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Priming der Salienz von thematischen Rollen im Deutschen und Chinesischen
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Alter und Input als Hauptfaktoren beim bilingualen Spracherwerb
Artikel und Nullargumente im Deutschen bei zweisprachigen Kindern -
Koreferente und nicht-koreferente anaphorische Konstruktionen und ihr Gebrauch bei Auslandsgermanisten
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Alter und Input als Hauptfaktoren beim bilingualen Spracherwerb
Artikel und Nullargumente im Deutschen bei zweisprachigen Kindern -
Koreferente und nicht-koreferente anaphorische Konstruktionen und ihr Gebrauch bei Auslandsgermanisten
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Referenzielle Kohärenz im Erstspracherwerb
Untersuchungen zur Verarbeitung und Produktion anaphorischer Referenz