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  1. Kurzprosaformen im Deutschunterricht
    Möglichkeiten zur Didaktisierung zeitkritischer Prosa im Fremdsprachenunterricht am Beispiel einer Erzählung von Heinrich Böll
    Autor*in: Wagner, Mirosław
    Erschienen: 2004

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Convivium; Bonn [u.a.] : DAAD, 1994-; 2004, S. 53-69
    Schlagworte: Deutschunterricht; Kurzepik
    Weitere Schlagworte: Böll, Heinrich (1917-1985)
  2. Matthias Claudius als Verfasser von Fabeln und Lehrgedichten
    Überlegungen zu einer Behandlung im Deutschunterricht
    Autor*in: Jung, Konstanze
    Erschienen: 2007

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Claudius-Gesellschaft; Jahresschriften der Claudius-Gesellschaft; Kiel : Stamp Media GmbH, 1992-; 16, 2007, S. 11-21
    Schlagworte: Fabel; Lehrgedicht; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: Claudius, Matthias (1740-1815)
  3. Sprache denken
    eine Kritik an Jakob Ossners Kompetenzmodell
    Autor*in: Steinbrenner, Marcus
    Erschienen: 2007

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Didaktik Deutsch; Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 1996-; 13, 2007, H. 23, S. 5-14; 23 cm
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht
  4. Das Lesetagebuch als Methode des Lese- und Literaturunterrichts
    ein Forschungsbericht
    Autor*in: Nix, Daniel
    Erschienen: 2007

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Didaktik Deutsch; Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 1996-; 13, 2007, H. 23, S. 67-94; 23 cm
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Lesen
  5. Die interkulturelle Literaturdidaktik holt auf
    einige Neuveröffentlichungen zum Thema
    Autor*in: Kliewer, Annette
    Erschienen: 2007

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Didaktik Deutsch; Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 1996-; 13, 2007, H. 23, S. 112-115; 23 cm
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Interkulturalität
  6. Klassische Theaterstücke
    Autor*in: Kammler, Clemens
    Erschienen: 2007

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Praxis Deutsch; Seelze : Friedrich, 1973-; 34, 2007, H. 204, S. 6-13; 30 cm
    Schlagworte: Deutsch; Drama; Theater; Deutschunterricht
  7. Deutschunterricht, deutsche Sprach- und Literaturwissenschaft, Deutschlandforschung in Korea
    Autor*in: Son, Eunju
    Erschienen: 2000

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Togil-munhak; Seoul : Koreanische Ges. für Germanistik, 1960-; 41, 2000, H. 3, S. 448/468
    Schlagworte: Germanistik; Deutschunterricht
    Bemerkung(en):

    In korean. Sprache; dt. Zusammenfassung S.466/468
  8. Zum Stellenwert von volkstümlichen Erzähltexten in der Didaktik Deutsch als Fremdsprache
    ein literaturdidaktischer Beitrag zum fremdsprachlichen Curriculum am Beispiel des frankophonen West- und Zentralafrika
    Autor*in: Ahouli, Akila
    Erschienen: 2008

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Informationen Deutsch als Fremdsprache; Berlin : De Gruyter, 1974-; 35, 2008, H. 4, S. 424-431
    Schlagworte: Deutschunterricht; Volkserzählung
  9. Neue Schriftlichkeit und Deutschunterricht
    Chatprofile im Licht literarischer Sprache (Arno Schmidt)
    Autor*in: Eckhoff, Jan
    Erschienen: 2008

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    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
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    Übergeordneter Titel: In: Der Deutschunterricht; Seelze : Friedrich, 1948-; 60, 2008, H. 4, S. 80-87
    Schlagworte: Sprache; Chatten <Kommunikation>; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: Schmidt, Arno (1914-1979)
  10. Sokratische Unwissenheit in der Kunst wie im Leben
    zur Dichotomie von Theorie und Praxis in Thomas Bernhards Romanen "Der Untergeher" und "Alte Meister"
    Autor*in: Barbey, Rainer
    Erschienen: 2008

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    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Literatur im Unterricht; Trier : Wissenschaftlicher Verl., 2000-; 9, 2008, H. 1, S. 3-12
    Schlagworte: Dichotomie; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: Bernhard, Thomas (1931-1989): Der Untergeher; Bernhard, Thomas (1931-1989): Alte Meister
  11. Tod als Tabu
    Sprechen über ein existenzielles Thema im Literaturunterricht
    Autor*in: Niklas, Annemarie
    Erschienen: 2008

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    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Literatur im Unterricht; Trier : Wissenschaftlicher Verl., 2000-; 9, 2008, H. 1, S. 13-24
    Schlagworte: Tod <Motiv>; Literatur; Deutschunterricht
  12. Literatur und Vielsprachigkeit
    Emine Sevgi Özdamars "Mutterzunge" im Unterricht
    Autor*in: Ballis, Anja
    Erschienen: 2008

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    Übergeordneter Titel: In: Literatur im Unterricht; Trier : Wissenschaftlicher Verl., 2000-; 9, 2008, H. 1, S. 25-38
    Schlagworte: Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: Özdamar, Emine Sevgi (1946-): Mutterzunge
  13. Dichte Symbolik und spannende Lektüre
    Dirk Kurbjuweits Novelle "Zweier ohne" im Unterricht
    Autor*in: Pfäfflin, Sabine
    Erschienen: 2008

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    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Literatur im Unterricht; Trier : Wissenschaftlicher Verl., 2000-; 9, 2008, H. 1, S. 39-56
    Schlagworte: Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: Kurbjuweit, Dirk (1962-): Zweier ohne
  14. Vergessene Texte der Moderne wiedergegeben
    Veza Canetti, "Die gelbe Straße"
    Autor*in: Wrobel, Dieter
    Erschienen: 2008

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    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Literatur im Unterricht; Trier : Wissenschaftlicher Verl., 2000-; 9, 2008, H. 1, S. 57-73
    Schlagworte: Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: Canetti, Veza (1897-1963): Die gelbe Straße
  15. Zum gegenwärtigen Stand des Deutschunterrichts und der Germanistik in Großbritannien
    Autor*in: Durrell, Martin
    Erschienen: 2008

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Jahrbuch für internationale Germanistik; Berlin : Peter Lang, 1969-; 39, 2007, H. 2, S. 37-50
    Schlagworte: Germanistik; Deutschunterricht
  16. Deutsche Sprache und Germanistik in Finnland
    Autor*in: Korhonen, Jarmo
    Erschienen: 2008

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    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
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    Übergeordneter Titel: In: Jahrbuch für internationale Germanistik; Berlin : Peter Lang, 1969-; 39, 2007, H. 2, S. 61-72
    Schlagworte: Germanistik; Deutschunterricht
  17. Der abhanden gekommene Deutschlehrer in der Deutschdidaktik
    Autor*in: Unglaub, Erich
    Erschienen: 2006

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Wirkendes Wort; Trier : WVT, Wissenschaftlicher Verl. Trier, 1950-; 56, 2006, H. 3, S. 489-503
    Schlagworte: Deutschunterricht; Deutschlehrer
  18. Aspekte der deutschen Sprache in der DDR als Unterrichtsgegenstand
    Autor*in: Gansel, Christina ; Gansel, Carsten
    Erschienen: 1993

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    Beteiligt: Gansel, Carsten
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Deutschunterricht; Braunschweig : Bildungshaus Schulbuchverl. Westermann, Schroedel, Diesterweg, Schöningh, 1948-[2019]; 46, 1993, H. 3, S. 140-151
    Schlagworte: Deutsch; Sprache; Deutschunterricht
    Bemerkung(en):

    24 Literaturangaben
  19. Wege zum Text
    Autor*in: Feilke, Helmuth
    Erschienen: 2000

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Praxis Deutsch; Seelze : Friedrich, 1973-; 27, 2000, H. 161, S. 14-22; 30 cm
    Schlagworte: Textlinguistik; Deutschunterricht
    Bemerkung(en):

    38 Literaturangaben
  20. Goethes Genieauffassung und Bildungsidee als Grundlagen seiner und späterer Konzepte von Literaturvermittlung
    Autor*in: Seifert, Walter
    Erschienen: 1999

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Germanistische Beiträge; Sibiu : Univ.-Verl., 1993-; 11, 1999, S. 44-64
    Schlagworte: Genie; Bildung; Literaturunterricht; Deutschunterricht; Deutsch; Kanon; Literatur
    Weitere Schlagworte: Goethe, Johann Wolfgangvon (1749-1832)
  21. Die Aushöhlung des Wohlstandsbürgers
    Günter Eichs Hörspiel-Klassiker "Träume"
    Autor*in: Bekes, Peter
    Erschienen: 2006

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Deutschunterricht; Braunschweig : Bildungshaus Schulbuchverl. Westermann, Schroedel, Diesterweg, Schöningh, 1948-[2019]; 59, 2006, H. 5, S. 36-42
    Schlagworte: Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: Eich, Günter (1907-1972): Träume
  22. Bertolt Brechts Dreigroschenoper im Deutschunterricht der Sek. II
    Autor*in: Brune, Carlo
    Erschienen: 2007

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Der Deutschunterricht; Seelze : Friedrich, 1948-; 59, 2007, H. 1, S. 72-82
    Schlagworte: Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: Brecht, Bertolt (1898-1956): Die Dreigroschenoper
  23. Entwicklungsgeschichte der deutschen Lieder
    eine Alternative zur Verbesserung des Verständnisses einer fremden Kultur
    Autor*in: Lin-Liu, Hwei-ann
    Erschienen: 2007

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Informationen Deutsch als Fremdsprache; Berlin : De Gruyter, 1974-; 34, 2007, H. 6, S. 574-583
    Schlagworte: Deutsch; Lied; Deutschunterricht
  24. Raum und Räume
    Autor*in: Feilke, Helmuth ; Spinner, Kaspar H.
    Erschienen: 2008

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    Beteiligt: Spinner, Kaspar H.
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Raum und Räume; Seelze : Friedrich, 2008; 35, 2008, H. 207, S. 6-13; 64 S., Ill.
    In: Praxis Deutsch; Seelze : Friedrich, 1973-; 35, 2008, H. 207, S. 6-13; 30 cm
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Raum <Motiv>; Deutschunterricht
  25. "Alles Verstehen ist ... immer zugleich ein Nicht-Verstehen"
    Grundzüge einer verstehensorientierten Didaktik des literarischen Unterrichtsgesprächs
    Autor*in: Härle, Gerhard ; Steinbrenner, Marcus
    Erschienen: 2003

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    Quelle: BDSL
    Beteiligt: Steinbrenner, Marcus
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Literatur im Unterricht; Trier : Wissenschaftlicher Verl., 2000-; 4, 2003, H. H.2, S. 139/162
    Schlagworte: Literaturunterricht; Deutschunterricht