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1. KORPUSLINGUISTISCHE ANSÄTZE DER PHRASEOLOGIE – UND WAS NUN? Phraseodidaktik und die Potenziale neuerer Zugänge der Sprachdidaktik

   Autor*in: Hallsteinsdóttir, Erla ; Chrissou, Marios

   Erschienen: 2025

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Volltext:	https://d-nb.info/1353544001/34 http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/28859/
   Zitierfähiger Link:	https://doi.org/10.26083/tuprints-00028859 https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:tuda-tuprints-288597

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   Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   DDC Klassifikation:	Gebrauch des Standard-Deutsch (438)
   Schlagworte:	Phraseologie; Phraseodidaktik; phraseodidaktischer Dreischritt; aufgabenorientiertes Lernen; Plurilingualismus; phraseology; phraseodidactics; phraseodidactic three-step model; plurilingual approach
   Lizenz:	kostenfrei

2. IDIOME IM DAF-UNTERRICHT. Ergebnisse einer Frequenzuntersuchung für das Projekt PhraseoLab

   Autor*in: Sulikowska, Anna ; Chrissou, Marios

   Erschienen: 2025

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Volltext:	https://d-nb.info/1353544028/34 http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/28861/
   Zitierfähiger Link:	https://doi.org/10.26083/tuprints-00028861 https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:tuda-tuprints-288617

   Export in Literaturverwaltung

   Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   DDC Klassifikation:	Gebrauch des Standard-Deutsch (438)
   Schlagworte:	PhraseoLab; Phraseologie; Phraseodidaktik; Mehrworteinheiten; Idiome; phraseologisches Optimum; phraseology; phraseodidactics; multi-word units; idioms; phraseological core vocabulary
   Lizenz:	kostenfrei