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'Denk' mit, denk' nach! Mittelalter-Rezeption in deiner Stadt'
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Schwachsinn! Zur Darstellung eines schuldunfähigen Gewalttäters in der Heidelberger Bilderhandschrift des Sachsenspiegels
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Versunken in den Stürmen der Zeit? : Mären- und Novellenschätze im 19. Jahrhundert
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Helden in der Schule. Akten der Tagung Kloster Banz 2014
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Mittelalterliche Glossen und Texte aus Trier : Studien zur volkssprachigen Trierer Überlieferung von den Anfängen bis zum Ende des 11. Jahrhunderts im lateinischen Kontext
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Helden in der Schule. Akten der Tagung Kloster Banz 2014
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Mediävistik und Schule im Dialog
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The Dynamics of the Medieval Manuscript
Text Collections from a European Perspective -
Vom finsteren zum bunten Mittelalter
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Bilder vom Mittelalter
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Alte Helden - Neue Zeiten
die Formierung europäischer Identitäten im Spiegel der Rezeption des Mittelalters -
Animal skins and the reading self in medieval Latin and French bestiaries
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Das Althochdeutsche aus textlinguistischer Sicht
Soziopragmatische Einordnung und ausgewählte textgrammatische Studien -
Zu Wesen und Form mittelalterlicher Dichtung
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The medieval invention of travel
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Deutsche Literatur des Mittelalters in Thüringen
eine Überlieferungsgeschichte -
Recepcja i odrzucenie
kontakty międzykulturowe w średniowieczu -
Deutsche Literatur des Mittelalters in Thüringen
eine Überlieferungsgeschichte -
Tagungsbericht "Secreta et Mysteria. Neues aus den historischen Grundwissenschaften" (Jahrestagung des Netzwerks Historische Grundwissenschaften), 23. – 25. März 2017, Universität Bonn
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The dynamics of the medieval manuscript
text collections from a European perspective -
Vom finsteren zum bunten Mittelalter
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Die Stimme des Erzählens
Mittelalterliche Buchkultur und moderne Narratologie -
Wolfram-Studien XXIV
Die Kunst der "brevitas". Kleine literarische Formen des deutschsprachigen Mittelalters Rostocker Kolloquium 2014 -
Der narrative Lai als eigenständige Gattung in der Literatur des Mittelalters
Zum Strukturprinzip der Aventure in den Lais -
"Denk' mit, denk' nach! Mittelalter-Rezeption in deiner Stadt"
Projektvorstellung und Lehrerhandreichung (Sekundarstufe II)