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  1. Multitext und Wortschaft: Text-Bild-Interaktionen für Verstehensprozesse nutzen
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg ; Westermann, Braunschweig

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Grundschule, 2012, 9, S. 24-26
    Schlagworte: Mentales Lexikon; Sachtext; Bild; Wortschatz; Lektüre
    Umfang: Online-Ressource
  2. "Maria Stuart" - ein Trauerspiel: Ästhetische Reflexion einer Phase des Absolutismus
  3. Volksbildung durch Lesestoffe im 18. und 19. Jahrhundert
    Voraussetzungen, Medien, Topographie = Educating the people through reading material in the 18th and 19th centuries
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  ed. lumière, Bremen

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Siegert, Reinhart (Sonstige)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783943245035
    Weitere Identifier:
    9783943245035
    RVK Klassifikation: DW 1100 ; LC 84015 ; GI 1622 ; AP 23208 ; GE 3151
    Schriftenreihe: Philanthropismus und populäre Aufklärung ; 5
    Presse und Geschichte : Neue Beiträge ; 68
    Schlagworte: Volksaufklärung; Lektüre; Lesen
    Umfang: 386 S., Ill., graph. Darst.
  4. Adolf Hitler begegnet Karl May
    zur Lektürebiografie des "Führers"
    Autor*in: Graf, Werner
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

  5. Une bibliothèque idéale
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Payot & Rivages, Paris

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Waquet, Nicolas (Übers.); Hesse, Hermann
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9782743624033; 2743624035
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Literatur und Rhetorik (800); Bibliotheks- und Informationswissenschaften (020)
    Schriftenreihe: Rivages poche ; 763
    Schlagworte: Lektüre; Buch; Lektüre; Buch
    Weitere Schlagworte: Hesse, Hermann (1877-1962); (ram)Hesse, Hermann, 1877-1962--Livres et lecture.
    Umfang: 137 S., Ill., 17 cm
  6. Adolf Hitler begegnet Karl May
    zur Lektürebiografie des "Führers"
    Autor*in: Graf, Werner
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783834010315
    RVK Klassifikation: NQ 1800 ; GL 6809
    Schlagworte: Rezeption; Wirkung; Lektüre
    Weitere Schlagworte: Hitler, Adolf (1889-1945); May, Karl (1842-1912)
    Umfang: 134 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 130 - 134

  7. Pferde, Hunde und Philosophie
    antike Jugendbilder und zeitgenössische Anthropologie in der Leipziger Moralischen Wochenschrift Der Jüngling (1747-1748)
    Erschienen: 2012

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Periodische Erziehung des Menschengeschlechts; Bern : Lang, 2012; (2012), Seite 137-168; 487 S.

    RVK Klassifikation: NN 4500 ; AP 25060 ; GI 2221 ; NZ 15060
    Schlagworte: Jugend <Motiv>; Junger Mann <Motiv>; Bildung <Motiv>; Identitätsfindung <Motiv>; Lektüre; Wirkung
  8. Völkermord statt Holocaust
    Jude und Judenbild im Literaturunterricht der DDR; ein Nachlesebuch
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Schkeuditzer Buchverl., Schkeuditz

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    C6
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    Quelle: Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783935530897
    Auflage/Ausgabe: 2., überarb. Aufl.
    Schlagworte: Schule; Literaturunterricht; Deutschunterricht; Lektüre; Judenverfolgung <Motiv>; Literatur; Nationalsozialismus <Motiv>; Judentum <Motiv>; Schuljahr 11-12
    Umfang: 223 S., Ill.
  9. Schulbücher und Lektüren in der vormodernen Unterrichtspraxis
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Springer Fachmedien, Wiesbaden

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    2013/30
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 879227
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, Bibliothek
    WH - H 4113
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DP 2520 H477
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Forschungsbibliothek Gotha
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    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Zs 273 S.H. 17/12
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    DP 2520 H477
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Paed K 60: 90
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachbereichsbibliothek Philosophie und Erziehungswissenschaft, Abteilung Erziehungswissenschaft
    Frei 76: BA 31/114
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    15 : Pa 16 Beih:17
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Sem Gesch Y X Hel
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E F 230 Schu
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Pae H 6.9/49.1
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    PAE 543:YD0007
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    ZC 108/Sonderh.17
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 13 B 45
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    FD 5/648
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Aa 206
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Z PÄD : Z18-B17
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    PÄD:DG:4000:Hel::2012
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Päd 01-14/1
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Z 5 Z 235a-17
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 6gc Schul
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2015.05101:1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 DA 9649 S698-17
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 543 CY 6990
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    13-6894
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    IDK 6139-941 7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    Z P 173a-2012/ /17
    keine Fernleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    N np/ Schulb 48
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    SP 41-164
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Zb 530 a -17-
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    DP 2520 H477 S38
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    66.2319
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Hellekamps, Stephanie (Hrsg.); Le Cam, Jean-Luc (Hrsg.); Conrad, Anne (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 353119481X; 9783531194813
    Weitere Identifier:
    9783531194813
    RVK Klassifikation: DP 1760 ; DD 4000 ; DP 2520
    Schriftenreihe: Array ; 17
    Schlagworte: Schulbuch; Lektüre; Lesebuch; Lesenlernen; Schreibenlernen; Rechnen; Rechenbuch; Elementarbildung; Unterricht; Lateinschule; Gymnasium; Adel; Herrschererziehung
    Umfang: 247 S., Ill., graph Darst., 240 mm x 168 mm
    Bemerkung(en):

    Stephanie Hellekamps; Jean-Luc Le Cam; Anne Conrad (Hrsg.)

  10. Bildungslektüre für das weibliche Geschlecht des 18. Jahrhunderts in der Herzoglichen Bibliothek zu Coburg
    Erschienen: 2012

    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    keine Fernleihe
    Freies Deutsches Hochstift / Frankfurter Goethe-Museum, Bibliothek
    XII N / 53
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    Historisches Museum, Bibliothek
    G R 1 - 56
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    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    keine Fernleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    keine Fernleihe
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek; Freies Deutsches Hochstift, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Coburger Landesstiftung; Jahrbuch der Coburger Landesstiftung; Petersberg : Michael Imhof Verlag, 1956; 56(2012), Seite 303-316

    Schlagworte: Frau; Lektüre; Frauenbildung; Landesbibliothek Coburg;
  11. Pferde, Hunde und Philosophie
    antike Jugendbilder und zeitgenössische Anthropologie in der Leipziger Moralischen Wochenschrift Der Jüngling (1747-1748)
    Erschienen: 2012

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Periodische Erziehung des Menschengeschlechts; Bern : Lang, 2012; (2012), Seite 137-168; 487 S.

    RVK Klassifikation: NN 4500 ; AP 25060 ; GI 2221 ; NZ 15060
    Schlagworte: Jugend <Motiv>; Junger Mann <Motiv>; Bildung <Motiv>; Identitätsfindung <Motiv>; Lektüre; Wirkung
  12. Adolf Hitler begegnet Karl May
    zur Lektürebiografie des "Führers"
    Autor*in: Graf, Werner
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    89.700.95
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger PV 5167
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834010315; 3834010316
    Weitere Identifier:
    9783834010315
    RVK Klassifikation: GL 6809 ; NQ 1800
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Geschichte des Altertums bis ca. 499, Archäologie (930)
    Schlagworte: Rezeption; Lektüre; Wirkung
    Weitere Schlagworte: May, Karl (1842-1912); Hitler, Adolf (1889-1945)
    Umfang: 134 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  13. Adolf Hitler begegnet Karl May
    zur Lektürebiografie des "Führers"
    Autor*in: Graf, Werner
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834010315; 3834010316
    Weitere Identifier:
    9783834010315
    sw210655
    Schlagworte: Rezeption; Lektüre; Wirkung
    Weitere Schlagworte: May, Karl (1842-1912); Hitler, Adolf (1889-1945); (Produktform)Paperback / softback; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 134 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  14. Une bibliothèque idéale
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Payot & Rivages, Paris

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Waquet, Nicolas (Übersetzer); Hesse, Hermann
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9782743624033; 2743624035
    Schriftenreihe: Rivages poche ; 763
    Schlagworte: Lektüre; Buch; Lektüre; Buch
    Weitere Schlagworte: Hesse, Hermann (1877-1962); (ram)Hesse, Hermann, 1877-1962--Livres et lecture.
    Umfang: 137 S., Ill., 17 cm
  15. Die Macht der Bücher
    Lektüren zur Architektur
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Nicolaische Verl.-Buchhandlung, Berlin

    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
    47 B 5873
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    ZB 1122 (2012)
    2012,6
    keine Fernleihe
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    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Körperschaften/Kongresse:
    Bund Deutscher Architekten, Deutschland
    Schriftenreihe: Der Architekt ; 2012,6
    Schlagworte: Architekt; Lektüre; ; Architektur; Geschichte; Architekturkritik; Kanon; ; Architektur; Literatur;
    Umfang: 96 S., zahlr. Ill.
  16. La page de l'Antiquité à l'ère du numérique
    histoire, usages, esthétiques
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Hazan [u.a.], Paris ; Louvre Éd.

    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2013/2123
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    63.3938
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9782754106351; 9782350313764
    RVK Klassifikation: AM 46000
    Schriftenreihe: La chaire du Louvre
    Schlagworte: Buch; Renaissance; Spätantike; Lektüre;
    Umfang: 263 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Textes issus de 4 conférences données à Paris, Auditorium du Musée du Louvre, les 11,14, 18 et 25 juin 2012 dans le cadre du cycle "La chaire du Louvre". - Bibliographie p. 258-263

  17. Friedrich der Große als Leser
    Autor*in:
    Erschienen: 2012; ©2012
    Verlag:  Akad.-Verl, Berlin

    Friedrich der Große erweist sich in seinem schriftstellerischen Werk sowie in seinen literarisch-philosophischen Briefwechseln, vor allem mit Voltaire, als ein unermüdlicher und höchst eigenwilliger Leser der einschlägigen französischsprachigen... mehr

    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    Initiative E-Books.NRW
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    keine Fernleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
    keine Fernleihe
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    e-Book De Gruyter
    keine Fernleihe
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    DeGruyter Oldenbourg E-Book
    keine Fernleihe
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    DeGruyter Oldenbourg E-Book
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    keine Fernleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
    eBook De Gruyter
    keine Fernleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Badische Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook de Gruyter
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
    eBook DeGruyter
    keine Fernleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    eBook de Gruyter
    keine Fernleihe
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    E-Books DeGruyter
    keine Fernleihe
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    eBook DeGruyter
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    eBook de Gruyter
    keine Fernleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    E-Book deGruyter
    keine Fernleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    eBook De Gruyter
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    deGruyter EBS
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    keine Fernleihe

     

    Friedrich der Große erweist sich in seinem schriftstellerischen Werk sowie in seinen literarisch-philosophischen Briefwechseln, vor allem mit Voltaire, als ein unermüdlicher und höchst eigenwilliger Leser der einschlägigen französischsprachigen Debattenbeiträge der westeuropäischen Aufklärung. Die klassische Literatur des Jahrhunderts Ludwig XIV. betrachtete er als vorbildlich. Zeitlebens befasste er sich mit den in französischer Sprache zugänglichen antiken Autoren philosophischer, historiographischer, poetischer Werke und eignete sich die einschlägigen zeitgenössischen Geschichtswerke im Zeichen der Aufklärung an. Seine Werke zeigen: Friedrich II. war ein für das 18. Jahrhundert geradezu typischer Leser und Autor. Seine Werke verfasste er in Auseinandersetzung mit anderen Werken und als Antwort auf offene Fragen seiner Zeit. Kritik und Kommunikation sind die zentralen Schlüsselbegriffe dieses Autors, der seine Rolle als selbstbewusster Leser bewusst inszenierte, wie seine ‚Lesewelten‘ und Schriften mit den zahlreichen intertextuellen Referenzen deutlich machen. Die Beiträge des Bandes beleuchten aus unterschiedlichen disziplinären Perspektiven die Quellen-, Referenz- und Lieblingstexte des Intellektuellen auf dem preußischen Thron und rekonstruieren seine Lektürehorizonte, die für seinen Standpunkt als Schriftsteller prägend sind. Erörtert werden seine historiographischen, philosophisch-kulturkritischen, militärischen Schriften ebenso wie seine Dichtungen und seine Korrespondenz, die in den Gesamtzusammenhang der zeitgenössischen Aufklärungsdebatten gestellt werden. Dabei wird nachvollziehbar, warum Friedrich II. sich als ein europäischer Autor französischer Sprache verstand, der stets das europäische, an der lebhaften Debattenkultur des 18. Jahrhunderts interessierte Publikum vor Augen hatte.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wehinger, Brunhilde; Preußen
    Sprache: Deutsch; Französisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783050060408
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Lektüre; European literature.; Philosophy, Modern.
    Umfang: Online-Ressource (231 S)
  18. Die Überlebensbibliothek
    Bücher für alle Lebenslagen
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Piper, München

    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    AN 39000 M862 (N)
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    2013 A 1214
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    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    N
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783492300292; 3492300294
    Weitere Identifier:
    9783492300292
    RVK Klassifikation: AN 39000
    Auflage/Ausgabe: Überarb. Neuausg.
    Schriftenreihe: Piper ; 30029
    Schlagworte: Literatur; Lektüre;
    Umfang: 308 S.
  19. Volksbildung durch Lesestoffe im 18. und 19. Jahrhundert
    Voraussetzungen - Medien - Topographie = Educating the people through reading material in the 18th and 19th centuries : principles - media - topography
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Ed. Lumière, Bremen

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freies Deutsches Hochstift / Frankfurter Goethe-Museum, Bibliothek
    115439
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    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2014/567
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    Deutsches Seminar, Neuere deutsche Literatur, Bibliothek
    Frei 30b: Akg 78/12
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    Zentrum für Populäre Kultur und Musik, Bibliothek
    Frei 99: G 4/3655
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    Badische Landesbibliothek
    112 A 12506
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 ES 685 S571
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    Diözesanbibliothek Rottenburg
    26 A 127
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    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    Alo
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    Landeskirchliche Zentralbibliothek - Bibliothek des Evangelischen Oberkirchenrats
    A 7/ 10681
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    Württembergische Landesbibliothek
    62/11815
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    Quelle: Freies Deutsches Hochstift, Bibliothek
    Beteiligt: Siegert, Reinhart (Hrsg.); Hoare, Peter; Vodosek, Peter
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783943245035
    RVK Klassifikation: ES 685
    Schriftenreihe: Philanthropismus und populäre Aufklärung ; 5
    Array ; 68
    Schlagworte: Volksaufklärung; Erwachsenenbildung; Medien; Bibliothek; Schule; Lektüre
    Umfang: 386 S., Ill., graph. Darst., Kt., Notenbeisp., 225 mm x 155 mm, 800 g
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. engl. mit engl. bzw. dt. Zsfassung

  20. Abseits der Aufklärungszentren
    die Volksbildungssituation in der gemischtsprachigen Provinz Westpreußen um 1800
    Erschienen: 2012

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Freies Deutsches Hochstift / Frankfurter Goethe-Museum, Bibliothek
    115439
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    Landeskirchliche Zentralbibliothek - Bibliothek des Evangelischen Oberkirchenrats
    A 7/ 10681
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    Quelle: Freies Deutsches Hochstift, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Volksbildung durch Lesestoffe im 18. und 19. Jahrhundert; Bremen : Ed. Lumière, 2012; (2012), Seite 301-322; 386 S.

    Schlagworte: Schule; Volksaufklärung; Erwachsenenbildung; Ländlicher Raum; Schrifttum; Gesundheitsförderung; Naturwissenschaften; Sittliche Erziehung; Lektüre
    Bemerkung(en):

    Summary: Away from the centres of enlightenment : popular education in the mixed-language province of West Prussia around 1800

  21. Pferde, Hunde und Philosophie
    antike Jugendbilder und zeitgenössische Anthropologie in der Leipziger Moralischen Wochenschrift Der Jüngling (1747-1748)
    Erschienen: 2012

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Sächsische Bibliografie
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    Freies Deutsches Hochstift / Frankfurter Goethe-Museum, Bibliothek
    108901
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    Quelle: Freies Deutsches Hochstift, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Periodische Erziehung des Menschengeschlechts; Bern : Lang, 2012; (2012), Seite 137-168; 487 S.

    RVK Klassifikation: NN 4500 ; AP 25060 ; GI 2221 ; NZ 15060
    Schlagworte: Jugend <Motiv>; Junger Mann <Motiv>; Bildung <Motiv>; Identitätsfindung <Motiv>; Lektüre; Wirkung
  22. Friedrich der Große als Leser
    Autor*in:
    Erschienen: 2012; ©2012
    Verlag:  Akad.-Verl, Berlin

    Friedrich der Große erweist sich in seinem schriftstellerischen Werk sowie in seinen literarisch-philosophischen Briefwechseln, vor allem mit Voltaire, als ein unermüdlicher und höchst eigenwilliger Leser der einschlägigen französischsprachigen... mehr

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Friedrich der Große erweist sich in seinem schriftstellerischen Werk sowie in seinen literarisch-philosophischen Briefwechseln, vor allem mit Voltaire, als ein unermüdlicher und höchst eigenwilliger Leser der einschlägigen französischsprachigen Debattenbeiträge der westeuropäischen Aufklärung. Die klassische Literatur des Jahrhunderts Ludwig XIV. betrachtete er als vorbildlich. Zeitlebens befasste er sich mit den in französischer Sprache zugänglichen antiken Autoren philosophischer, historiographischer, poetischer Werke und eignete sich die einschlägigen zeitgenössischen Geschichtswerke im Zeichen der Aufklärung an. Seine Werke zeigen: Friedrich II. war ein für das 18. Jahrhundert geradezu typischer Leser und Autor. Seine Werke verfasste er in Auseinandersetzung mit anderen Werken und als Antwort auf offene Fragen seiner Zeit. Kritik und Kommunikation sind die zentralen Schlüsselbegriffe dieses Autors, der seine Rolle als selbstbewusster Leser bewusst inszenierte, wie seine ‚Lesewelten‘ und Schriften mit den zahlreichen intertextuellen Referenzen deutlich machen. Die Beiträge des Bandes beleuchten aus unterschiedlichen disziplinären Perspektiven die Quellen-, Referenz- und Lieblingstexte des Intellektuellen auf dem preußischen Thron und rekonstruieren seine Lektürehorizonte, die für seinen Standpunkt als Schriftsteller prägend sind. Erörtert werden seine historiographischen, philosophisch-kulturkritischen, militärischen Schriften ebenso wie seine Dichtungen und seine Korrespondenz, die in den Gesamtzusammenhang der zeitgenössischen Aufklärungsdebatten gestellt werden. Dabei wird nachvollziehbar, warum Friedrich II. sich als ein europäischer Autor französischer Sprache verstand, der stets das europäische, an der lebhaften Debattenkultur des 18. Jahrhunderts interessierte Publikum vor Augen hatte.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wehinger, Brunhilde; Preußen
    Sprache: Deutsch; Französisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783050060408
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Lektüre; European literature.; Philosophy, Modern.
    Umfang: Online-Ressource (231 S)
  23. Adolf Hitler begegnet Karl May
    zur Lektürebiografie des "Führers"
    Autor*in: Graf, Werner
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Institut für Zeitgeschichte München - Berlin, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Staatliche Bibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783834010315
    RVK Klassifikation: NQ 1800 ; GL 6809
    Schlagworte: Rezeption; Wirkung; Lektüre
    Weitere Schlagworte: Hitler, Adolf (1889-1945); May, Karl (1842-1912)
    Umfang: 134 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 130 - 134

  24. Volksbildung durch Lesestoffe im 18. und 19. Jahrhundert
    Voraussetzungen, Medien, Topographie = Educating the people through reading material in the 18th and 19th centuries
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  ed. lumière, Bremen

    Hofbibliothek Aschaffenburg
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    Staats- und Stadtbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Landesbibliothek Coburg
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Siegert, Reinhart (Sonstige)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783943245035
    Weitere Identifier:
    9783943245035
    RVK Klassifikation: DW 1100 ; LC 84015 ; GI 1622 ; AP 23208 ; GE 3151
    Schriftenreihe: Philanthropismus und populäre Aufklärung ; 5
    Presse und Geschichte : Neue Beiträge ; 68
    Schlagworte: Volksaufklärung; Lektüre; Lesen
    Umfang: 386 S., Ill., graph. Darst.
  25. "Maria Stuart" - ein Trauerspiel: Ästhetische Reflexion einer Phase des Absolutismus
    Erschienen: 2012
    Verlag:  GRIN Verlag GmbH, München

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783656107545
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Tragödie; Absolutismus; Ästhetische Reflexion; Drama; Antiheldin; Akt <Literatur>; Lektüre; Literarische Gestalt
    Weitere Schlagworte: Maria Schottland, Königin (1542-1587); Schelling, Caroline von (1763-1809); Nemesis; Grimm, Wilhelm (1786-1859); (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170; maria;stuart;trauerspiel;aesthetische;reflexion;phase;absolutismus; (VLB-WN)1563
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten