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Schrifterwerb unter den Bedingungen von Mehrsprachigkeit und Fremdsprachenunterricht
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Leseschlau
Lesenlernen mit Sprechbewegungsbildern -
Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte
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Teaching writing, learning to write
proceedings of the XVIth colloquium of the Comité International de Paléographie Latine, held at the Institute of English Studies, University of London, 2 - 5 September 2008 -
Paradoxien des Schreibens in der Bildungssprache Deutsch
Befunde zu Schreibsozialisation, Schreibmotivation und Schreibfähigkeit bei Schülerinnen und Schülern mit nichtdeutscher Muttersprache und zum Schreibunterricht im mehrsprachigen Kontext