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  1. 'Deutschland den Deutschen - Ausländer 'raus!': sozialpsychoanalytische Überlegungen zur psychischen Befindlichkeit Jugendlicher und zu rechtsradikalen Gewalttaten gegen 'Fremde'
    Autor*in: Matthes, Hiltrud
    Erschienen: 1996

    Abstract: Zur Ergänzung der bereits vorhandenen Erklärungsansätze rechtsextremistischer Gewalttaten versucht der Beitrag, das Problem der Fremdenfeindlichkeit aus sozialpsychologischer und psychoanalytischer Perspektive zu untersuchen. Zu diesem... mehr

     

    Abstract: Zur Ergänzung der bereits vorhandenen Erklärungsansätze rechtsextremistischer Gewalttaten versucht der Beitrag, das Problem der Fremdenfeindlichkeit aus sozialpsychologischer und psychoanalytischer Perspektive zu untersuchen. Zu diesem Zweck werden Zusammenhänge zwischen den in der Psyche von Adoleszenten verankerten Befindlichkeiten, ökonomisch-sozialen Faktoren und fremdenfeindlichen Haltungen herausgearbeitet. Die Entstehung des 'Feindbildes' wird dadurch erklärt, daß im Rahmen der Reaktivierung des frühkindlichen Abwehrmodus' der Spaltung in Gut und Böse während der Adoleszenzphase Identifikationsobjekte gesucht werden, die Macht und Stärke verkörpern. Die unakzeptablen eigenen Anteile können projektiv auf ein verachtetes, äußeres Objekt gewendet werden. Eine Feindgruppe wird für die Projektion der eigenen negativen Selbstanteile benötigt. Bei einer ausreichend gelungenen adoleszenten Entwicklung wird diese Projektionsform auf ein höheres Niveau der Ich-Entwicklung gehoben. Aus

     
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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/26591
    DDC Klassifikation: Recht (340); Psychologie (150); Soziologie, Anthropologie (301)
    Schlagworte: Gewaltdelikt; Deutschunterricht; Ausländer; Fremdenfeindlichkeit; Jugend; Heranwachsender
    Weitere Schlagworte: (thesoz)psychische Faktoren; (thesoz)Gewaltkriminalität; (thesoz)Prävention; (thesoz)Ausländer; (thesoz)Sozialisation; (thesoz)Adoleszenz; (thesoz)Jugendlicher; (thesoz)Projektion; (thesoz)Psychoanalyse; (thesoz)Ausländerfeindlichkeit; (thesoz)Sozialpsychologie; (thesoz)Fremdbild; (thesoz)Gewalt; (thesoz)Identifikation; (thesoz)Rechtsradikalismus
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet

    In: Psychologie und Gesellschaftskritik ; 20 (1996) 1/2 ; 81-89
  2. Beiträge zur Gegenwartsliteratur
    Dokumentation des 4. Bayerisch-Thüringer Germanistenkongresses am 20./21.03.2003 in Bad Berka
    Autor*in:
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Akad. für Lehrerfortbildung und Personalführung, Dillingen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Behütuns, Georg (Herausgeber); Ruch, Hermann (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Akademiebericht / Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen ; Nr. 387
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Deutschunterricht
    Umfang: 110 S., Ill., graph. Darst., 30 cm
  3. FOS, BOS 13
    Abitur-Prüfungsaufgaben mit Lösungen ; mit den Original-Prüfungsaufgaben – [...], Bayern, Deutsch
    Autor*in:
    Erschienen: 2008-
    Verlag:  Stark, Freising

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Druck
    Schlagworte: Deutschunterricht; Reifeprüfung
    Umfang: 21 cm
    Bemerkung(en):

    Ab ca. 2020 kann interaktives Training über einen Zugangscode online abgerufen werden

    Ersch. unregelmäßig
  4. Beiträge zur Jugendliteratur
    Autor*in:
    Erschienen: 1993-1995
    Verlag:  Westermann, Braunschweig

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: Jugendliteratur; Deutschunterricht
    Bemerkung(en):

    Forts. als ungezählte Beil. u.d.T. "Jugendliteratur aktuell" bei d. Hauptzeitschr
  5. Lesen - Wege zum Text
    Autor*in:
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  StudienVerlag, Innsbruck

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Struger, Jürgen (Herausgeber); Witschel, Elfriede (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Informationen zur Deutschdidaktik ; 46. Jahrgang, Heft 1 (2022)
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Lesen
    Weitere Schlagworte: (BISAC Subject Heading)EDU029080; (BISAC Subject Heading)EDU029080; Deutschdidaktik; Deutschunterricht; Diversifizierung im Unterricht; Diversität; Fake News; Heimat; Lesedidaktik; Literaturinterpretation; Literaturunterricht; Medienbildung; Sprachdidaktik
    Umfang: 128 Seiten, Illustrationen, 24 cm
  6. Sehnsuchtsort Mittelalter
    Autor*in:
    Erschienen: 2016
    Verlag:  StudienVerlag, Innsbruck

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Seelbach, Sabine (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Informationen zur Deutschdidaktik ; 40. Jahrgang, Heft 3 (2016)
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Deutschunterricht; Deutsch; Literatur; Mittelalter <Motiv>; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: (BISAC Subject Heading)LIT011000; Artusroman; Heldenbild; Minnelyrik; Minnesang; Nibelungenlied; höfische Literatur; mittelalterliche Dichtung
    Umfang: 128 Seiten, Illustrationen, 24 cm
  7. Register der erwähnten Werke von Karl Philipp Moritz
    Autor*in:
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Berlin

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Umarbeitung; Sprachunterricht; Deutschunterricht; Moritz; Karl Philipp
    Weitere Schlagworte: Mendelssohn, Moses (1729-1786); Moritz, Karl Philipp (1756-1793)
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Tintemann, Ute/ Wingertszahn, Christof (Hg.): Karl Philipp Moritz in Berlin 1789-1793, S. 335-337
  8. Kirsten Boie/Jan Birck: Bestimmt wird alles gut. Deutsch – Arabisch (2016). Eine syrisch-deutsche Flüchtlingsgeschichte
    Autor*in: Ott, Christine
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Universität Würzburg, Würzburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Arabisch; Flucht; Deutschunterricht; Erzählung
    Weitere Schlagworte: Boie, Kirsten (1950-); Kirsten Boie; Jan Birck; Bestimmt wird alles gut; Flüchtlingsgeschichte
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Ott, Christine (2017): Kirsten Boie/Jan Birck: Bestimmt wird alles gut. Deutsch – Arabisch (2016). Eine syrisch-deutsche Flüchtlingsgeschichte, in: Wrobel, Dieter/Mikota, Jana (Hrsg.): Flucht-Literatur. Texte für den Unterricht. Bd. 1 (Primarstufe und Sekundarstufe I). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, S. 51-57.
  9. Georg Büchner und seine Zeit : ein privilegierter Schriftsteller und ein solitäres Werk
    Autor*in: Oesterle, Günter
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Spiegel der Forschung, 29.20212, Nr. 2, S. 18-27
    Schlagworte: Deutschunterricht; Büchner, Georg
    Weitere Schlagworte: Büchner, Georg (1813-1837); Büchner, Georg (1813-1837): Dantons Tod; Büchner, Georg (1813-1837): Woyzeck
    Umfang: Online-Ressource
  10. Rezension: Villö Huszai, Ralph Fehlmann (Hrsg.): Literatur als Streitfall - Debattenkultur für den Literaturunterricht. Bern, 2020
    Autor*in: Spinner, Kaspar H.
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg ; Peter Lang, International Academic Publishers

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literatur; Deutsch; Literaturunterricht; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: Linguistics and Language; Literature and Literary Theory; Language and Linguistics
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Zeitschrift für Germanistik, 31, 2, S. 195-
  11. Deutsche Literatur von Autoren nichtdeutscher Muttersprache im Unterricht
    Autor*in: Spinner, Kaspar H.
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Oomen-Welke, Ingelore (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Migrantenliteratur; Deutschland; Identität; Fremdverstehen; Interkulturelle Erziehung; Interkulturelles Verstehen
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Brückenschlag: von anderen lernen - miteinander handeln, S. 313-321
  12. Am Gängelband des Vaters. (Anti-)biopolitische Beziehungen in Grosses "Der Genius" und Goethes "Wilhelm Meisters Lehrjahre"
    Autor*in: Hauck, Roya
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Biopolitik; Geheimbund; Deutschunterricht; Grosse, Carl; Der Genius; Goethe, Johann Wolfgang von; Wilhelm Meisters Lehrjahre; Biopolitik <Motiv>; Geheimbund <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Schiller, Friedrich (1759-1805): Don Carlos
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Biopolitik(en) in Literatur, Film und Serie : Aushandlungs- und Reflexionsräume vom 18. Jahrhundert bis heute / herausgegeben von Ronja Hannebohm und Anda-Lisa Harmening. (Studien der Paderborner Komparatistik ;; 4), Paderborn : Universitätsbibliothek Paderborn, 2023, S. 61-83
  13. „Es wurde mehr als nur ein Elfchen...“. Literarisches Lernen mit Chamisso-Literatur – Lernen im Dialog im universitären Kontext
    Autor*in: Glotz, Claudia
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Schuler, Rebecca (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 22, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: Deutschunterricht; Deutsch; Literaturunterricht; Lyrik; Literatur; Grundschule; Fremdsprachenunterricht
    Weitere Schlagworte: literarisches Lernen; Chamisso-Literatur; dialogisches Lernen; transkulturelle Literaturdidaktik; literary learning; Chamisso-Literature; dialogical learning; transcultural literature didactics.
    Umfang: Online-Ressource
  14. ,Rezeption mehrsprachiger und interkultureller Literatur‘ – zwischen Alteritätserfahrung und Identifikation
    Autor*in: Bjegač, Vesna
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Waczek, Anna (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 22, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Mehrsprachigkeit; Deutschunterricht; Interkulturalität; Rezeption; Fremdsprachenunterricht
    Weitere Schlagworte: mehrsprachige und interkulturelle Literatur; Hybridität; literarische Rezeptionsprozesse; multilingual and intercultural literature; hybridity; reader response.
    Umfang: Online-Ressource
  15. Neue Beispiele transkultureller Literatur in Deutschland. Literatur mit Migrationsthemen für den DaF/DaZ-Unterricht
    Autor*in: Esselborn, Karl
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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  16. Rezension: Bredella, Lothar, Das Verstehen des Anderen. Kulturwissenschaftliche und literaturdidaktische Studien
    Autor*in: Cerri, Chiara
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 16, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: Literaturunterricht; Textverstehen; Literatur; Englischunterricht; Deutschunterricht; Fremdsprachenunterricht; Englisch
    Umfang: Online-Ressource
  17. Rezension: Interkultureller Literaturunterricht
    Autor*in: Jentges, Sabine
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 12, (3), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: Literaturunterricht; Deutschunterricht; Interkulturalität; Interkulturelles Lernen; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Interkulturelle Kompetenz
    Umfang: Online-Ressource
  18. Plurikulturelle Kompetenz - eine Utopie?
    Autor*in: Hertkorn, Ottmar
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: Literatur; Deutsch; Deutschunterricht; Utopie
    Umfang: Online-Ressource
  19. Versehrung verstehen
    Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven auf physisches und psychisches Erleben in der Gegenwartsliteratur
    Autor*in: Röhrs, Steffen
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, Hannover ; Technische Informationsbibliothek (TIB)

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Deutschunterricht; Psychisches Trauma; Literaturunterricht; Fachdidaktik
    Umfang: Online-Ressource, 243 S.
    Bemerkung(en):

    In: Darmstadt : wbg Academic
  20. Bildungsrelevante Lektüre war und ist vorwiegend von Männern verfasste Literatur. Eine qualitativ-quantitative Auswertung von offiziellen Lektüreempfehlungen für den gymnasialen Deutschunterricht
    Autor*in: Müller-Spitzer, Carolin
    Erschienen: 2023
    Verlag:  V&R unipress, Göttingen ; Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Wortmann, Thomas (Verfasser); Wolfer, Sascha (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Göttingen : V&R unipress, (2023)
    In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes 70.2023, 2, S. 198-218
    Schlagworte: Literatur; Deutschunterricht; Deutsch; Kanon; Literaturunterricht; Klassenlektüre; Literatur; Bildung; Deutschunterricht; Kanon; Ungleichheit; Geschlechterrolle
    Umfang: Online-Ressource
  21. Zeitschrift für den deutschen Unterricht
    Autor*in:
    Erschienen: 1887-1919
    Verlag:  Teubner, Leipzig

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: DA 1000 ; GA 1000
    Schlagworte: Deutschunterricht; Zeitschrift
    Umfang: 22 cm
    Bemerkung(en):

    Ersch. unregelmäßig
  22. Friedrich Schiller: "Kabale und Liebe"
    mit zwei farbigen OH-Folien
    Autor*in: Borcherding, Wilhelm
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Bergmoser + Höller, Aachen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Deutsch betrifft uns ; 2012,5
    Schlagworte: Deutschunterricht; Sekundarstufe 2
    Weitere Schlagworte: Schiller, Friedrich (1759-1805): Kabale und Liebe
    Umfang: 32 S., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  23. Emilia Galotti meets Social Media oder: Wer trägt Schuld am Tod Emilias?
    aktuelle Unterrichtsmaterialien
    Autor*in: Schneemann, Maria
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Bergmoser + Höller Verlag AG, Aachen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Deutsch betrifft uns ; 2018, 2
    Schlagworte: Deutschunterricht; Sekundarstufe 2
    Weitere Schlagworte: Lessing, Gotthold Ephraim (1729-1781): Emilia Galotti
    Umfang: 32 Seiten, Illustrationen, 30 cm
  24. Neuvermessung deutschsprachiger Erinnerungsstrategien in der Kinder- und Jugendliteratur nach 1990
    Autor*in:
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Universität Duisburg-Essen, Duisburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Oeste, Bettina (Herausgeber); Preußer, Ulrike (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Jugendliteratur; Kinderliteratur; Deutsch; Deutschunterricht; Nationalsozialismus; Judenvernichtung; Judenvernichtung <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Andreas Mand; Christian Kracht; Dirk Reinhardt; Elisabeth Zöller; Erinnerungsstrategien; Florian Illies; Gender; Geschichtsdidaktik; Holocaust; Janusz Korczak; Kinder- und Jugendliteratur; Literaturdidaktik; Nationalsozialismus; Robert Thalheim; Zeitgeschichte; deutschsprachig
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Duisburg: Universitätsverlag Rhein-Ruhr, 2017. ISBN 978-3-95605-045-9 (E-Book) ;  ISBN 978-3-95605-044-2 (Printausgabe)

     
  25. Autor vor Ort 2020: Salah Naoura
    Onlinejournal im Rahmen der Autorenveranstaltung mit Salah Naoura an der Universität Duisburg-Essen am 22.06.2020
    Autor*in:
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Universität Duisburg-Essen, Duisburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Oeste, Bettina (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Kinderliteratur; Jugendliteratur; Deutsch; Leseerziehung; Literatur; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: Naoura, Salah (1964-)
    Umfang: Online-Ressource