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Schriftkultur und Schwellenkunde? Überlegungen zum Zusammenhang von Literalität und Liminalität
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Literale Praktiken und literale Kompetenz
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Die Schülerpräsentation im Gymnasium
eine theoretische und historische Untersuchung visuell gestützten Sprechens -
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„Niemand hier kann eine Stimme haben“.
Postkoloniale Perspektiven auf Mündlichkeit und Schriftlichkeit in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur -
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Text und Text in lateinischer und volkssprachiger Überlieferung des Mittelalters Freiburger Kolloquium 2004 -
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Interessante Details über Shona (Schona) - eine Bantu-Sprache in Zimbabwe (Simbabwe)
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Korrektivsätze
Studien zur Verbzweitstellung nach ‚obwohl' im Deutschen -
"Niemand hier kann eine Stimme haben"
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