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  1. Literarische Kommunikation im Territorialstaat
    Funktionszusammenhänge des Literaturbetriebs in Hessen-Darmstadt zur Zeit der Spätaufklärung
    Autor*in: Seidel, Robert
    Erschienen: 2012; ©2003
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Die Untersuchung fragt exemplarisch nach den sozialen Bedingungen des literarischen Lebens im Hessen-Darmstadt des 18. Jahrhunderts. Der empirisch-regionalhistorische Ansatz bedingt die Auswertung umfangreicher, auch archivalischer Quellen, die von... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    Die Untersuchung fragt exemplarisch nach den sozialen Bedingungen des literarischen Lebens im Hessen-Darmstadt des 18. Jahrhunderts. Der empirisch-regionalhistorische Ansatz bedingt die Auswertung umfangreicher, auch archivalischer Quellen, die von Schulordnungen und Berufungsakten über Briefe und Zeitschriften bis zum literarischen 'Werk' eines Goethe oder Klinger reichen. Nach den Bildungsinstitutionen Gelehrtenschule und Universität wendet sich die Studie den literarischen Tätigkeitsfeldern des Intellektuellen, dann aber auch der Integration höfischer und weiblicher Leserschichten in den Literaturbetrieb zu. Es zeigt sich, daß literarische Aktivität im 18. Jahrhundert stets in funktionalem Bezug zu den übergeordneten Bemühungen des Individuums um seine Identität innerhalb der Ständegesellschaft steht. The study inquires into the social conditions governing literary life in 18th century Hessen-Darmstadt as an example of such connections at the time. The approach is empirical and based on regional history. This involves the evaluation of extensive sources, some of them archival, extending from school regulations and appointment documents, letters and journals to the literary works of such figures as Goethe or Klinger. After a discussion of the scholarly academy and the university as institutions of higher learning, the study turns to literary activity among intellectuals and the integration of courtly and female readerships into the process of literary production. The conclusion is that at a functional level literary activity in the 18th century was invariably related to superordinate endeavors by individuals to define and establish an identity for themselves within corporative society.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110939378
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GI 1132 ; NN 4430
    Schriftenreihe: Frühe Neuzeit ; 83
    Schlagworte: Books and reading; German literature; German literature; Books and reading; German literature; German literature
    Umfang: Online-Ressource (XIV, 729 S.)
  2. Lettere di Antonio Magliabechi a Leopoldo de' Medici
    (1666 - 1675)
    Autor*in: Magliabechi, Antonio ; Mirto, Alfonso
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Aracne Ed., Roma

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 881261
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2015/4229
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    63.2201
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Mirto, Alfonso
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9788854853713
    RVK Klassifikation: AN 61960
    Auflage/Ausgabe: 1. ed.
    Schriftenreihe: Ars inveniendi ; 9
    Schlagworte: Librarians; Books and reading
    Weitere Schlagworte: Magliabechi, Antonio (1633-1714); Medici, Leopoldo de' (1617-1675)
    Umfang: 381 S., 24 cm
  3. Intergenerational solidarity in libraries / La solidarité intergénérationnelle dans les bibliothèques
    Autor*in:
    Erschienen: 2012; ©2012
    Verlag:  de Gruyter Saur, Berlin [u.a.]

    Main description: Rapid and intensive changes in the information landscape cause changes in social relationships and, consequently, in relations between generations. Within their social role libraries should work actively to reduce age segregation... mehr

    Standort:
    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    eBook De Gruyter
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
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    Standort:
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    Signatur:
    e-Book De Gruyter
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    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    DeGruyter Oldenbourg E-Book
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    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    DeGruyter Oldenbourg E-Book
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
    Signatur:
    eBook De Gruyter
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    eBook de Gruyter
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
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    eBook DeGruyter
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    de Gruyter
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    eBook de Gruyter
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    Standort:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    Signatur:
    E-Books DeGruyter
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    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    eBook DeGruyter
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book deGruyter
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    Signatur:
    eBook De Gruyter
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    Signatur:
    deGruyter EBS
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Main description: Rapid and intensive changes in the information landscape cause changes in social relationships and, consequently, in relations between generations. Within their social role libraries should work actively to reduce age segregation and isolation, and build cohesive society through intergenerational services and programmes. The authors speak about the intergenerational dialogue in libraries - theories, research and practice - and about reading as a link between generations, thus offering to libraries strategies for establishing social cohesion. Rapid and intensive changes in the information landscape cause changes in social relationships and, consequently, in relations between generations. Within their social role libraries should work actively to reduce age segregation and isolation, and build cohesive society through intergenerational services and programmes. The authors speak about the intergenerational dialogue in libraries - theories, research and practice - and about reading as a link between generations, thus offering to libraries strategies for establishing social cohesion.

     
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Ksibi, Ahmed; Ksibi, Ahmed; Stričević, Ivanka; Stričević, Ivanka; Ksibi, Ahmed; Stričević, Ivanka
    Sprache: Englisch; Französisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110280982
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AN 50600
    Auflage/Ausgabe: [Online-Ausg.]
    Schriftenreihe: IFLA publications ; 156
    IFLA Publications ; 156
    Schlagworte: Libraries and society; Books and reading; Libraries; Libraries and education; Libraries and older people; Intergenerational relations; Libraries; Libraries and society; Books and reading; Libraries and education; Books and reading; Intergenerational relations; Libraries; Libraries and education; Libraries and older people; Libraries and society; generations
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Reading as a link between generations : towards a more cohesive society = La lecture, lien entre les générations : vers une société plus solidaire / Ahmed Ksibi and Ivanka Stričević

    Introduction = Introduction / Ahmed Ksibi and Ivanka Stričević

    Towards an inclusive society : how libraries bridge generations = Vers une société inclusive : les bibliothèques comme ponts entre générations / Ingrid Parent

    L'intergénérationnel et les bibliothèques : contexte et cadre théorique / Ahmed Ksibi

    Redéfinition des enjeux de "l'intergénérationnel" autour des pratiques de médiation à la lecture / Bernadette Seibel

    Lecture et bibliothèques face aux défis de l'intergénération / Claude Poissenot

    Témoignages : l'intergénérationnel entre patrimoine et science moderne / Abdelkarim Fourati

    L'Ecole congolaise et la rupture du lien de solidarité par la lecture / Macaire Mvula

    Developing a culture of reading in contemporary Bulgarian society : the role of libraries / Julia Savova

    Intergenerational exchange and dialogue : a culture of care in libraries that care / Ivanka Stričević

    Promoting intergenerational dialogue through libraries and schools in Harare : towards a socially cohesive society / Collence Takaingenhamo Chisita

    La bibliothèque, lien social, lien intergénérationnel au sein de la société de l'information / Jean-Philippe Accart

    Le dialogue intergénérationnel dans les bibliothèques de lecture publique en Afrique au Sud du Sahara : une action nécessaire à la promotion du livre et des NTIC / Charles Kamdem Poeghela

    Getting in touch : communication and mutual help between generations ... when the library creates the event / Azzedine Bouderbane and Soumia Zahi

    Autour des livres et des récits pour enfants, les générations se rencontrent / Geneviève Patte

    An act of love : examples of intergenerational reading programs in the world of IBBY : Mexico, Chile, Toronto / Patricia Aldana

    Projects of intergenerational reading from Scandinavia / Leikny Haga Indergaard

    Feeling needed, feeling loved, building community : one intergenerational reading program / Virginia A. Walter

    Des animations intergénérationnelles au coeur de la Petite Bibliothèque Ronde / Caroline Simon

    Reading, the Internet, and family communication / Heyam Hayek

    La pratique du conte amateur comme travail de care chez les séniors : la transmission intergénérationnelle du conte / Abdelwahed Allouche

    Public libraries services for aged persons : a survey in East Algerian libraries / Nadjia Gamouh and Billel Bendjama

    How to utilise the expertise of retired professionals in libraries (KSA) / Khalil Al-Hamdi and Abdul Latif Al-Madhi

    Quand les bénévoles partagent leur plaisir de la lecture / Laurent Piolatto

    La Biblio Troubadour : un service de prêt et d'animation littéraire adapté pour les aînés / Suzie Charbonneau

    The impact of the Internet and mobile phones on family relations in Pakistan / Muhammad Ijaz Mairaj and Widad Mustafa El-Hadi

    Les réseaux de lecture sur facebook : Le cas d'Arabesk et de Oasis littéraire / Bentenbi Chaibdraa Tani

    Bridging the mobile literacy gap : vocational students pass on their knacks and skillful knowledge of mobile phones / Ronald Spanier and Anita van der Stap

    The Tunisia declaration on libraries, reading and intergenerational dialogue = Déclaration de Tunis sur les bibliothèques, la lecture et le dialogue intergénérationnel.
  4. French books of hours
    making an archive of prayer, c. 1400 - 1600
    Autor*in: Reinburg, Virginia
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    "The book of hours is one of the most familiar relics of medieval and early modern Europe. Libraries, museums, and private collectors around the world own thousands of them. That number represents but a fraction of all the books of hours created... mehr

    Standort:
    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
    Signatur:
    ::8:2012:2042:
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 854443
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2012 A 5821
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    MK 15 8 Fran Rei. 1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    KGS-Bu 654,6.50
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2012 C 1135
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Institut für Europäische Kunstgeschichte der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    Bu 6632/7
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    KUN:LF:3064:::2012
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Bu 6806
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
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    Standort:
    Germanisches Nationalmuseum, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    AM 57350 R364
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Universität Stuttgart, Institut für Kunstgeschichte, Bibliothek
    Signatur:
    Di 1760
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    63/17585
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    62.939
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    "The book of hours is one of the most familiar relics of medieval and early modern Europe. Libraries, museums, and private collectors around the world own thousands of them. That number represents but a fraction of all the books of hours created between 1250 and 1600. Many were destroyed over the intervening centuries of war, natural disaster, and religious change, not to mention the mundane ravages of time. Still, the survival of so many examples and the diversity of their contents make the book of hours an ideal source for exploring the history of art, religion, and the book. Scholars have lavished attention on books of hours. Art historians write about the books' fabrication, illustration, and patronage. Literary scholars and historians shed light on texts, prayers, and readership. Abundant scholarship on the book of hours has helped to make it the best known artifact of medieval and early modern culture"-- "The book of hours was a 'best-seller' in medieval and early modern Europe, the era's most commonly produced and owned book. This interdisciplinary study explores its increasing popularity and prestige, offering a full account of the book of hours as a book - how it was acquired, how it was read to guide prayer and teach literacy and what it meant to its owners as a personal possession. Based on the study of over 500 manuscripts and printed books from France, Virginia Reinburg combines a social history of the book of hours with an ethnography of prayer. Approaching the practice of prayer as both speech and ritual, she argues that a central part of the book of hours' appeal for lay people was its role as a bridge between the liturgy and the home. Reinburg describes how the book of hours shaped religious practice through the ways in which it was used"--

     
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    Volltext (Inhaltsverzeichnis)
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1107007216; 9781107007215
    Weitere Identifier:
    9781107007215
    RVK Klassifikation: BS 4120
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Books and reading; Books of hours; Books of hours; Books and reading
    Umfang: XIV, 297 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Machine generated contents note: Introduction; Part I. A Social History of the Book of Hours: Prologue to Part I; 1. Culture and commerce; 2. Owners and their books; 3. Prayer book and primer; Part II. An Ethnography of Prayer: Prologue to Part II; 4. Words and rites; 5. A fragment of a religion; 6. Prayer to the Virgin Mary; Conclusion; Bibliography.
  5. Socialism and print culture in America
    1897 - 1920
    Autor*in: Martinek, Jason D.
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Pickering & Chatto, London [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 852705
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2012 A 1264
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A/606820
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2012 C 3815
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    AN 39800 M385
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1848933347; 9781848933347; 9781848933354; 1848933355
    Weitere Identifier:
    9781848933347
    Schriftenreihe: The history of the book ; 11
    Schlagworte: Socialism; Books and reading; Literacy; Socialism; Books and reading; Literacy
    Umfang: XI, 202 S., Ill., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Introduction : "Workers of the world, read!""The workingman's bible" and the making of American socialism -- Charles H. Kerr & Company and the Americanization of Marxian socialism -- Activist readers and American socialists' print culture of dissent -- How the Socialist Party created a print culture of dissent without a party-owned press -- Information management and the Socialist Party's Information Department and Research Bureau -- Annotations on the failure of socialism in America -- Conclusion : What a book cannot do.
  6. Ende der Hypnose
    vom Netz und zum Buch
    Autor*in: Reuß, Roland
    Erschienen: [2012]
    Verlag:  Stroemfeld, Frankfurt am Main

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    s 6/67
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Hamburger Institut für Sozialforschung, Bibliothek
    Signatur:
    All 395/11
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A/704305
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    GL/270/1869
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    12-18196
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Evangelisch-Lutherischer Oberkirchenrat, Bibliothek
    Signatur:
    12-0322
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    233602 - A
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 386600141X; 9783866001411
    Weitere Identifier:
    9783866001411
    RVK Klassifikation: AP 13300
    Schlagworte: Information society; Books and reading; Publishers and publishing
    Umfang: 125 Seiten, 18 cm
  7. Volksbildung durch Lesestoffe im 18. und 19. Jahrhundert
    Voraussetzungen - Medien - Topographie = Educating the people through reading material in the 18th and 19th centuries
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Ed. Lumière, Bremen

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 853600
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a puz 157/291
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    tr 9996
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Anhaltische Landesbücherei Dessau (Wissenschaftliche Bibliothek)
    Signatur:
    ALW *2021 A 86
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    Forschungsbibliothek Gotha
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    DD 4400 S571
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2014 A 2740
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2013/218
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    HIS:FS:230:::2012
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    No 2804
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    17-4293
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    6188-478 6
    Fernleihe:
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    Standort:
    Deutsches Historisches Institut Paris, Bibliothek
    Signatur:
    Lp 372 -68
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
    Signatur:
    17.87 = 49 A 3545
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    DW 1100 S571
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    62.4612
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Siegert, Reinhart; Hoare, Peter; Vodosek, Peter
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3943245039; 9783943245035
    Weitere Identifier:
    9783943245035
    RVK Klassifikation: ES 685 ; AP 23208 ; DW 1100 ; LC 84015 ; GI 1622 ; GE 3151
    Körperschaften/Kongresse:
    Wolfenbütteler Arbeitskreis für Bibliotheks-, Buch- und Mediengeschichte
    Schriftenreihe: Philanthropismus und populäre Aufklärung ; 5
    Presse und Geschichte ; 68
    Schlagworte: Non-formal education; Enlightenment; Books and reading; Literacy
    Umfang: 386 S., [2] Bl., Ill., Notenbeisp., graph. Darst., Kt., 225 mm x 155 mm, 800 g
    Bemerkung(en):

    Enth. Literaturangaben und Index

    "Vom 20. bis 22. September 2010 fand an der Herzog-August-Bibliothek Wolfenbüttel im Bibelsaal der Bibliotheca Augusta die 16. Jahrestagung des Wolfenbütteler Arbeitskreises für Bibliotheks-, Buch- und Mediengeschichte statt" - (Vorwort)
  8. Lire demain
    des manuscrits antiques à l'ère digitale
    Autor*in:
    Erschienen: c 2012
    Verlag:  Presses Polytechniques et Universitaires Romandes, Lausanne

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 860549
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    63/8406
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    AN 39100 C642
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Clivaz, Claire (Hrsg.); Bouvier, David
    Sprache: Französisch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 2880749581; 9782880749583
    Weitere Identifier:
    9782880749583
    Schlagworte: Reading; Books and reading; Reading
    Umfang: XIX, 192 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. franz., teilw. engl
  9. Kultura literacka Wilna (1323 - 1655)
    retoryczna organizacja miasta
    Autor*in: Niedźwiedź, Jakub
    Erschienen: 2012

    English summary title: Textual culture of Vilnius (1323 - 1655), rhetorical organizing of the city mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    3 A 200353
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    63.1178
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    English summary title: Textual culture of Vilnius (1323 - 1655), rhetorical organizing of the city

     
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Polnisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 8324216596; 9788324216598
    RVK Klassifikation: NR 8786
    Schriftenreihe: Biblioteka literatury pogranicza ; 20
    Schlagworte: Rhetoric; Rhetoric; Polish literature; Books and reading; Publishers and publishing
    Umfang: 500 S, Ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 413-446) and indexes
  10. Books, borrowers, and shareholders
    Scottish circulating and subscription libraries before 1825 ; a survey and listing
    Autor*in: Manley, K. A.
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Edinburgh Bibliographical Society in association with The National Library of Scotland, Edinburgh

    Includes bibliographical references and indexes mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 894185
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2013 A 25873
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2013 A 3869
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    63.2177
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    Includes bibliographical references and indexes

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780957335905
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Books and reading; Rental libraries; Scotland; Subscription libraries
    Umfang: XII, 240 S., 25 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and indexes
  11. Literary studies and the pursuits of reading
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Camden House, Rochester, NY [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Downing, Eric (Hrsg.); Hess, Jonathan M.; Benson, Richard V.
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 157113431X; 9781571134318
    Weitere Identifier:
    9781571134318
    RVK Klassifikation: EC 2120
    Schriftenreihe: Studies in German literature, linguistics, and culture
    Schlagworte: Books and reading; Literature and society; German literature; Books and reading; Literature and society; German literature
    Umfang: VI, 298 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. [267] -290) and index

    Introduction / Eric Downing, Jonathan M. Hess, and Richard V. Benson

    Medieval and Early Modern Practices of Reading. Apertio Libri: Codex and Conversion / Christopher Wild

    The Question of Reading and the Medieval Book: Reception and Manuscript ; Variation of Thomasin's Welscher gast / Kathryn Starkey

    Reading in Nuremberg's Fifteenth-Century Carnival Plays / Ann Marie Rasmussen

    Shakespeare, Biblical Interpretation, and the Elusiveness of Meaning / Darryl Gless

    Reading, Secularization, and Transcendence in the Long Nineteenth Century. Reading and the Writing of German-Jewish History / Jonathan M. Hess

    Similia Similibus Curentur: Homeopathy and Its Magic Wand of Analogy / Alice Kuzniar

    Reading and Rhetorical Generation: The Example of Blake's Thel / Janice Hewlett Koelb

    Sender Glatteis Reads Lessing and Comes to a Sad End: Some Thoughts on Karl Emil Franzos's Der Pojaz and the Problem of Jewish Reading / Jeffrey L. Sammons

    Theories and Practices of Reading in the Twentieth Century and Beyond. Magic Reading / Eric Downing

    "Anything One Wants": Kafka and Women, Again / Ruth V. Gross

    Reading on the Edge of Oblivion: Virgil and Virgule in Coetzee's Age of Iron / Gary Shapiro

    Postscript: The Ends of Reading. Reading Experience in Faust / Stanley Corngold.
  12. Le livre au corps
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Presses Universitaires de Paris Ouest, [Nanterre]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 B 155036
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    AN 14900 M661
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Milon, Alain; Perelman, Marc
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 2840161273; 9782840161271
    Schriftenreihe: Livre et société
    Schlagworte: Books; Books; Books and reading; Human body in literature
    Umfang: 341 S., Ill., 26 cm
  13. Tutti creano, nessuno legge
    studi sulla lettura in Italia
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Pendragon, Bologna

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    63/16310
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    AN 39100 T712
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Tortorelli, Gianfranco (Hrsg.)
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9788865981627; 8865981628
    Weitere Identifier:
    9788865981627
    Schriftenreihe: Le sfere
    Schlagworte: Books and reading
    Umfang: 271 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Collected essays
  14. The written word in the medieval Arabic lands
    a social and cultural history of reading practices
    Autor*in: Hirschler, Konrad
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Edinburgh Univ. Press, Edinburgh

    Standort:
    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Museum für Islamische Kunst, Bibliothek
    Signatur:
    Kulturgeschichte/Hir
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 852496
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    Forschungsbibliothek Gotha
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2013 A 9568
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    12 SA 1565
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    SEM:GF:140:::2012
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    63.773
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780748642564
    RVK Klassifikation: NM 3500 ; EN 2630 ; AN 39000
    Schlagworte: Books and reading; Written communication
    Umfang: VI, 234, [16] S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 202 - 227

    Reading and writerly culture -- A city is reading : popular and scholarly reading sessions -- Learning to read : popularisation and the written word in children's schools -- Local endowed libraries and their readers -- Popular reading practices.
  15. Das Buch in der nationalsozialistischen Propagandapolitik
    Autor*in: Van Linthout, Ine
    Erschienen: 2011; ©2012
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Biographical note: Ine Van linthout, Erasmushogeschool Brussel undVrije Universiteit Brussel, Belgien. Diese Studie untersucht die Buchpolitik der NS-Zeit im Kontext der modernen Massenmedien. Gestützt auf zahlreiche publizierte und unpublizierte... mehr

    Standort:
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Bautzen, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    Initiative E-Books.NRW
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Dresden, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Evangelische Hochschule Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Glauchau, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
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    DeGruyter Oldenbourg E-Book
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Leipzig, Bibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Plauen, Wissenschaftliche Bibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Riesa, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
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    E-Book De Gruyter
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    Biographical note: Ine Van linthout, Erasmushogeschool Brussel undVrije Universiteit Brussel, Belgien. Diese Studie untersucht die Buchpolitik der NS-Zeit im Kontext der modernen Massenmedien. Gestützt auf zahlreiche publizierte und unpublizierte Quellen, rekonstruiert sie die Buchförderungspolitik im Spannungsfeld von politischen Interessen und langfristig wirksamen Traditionsbindungen, von ideologischen Imperativen und marktwirtschaftlichen Konditionen, von totalitären Ansprüchen und einer modernen, ausdifferenzierten Gesellschaft. Zugleich dokumentiert die Analyse die Auswirkungen dieser Spannungen in den z.T. widersprüchlichen literaturpolitischen Diskursen über das auch zwischen 1933 und 1945 diversifizierte literarische Feld. This study presents an in-depth examination of book policies during the Nazi era in the context of modern mass media and is based on a number of published and unpublished sources. It reconstructs the policies of book sponsorship in the areas of conflict oscillating between political interests and long-standing ties with tradition, between ideological imperatives and market-based terms, between totalitarian pretenses and a modern, discerning society. At the same time the analysis documents the effects of this conflict in the occasionally contradictory policy discourses about the diversified field of literature between 1933 und 1945.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110252736
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GM 1056 ; NQ 2270
    Schriftenreihe: Studien und Texte zur Sozialgeschichte der Literatur ; 131
    Schlagworte: Nazi propaganda; Books and reading; Publishers and publishing; National socialism and publishing; Books and reading.; National socialism and publishing.; Nazi propaganda.; Publishers and publishing.; Buchpolitik/im Dritten Reich.; Medienpolitik/im Dritten Reich.; Nationalsozialistische Propaganda.
    Umfang: Online-Ressource (XI, 437 S.)
  16. Literarische Kommunikation im Territorialstaat
    Funktionszusammenhänge des Literaturbetriebs in Hessen-Darmstadt zur Zeit der Spätaufklärung
    Autor*in: Seidel, Robert
    Erschienen: 2012; ©2003
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Die Untersuchung fragt exemplarisch nach den sozialen Bedingungen des literarischen Lebens im Hessen-Darmstadt des 18. Jahrhunderts. Der empirisch-regionalhistorische Ansatz bedingt die Auswertung umfangreicher, auch archivalischer Quellen, die von... mehr

    Standort:
    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Initiative E-Books.NRW
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
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    DeGruyter Oldenbourg E-Book
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur, Hochschulbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Die Untersuchung fragt exemplarisch nach den sozialen Bedingungen des literarischen Lebens im Hessen-Darmstadt des 18. Jahrhunderts. Der empirisch-regionalhistorische Ansatz bedingt die Auswertung umfangreicher, auch archivalischer Quellen, die von Schulordnungen und Berufungsakten über Briefe und Zeitschriften bis zum literarischen 'Werk' eines Goethe oder Klinger reichen. Nach den Bildungsinstitutionen Gelehrtenschule und Universität wendet sich die Studie den literarischen Tätigkeitsfeldern des Intellektuellen, dann aber auch der Integration höfischer und weiblicher Leserschichten in den Literaturbetrieb zu. Es zeigt sich, daß literarische Aktivität im 18. Jahrhundert stets in funktionalem Bezug zu den übergeordneten Bemühungen des Individuums um seine Identität innerhalb der Ständegesellschaft steht. The study inquires into the social conditions governing literary life in 18th century Hessen-Darmstadt as an example of such connections at the time. The approach is empirical and based on regional history. This involves the evaluation of extensive sources, some of them archival, extending from school regulations and appointment documents, letters and journals to the literary works of such figures as Goethe or Klinger. After a discussion of the scholarly academy and the university as institutions of higher learning, the study turns to literary activity among intellectuals and the integration of courtly and female readerships into the process of literary production. The conclusion is that at a functional level literary activity in the 18th century was invariably related to superordinate endeavors by individuals to define and establish an identity for themselves within corporative society.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110939378
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GI 1132 ; NN 4430
    Schriftenreihe: Frühe Neuzeit ; 83
    Schlagworte: Books and reading; German literature; German literature; Books and reading; German literature; German literature
    Umfang: Online-Ressource (XIV, 729 S.)
  17. Crossover picturebooks
    a genre for all ages
    Autor*in: Beckett, Sandra L.
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Routledge, New York, NY [u.a.]

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    EC 7120 B396
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780415872300; 0415872308; 9780203154038
    RVK Klassifikation: EC 7120
    Schlagworte: Picture books; Picture books; Picture books; Books and reading; LITERARY CRITICISM / Children's Literature; LITERARY CRITICISM / General
    Umfang: XV, 398 S., Ill., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Formerly CIP Uk. - Includes bibliographical references (p. 341-364) and index
  18. Reading the Roman republic in early modern England
    Autor*in: Cox Jensen, Freyja4
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Brill, Leiden

    Reading the Roman Republic. -- "The attaining of humane learning": education and Roman history -- Editions and translations: the publishing and circulation of Roman history -- Evidence of reading: catalogues and inventories -- Evidence of reading:... mehr

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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    ebooks\ed001133
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    Reading the Roman Republic. -- "The attaining of humane learning": education and Roman history -- Editions and translations: the publishing and circulation of Roman history -- Evidence of reading: catalogues and inventories -- Evidence of reading: commonplace books, notebooks and marginalia -- Re-imagining Rome. -- From Pharsalus to Philippi: stories of Pompey and Caesar -- "You are his heirs": Antony, Octavian and Cleopatra after the ides -- Caesar Augustus: "how happely he governed"? -- Conclusion. "[A]nother Rome in the West?" Placing the reading of history in its cultural and educational context, and examining the processes by which ideas about ancient Rome circulated, this study provides the first assessment of the significance of Roman history, broadly conceived, in early modern England

     
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789004233218
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Library of the written word ; Volume 22
    The handpress world ; Volume 16
    Schlagworte: Books and reading; Books and reading; HISTORY ; Ancient ; Rome; Books and reading; Civilization; Civilization ; Roman influences; Historiography; Study skills; Republikanismus; Rezeption; England; Great Britain; Rome (Empire); England; Römisches Reich; History
    Umfang: Online-Ressource (x, 248 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 221 - 243
  19. Frances Burney's Cecilia
    a publishing history
    Autor*in: Parisian, Catherine M.
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Ashgate, Farnham [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2012/6412
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781409418207; 1409418200
    RVK Klassifikation: HL 2175
    Schriftenreihe: Ashgate studies in publishing history
    Schlagworte: Burney, Fanny, 1752-1840; English fiction; Books and reading
    Umfang: XXI, 363 S., Ill., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references
  20. Crossover picturebooks
    a genre for all ages
    Autor*in: Beckett, Sandra L.
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Routledge, New York

    "Although crossover fiction is now recognized as a distinct literary genre and marketing category by critics, publishers, booksellers, writers, and readers, the term "crossover" is generally used in a very narrow sense for children's and young adult... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    "Although crossover fiction is now recognized as a distinct literary genre and marketing category by critics, publishers, booksellers, writers, and readers, the term "crossover" is generally used in a very narrow sense for children's and young adult novels read by adults. Picturebooks that cross from young readers to an adult audience have been overlooked, despite the fact that picturebooks, more than any other genre, can genuinely be books for all ages, and indeed, many contemporary picturebooks deny and defy publishers' often very age-specific categories of readers. This study will examine an international corpus of contemporary picturebooks--including artists' books, celebrity picturebooks, and others-- that appeal to readers of all ages. A wide selection of picturebooks in many languages from around the globe will be analyzed. The study will focus on contemporary picturebooks, with emphasis on those published since 1990, but important earlier examples will also be mentioned to provide a historical context"--

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780415730372; 9780415872300
    Weitere Identifier:
    9780415730372
    RVK Klassifikation: DX 1041 ; EC 2410 ; EC 6670 ; EC 8300 ; EC 8540 ; HG 125 ; HG 729 ; EC 7120
    Schriftenreihe: Children's literature and culture ; [82]
    Schlagworte: Picture books; Picture books; Picture books; Books and reading
    Umfang: xv, 398 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seiten 341-364

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

    Copyright: 2012. - 1. issued in paperback: 2013
  21. Sozialgeschichte des Lesens
    zur historischen Entwicklung und sozialen Differenzierung der literarischen Kommunikation in Deutschland
    Autor*in: Schneider, Jost
    Erschienen: 2012
    Verlag:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Standort:
    Hofbibliothek Aschaffenburg
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    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
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    Hinweise zum Inhalt
  22. Sozialgeschichte des Lesens
    Zur historischen Entwicklung und sozialen Differenzierung der literarischen Kommunikation in Deutschland
    Autor*in: Schneider, Jost
    Erschienen: 2012; ©2004
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Biographical note: Jost Schneider ist Professor am Germanistischen Institut der Ruhr-Universität Bochum. Das Buch liefert eine neuartige Geschichte der deutschen Literatur von den Anfängen bis zur Gegenwart. Im Sinne einer Gesamtgeschichte der... mehr

    Standort:
    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Initiative E-Books.NRW
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    ebook
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
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    e-Book De Gruyter
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
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    DeGruyter Oldenbourg E-Book
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
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    DeGruyter Oldenbourg E-Book
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur, Hochschulbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    eBook DeGruyter
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    eBook de Gruyter
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
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    E-Book deGruyter
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
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    eBook De Gruyter
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    Signatur:
    deGruyter EBS
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Biographical note: Jost Schneider ist Professor am Germanistischen Institut der Ruhr-Universität Bochum. Das Buch liefert eine neuartige Geschichte der deutschen Literatur von den Anfängen bis zur Gegenwart. Im Sinne einer Gesamtgeschichte der gelesenen Literatur beschreibt es nicht nur die Höhenkammliteratur der Bildungseliten, sondern auch die Repräsentationsliteratur der Führungsschichten, die Unterhaltungsliteratur der Mittelschichten sowie die Kompensationsliteratur der Deklassierten. Jede dieser vier Literaturen hat ihre eigenen Funktionen und ihre eigene Entwicklungsdynamik. Das Buch zeigt, daß die Landkarte der deutschen Literatur noch zahlreiche weiße Flecken aufweist, ohne deren Beseitigung auch eine Positionsbestimmung der bereits genauer erforschten Zonen nicht möglich ist. Von den herkömmlichen Formen der Literaturgeschichtsschreibung unterscheidet sich diese Literaturgeschichte durch die konsequente Berücksichtigung des aktuellen Forschungsstandes der Kultursoziologie, der Leserforschung und der Medienwirkungsanalyse. This volume provides a novel approach to the history of literature in Germany. In the sense of a history of literature as a whole, Jost Schneider describes the changing reading habits of the different strata within the German society. Review text: "Insgesamt ist Jost Schneiders Sozialgeschichte des Lesens eine herausragende und kühne Unternehmung. Aus souveräner Überschau konzipiert, klar strukturiert und transparent formuliert, bietet sie höchst anschauliche Darstellungen der einzelnen Milieus und der für sie typischen Lektüren und Verhaltensweisen, einschließlich der bevorzugten Wohn- und Kleidungsstile. [...] Jost Schneiders Sozialgeschichte des Lesens gehört zu den anregendsten, wahrscheinlich auch zu den stabilen Konstruktionen, welche die neuere Literaturwissenschaft hervorgebracht hat."Gernot Krämer im Büchermarkt, Deutschlandfunk 03.11.2004 "[...] durchgängig unterhaltsame und gute Darstellung [...], die den Leser auf eine einen Zeitraum von zweitausend Jahren durchschreitende Kulturreise mitnimmt."Thomas Neumann in: www.literaturkritik.de "Jost Schneiders Standardwerk zur literarischen Kommunikation."Kurt Franz in: Volkacher Bote 7/2006

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110896480
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GE 3111
    Schlagworte: German literature; Books and reading; Books and reading; German literature
    Umfang: Online-Ressource (483 S.)
  23. Pages from the past
    medieval writing skills and manuscript books
    Autor*in: Parkes, Malcolm B.
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Ashgate Variorum, Farnham [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 B 147758
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    02.p.9784
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Verbundbibliothek im KG IV, Historisches Seminar, Abteilung Mittlere und Neuere Geschichte
    Signatur:
    Frei 31b: Hc 1 / 7
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Universität Freiburg, Seminar für Griechische und Lateinische Philologie, Abteilung für Lateinische Philologie des Mittelalters, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 137: J/10/31
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2012 A 20680
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    MK 15 8 Gen. Par.2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    MK Gum. 15 8 Gen. Par.1
    Fernleihe:
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2014/6217
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2012 A 1305
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 HH 4003 P245
    Fernleihe:
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    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    62a/731
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    52 A 1466
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    AM 41950 P245
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    62.1029
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Robinson, Pamela (Hrsg.); Zim, Rivkah
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1409438066; 9781409438069
    Weitere Identifier:
    9781409438069
    RVK Klassifikation: AM 41950 ; AM 50800 ; HH 4003
    Schriftenreihe: Variorum collected studies series ; CS1000
    Schlagworte: Paleography; Manuscripts, Medieval; Scribes; Punctuation; Books; Books and reading; Paleography; Manuscripts, Medieval
    Umfang: Getr. Zählung, Ill., 25 cm
    Bemerkung(en):

    Includes index

    The Hereford map : the handwriting and copying of the text -- Richard Frampton, a commercial scribe c. 1390-1420 -- Patterns of scribal activity and revisions of the text in early copies of works by John Gower -- Archaizing hands in English manuscripts -- Latin autography manuscripts : orthography and punctuation -- Punctuation and the medieval history of texts -- Medieval punctuation and the modern editor -- Punctuation in copies of Nicholas Love's Mirror of the blessed life of Jesus Christ -- Rædan, areccan, smeagan : how the Anglo-Saxons read -- Folia librorum quaerere : medieval experience of the problems of hypertext and the index -- Stephan Batman's manuscripts -- History in books' clothing : books as evidence for cultural relations between England and the Continent in the seventh and eighth centuries -- The compilation of the Dominican lectionary -- The provision of books -- Index of manuscripts.
  24. Bodies and books
    reading and the fantasy of communion in nineteenth-century America
    Autor*in: Silverman, Gillian D.
    Erschienen: 2012
    Verlag:  University of Pennsylvania Press, Philadelphia

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2012 A 18674
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    231505 - A
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780812244151
    RVK Klassifikation: HT 1691
    Auflage/Ausgabe: 1st ed
    Schlagworte: American literature; Intimacy (Psychology) in literature; Interpersonal relations in literature; Books and reading; Books and reading; Authors and readers
    Umfang: 226 S
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  25. Das Buch in der nationalsozialistischen Propagandapolitik
    Autor*in: Van Linthout, Ine
    Erschienen: c2012
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    This study presents an in-depth examination of book policies during the Nazi era in the context of modern mass media and is based on a number of published and unpublished sources. It reconstructs the policies of book sponsorship in the areas of... mehr

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    This study presents an in-depth examination of book policies during the Nazi era in the context of modern mass media and is based on a number of published and unpublished sources. It reconstructs the policies of book sponsorship in the areas of conflict oscillating between political interests and long-standing ties with tradition, between ideological imperatives and market-based terms, between totalitarian pretenses and a modern, discerning society. At the same time the analysis documents the effects of this conflict in the occasionally contradictory policy discourses about the diversified fie

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110252736; 9783110252712; 9781283400183
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GM 1056
    Schriftenreihe: Studien und Texte zur Sozialgeschichte der Literatur ; 131
    Schlagworte: National socialism and publishing; Nazi propaganda; Books and reading; Publishers and publishing; Nazi Propaganda
    Umfang: 1 Online-Ressource (PDF-Dateien: VI, 437 S.), Ill.
    Bemerkung(en):

    "ISSN 0174-4410"--T.p. verso

    Includes bibliographical references and index

    Vorwort; Abkürzungsverzeichnis; Einleitung; Vorbemerkung: Das Prinzip der totalitären Differenzierung als Verfahren der Gleichschaltung; 1. Der Stellenwert des Buches in der modernen Mediendiktatur; 1.1. Die Vorteile des Buchmediums für die totalitäre Propaganda; 1.1.1. Symbolisches Kapital: der Kulturwert des Buches; 1.1.2. Tiefenwirkung: »Was bleibet aber, stiften die Dichter«; 1.1.3. Personalisierbarkeit: Propaganda nach Maß; 1.1.4. Handlichkeit: »Bis in die vorderste Linie und bis in das Gefecht hinein«; 1.1.5. Die Funktionen des Buches in Metaphern

    1.2. Das Buch als Plattform für die langfristig angelegte Identitäts- und Bildkonstruktion1.2.1. Der Umgang mit deutschen und deutschsprachigen Bevölkerungsgruppen; 1.2.1.1. Der Versuch der Vergemeinschaftung: Die deutsche ›Volksgemeinschaft‹; 1.2.1.2. Der Versuch der Assimilation: Das großdeutsche Reich; 1.2.1.3. Das gemeinschaftsbildende ›Erlebnis‹ als literarisches Thema und Verfahren; 1.2.2. Der Umgang mit germanischen Bevölkerungsgruppen: das Beispiel Flandern; 1.2.2.1. Der Balance-Akt zwischen Eigenständigkeit und Zugehörigkeit; 1.2.2.2. Die Konstruktion germanischer Verbundenheit

    1.2.2.3. Die unbeabsichtigte Spannung zwischen ›eigen‹, ›anders‹ und ›fremd‹1.2.3. Der Umgang mit ›Freund-› und ›Feindstaaten‹; 1.2.3.1. Totalitäre Differenzierung zwischen Buch und Presse: das Beispiel Russland; 1.2.3.2. Die schützende Unverbindlichkeit der Belletristik: das Beispiel England; 1.2.3.3. Totalitäre Differenzierung zwischen Fiktion und Nonfiktion; 1.2.4. Literatur als Instrument für nationale Identitätsund Bildkonstruktion aus Goebbels' Sicht; 2. Hintergründe, Erscheinungsformen und Ergebnisse der Buchförderungspolitik

    2.1. Die Prioritätenverlagerung: »Nur dem Besseren weicht das Schlechte«2.2. Beispiele der Buchförderung: »Mit dem Buch ins Volk«; 2.2.1. »Woche des Deutschen Buches«; 2.2.2. »Winterhilfsspende des deutschen Schrifttums«; 2.2.3. »Was soll ich lesen?«; 2.2.4. »Das Buch im Felde«; 2.2.5. »Die größte Bücherei der Welt«; 2.3. ›Externe‹ Einflüsse auf die Schrifttumsförderungspolitik; 2.3.1. Die Weltwirtschaftskrise (1928-1932); 2.3.2. Die Kriegsjahre (1939-1945); 2.3.2.1. Buch- und Branchenkonjunktur; 2.3.2.2. Papierknappheit und Luftkrieg; 2.3.3. Schlussbemerkung

    3. Binnendifferenzierung der Literatur im Dritten Reich3.1. ›Literatur im Dritten Reich‹ als Gegenstand der Forschung; 3.1.1. Forschungsüberblick; 3.1.2. Auswertung; 3.1.3. Ausblick; 3.2. Eine begriffsorientierte Typologie der Literatur im Dritten Reich; 3.2.1. »Etwas Kitsch muß sein« vs. »Schluß mit dem Kitsch!«; 3.2.1.1. ›Kitsch‹ als Chiffre für eskapistische Trivialliteratur; 3.2.1.2. ›Kitsch‹ als Chiffre für pseudo-politische ›Konjunkturliteratur‹; 3.2.2. »Die spezifisch nationalsozialistische Dichtung ist im Werden«; 3.2.2.1. Literarische Qualität

    3.2.2.2. Thematische ›Wirklichkeitsnähe‹

    Online-Ausg. Online-Ressource. ISBN 978-3-11-025273-6