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1. JUNKTION IN STUDENTISCHEN WISSENSCHAFTLICHEN ARBEITEN: EIN KORPUSGESTÜTZTES ANALYSEMODELL AM MATERIAL AUS DEM LERNERKORPUS VIELKO

   Autor*in: Van Ho, Thi Bao

   Erschienen: 2023

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Volltext:	https://d-nb.info/1304225089/34 http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/24462/
   Zitierfähiger Link:	https://doi.org/10.26083/tuprints-00024462 https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:tuda-tuprints-244620

   Export in Literaturverwaltung

   Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   DDC Klassifikation:	Deutsche Grammatik (435)
   Schlagworte:	korpusgestützte Textanalyse; Lernerkorpus; Junktion; Kohäsion; Kohärenz; wissenschaftliches Schreiben; corpus-driven text analysis; learner’s corpus; junction; cohesion; coherence; scientific writing
   Lizenz:	kostenfrei