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Zur Entwicklung literarischer Interessen
On the development of interest in literature -
Stefan Zweig als aufklärender Volksbildner. Eine historische Spurensuche
Stefan Zweig as an enlightening popular educator. A historical research for evidence -
Das Karussell – Schwindel, Tausch und Täuschung. Szenen einer Medienphilosophie
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Lebenslanges Lesen und Lernen. Die Laudatio zur Verleihung der Ehrendoktorwürde an Richard Bamberger
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Paradoxien des Literaturunterrichts. Zu Clemens Kammlers „Kryptische Selbstkritik“
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Elf Thesen zum Literaturunterricht
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Eine literarische Lesehaltung einnehmen, demonstrieren, entwickeln: Baustein der literaturdidaktischen Professionalisierung
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„Eingreifendes Denken”. Rezipientensteuerung aus pragmatischer Perspektive in Hartmanns von Aue Erec
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Das hegemoniale Bildungskonzept von Männlichkeit im 19. Jahrhundert – diskursiv und literarisch-satirisch
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Erkenntnisquellen eigener Art?
literarische Texte als Stimulanzien erziehungswissenschaftlicher Reflexion = Sources of knowledge sui generis? : literary texts as incentives for educational-scientific reflection -
Literaturbezogene Studieneingangstests für Lehramtsstudierende? Beratung wäre wichtiger als Selektion
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"Wenn man nicht darüber nachdenkt?". Zur qualitativ-empirischen Erforschung literarischer Anschlusskommunikationen im Unterricht
"If you don't think about it?". On the empirical qualitative exploration of interpreting literary texts in classroom discussions -
Forschungsfragen und Untersuchungsplan
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Bearbeitung von Erinnerungslast. Erziehungswissen in literarischen Texten
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Migrantenliteratur. Ein Ansatz zur interkulturellen Erziehung im Deutschunterricht
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Literarische Spaziergänge im Deutschunterricht. Gegenstände, Arrangements, Begegnungsräume
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"Über die Schwierigkeit, von Leuten zu erzählen, die nicht recht wissen, wer sie sind". Einige bildungstheoretische Motive in Romanen von Thomas Mann
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Die Entzauberung literarischer Bilder. Ein spätes Goethe-Gedicht als Unterrichtsgegenstand der Primarstufe
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Die Dramaturgie der Aufklärung. Von Lessings Ringparabel zur Pfeilparabel Kurosawas
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Lessings "Nathan" - dramatisierte Lektion der Aufklärungspädagogik
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Das deutschsprachige Theater in Siebenbürgen (Teil 1)
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Georg Grosz und Heinrich Heine - zwei Künstler, ein Volk, ein Gedanke
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Literatur als Politische Bildung. Wie ein Kontrollgang durchs Feuilleton zur Zwangsernährung des Romans Kontrolliert von Rainald Goetz führte
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Bernhard erlesen. Eine Annäherung an die Biografie zur Konstruktion und Dekonstruktion von Lebensentwürfen als Methode zur Persönlichkeitsbildung
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Sprachbetrachtung im Literaturunterricht? Integration von sprachlichem und literarischem Lernen in der Sekundarstufe II. Eine kritisch-systematische Untersuchung