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A Thousand and One Nights between Orient and Occident
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Aktuelle Perspektiven der Digital Humanities
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Literatur aus der Vogelperspektive : Topic Modeling als Methode für Themenanalyse in großen Textsammlungen
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Quantitative Textanalyse: Stilometrie : Autoren und Gattungen
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Science meets comics : proceedings of the Symposium on Communicating and Designing the Future of Food in the Antropocene
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Geschäfte und Liebesschwüre : Verbindlichkeit von Versprechen in Recht und Literatur ; Tagungsanzeige
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Tagungsbericht : Winter School: "Europa: Poetik und Politik" (Breslau/Bochum)
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Tagungsbericht "Annotationen in Edition und Forschung. Funktionsbestimmung, Differenzierung und Systematisierung"
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Fachinformationsdienst Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft (FID AVL) : Kurzvorstellung ; DGAVL-Mitgliederversammlung 2021
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Seminarlektüren auswählen : Reflexionen von Seminarlektüre online und offline
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Erklärende Annotation, Hermeneutik und Digitalität : TEASys - eine Kurzvorstellung
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Kommunikative Formate : Weblogs in den Geistes- und Sozialwissenschaften
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Fachinformationsdienst Linguistik zwischen Innovation und Tradition
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avldigital.de : eine Recherche- und Kommunikations-Plattform für die Komparatistik
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42. Internationale Balladen-Konferenz
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"form follows function"? : Erfahrungen zum ersten Semester digitaler Lehre in der Germanistik
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Ein zu hoher Workload in der Germanistik? : das Online-Semester 2020 für Studierende der Universität Bielefeld
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Asynchronität und Interaktivität in der Lehre
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Neuere und neueste digitale Literatur in Forschung und Lehre : der 'digital turn' als Chance für die Germanistik
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Flipped Classroom als kompetenzorientierte Perspektive für literaturwissenschaftliche und -didaktische Seminare : ein Praxisbericht
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Digital learning : eine neue didaktische Normalität : Erfahrungen mit der digitalen Lehre unter Covid-19 Pandemie-Bedingungen
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Blended-Learning-Szenarien in der Germanistik : Erfolgsfaktoren illustriert am Beispiel "Wikis statt Referate"
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Offenheit : OERs, Creative Commons und die Zukunft germanistischer Lehre und Forschung
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CLARIAH-DE in der digitalen Lehre
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Corona-Semester als Brennglas : zwei Umfragen unter Lehrenden und Studierenden der Bochumer Fakultät für Philologie