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  1. Verständnis von Bildungssprache bei Kindern mit deutscher und nicht-deutscher Familiensprache
    Autor*in: Heppt, Birgit
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Lebenswissenschaftliche Fakultät, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ziegler, Matthias (Gutachter); Stanat, Petra (Gutachter); Hardy, Ilonca (Gutachter)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Substandardsprache; Kind; Verstehen; Hörverstehen; Schüler
    Weitere Schlagworte: Grundschule; elementary school; differential item functioning; Zuwanderungshintergrund; sozioökonomischer Status; immigrant background; Bildungssprache; Hörverstehen; Leseverstehen; Zweitspracherwerb; Differential Item Functioning; academic language; listening comprehension; reading comprehension; second language acquisition; socioeconomic background
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Berlin, Humboldt Universität zu Berlin, 2016

  2. Verständnis von Bildungssprache bei Kindern mit deutscher und nicht-deutscher Familiensprache
    Petra Stanat ; Ilonca Hardy
    Autor*in: Heppt, Birgit
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Lebenswissenschaftliche Fakultät, Berlin

    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ziegler, Matthias (MitwirkendeR); Stanat, Petra (MitwirkendeR); Hardy, Ilonca (MitwirkendeR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Berlin, Humboldt Universität zu Berlin, 2016

  3. Verständnis von Bildungssprache bei Kindern mit deutscher und nicht-deutscher Familiensprache