturm und Drang im Eilften Buch von Dichtung und Wahrheit; 3.2.4 "[N]ur erst durch einen großen Umweg sollte ich in diesen Kreis zurückgeführt werden" -- der Besuch im Mannheimer Antikensaal

    3.3 Der Blick auf das Individuum: die Geschichte des erzählten Ichs3.3.1 Die Bedeutung der Sterne -- in der Eingangspassage von Dichtung und Wahrheit und in Urworte. Orphisch; 3.3.2 Urworte. Orphisch als Programm-Gedicht der Alterslyrik -- der Blick auf den menschlichen Lebenslauf; 3.3.3 "Jugend=Epoche": das erzählte Ich im Widerstreit von Daimon und Tyche im Ersten Teil von Dichtung und Wahrheit; 3.3.4 Die Flucht vor Lili: die "leidenschaftlichste Raserei" des Eros und die Angst vor der "Gefangenschaft" der Anangke

    The study undertakes a first broad-based analysis of Goethe's historical thinking as evident from his autobiographical writings, demonstrating the links between biography, politics, and new ideas about history developing around 1800